Giáo án các chủ đề hoạt động ngoài giờ lên lớp và giáo án chủ đề giờ chào cờ

Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Học sinh hiểu được vai trò của công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong quá trình xây dựng và phát
triển đất nước, xác định được quyền và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa,
hiện đại hóa.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện để có thể thực hiện được bổn phận của thanh
niên học sinh, phấn đấu trở thành những công dân có ích cho tương lai.
- Tích cực, chủ động, tự giác trong học tập và rèn luyện, sẵn sàng tham gia các hoạt động thể
hiện vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp chung.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Tìm hiểu vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa –
hiện đại hóa đất nước.
2. Trao đổi về phương pháp học tập tích cực ở trường THPT
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU VỊ TRÍ , VAI TRÒ CỦA NGƯỜI THANH NIÊN HỌC SINH THPT
TRONG SỰ NGHIỆP CNH-HĐH ĐẤT NƯỚC
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện
đại hóa đất nước.
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với ông bà cha mẹ, thầy cô ...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện

- Bảng - giấy …
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động

1


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
Thời gian
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
5 phút
1. Khởi động: (MC …)

Hát một bài hát thường dùng trong sinh hoạt tập thể của đoàn viên
thanh niên. VD bài hát “Nối vòng tay lớn” (Nhạc và lời: Trịnh
Công Sơn), hoặc “Thanh niên làm theo lời Bác” (Nhạc và lời:
Hoàng Hòa).
2. Tuyên bố lý do: “…”
Kính thưa quí vị đại biểu, quí thầy cô cùng các bạn. Chúng ta lại
gặp nhau trong chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp chủ đề
tháng 9: “Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp
hóa, hiện đại hóa đất nước”.
3. Giới thiệu thành phần tham dự:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Tìm hiểu vị trí, vai trò của người thanh niên học
sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện
đại hóa đất nước.
2. Giao lưu văn nghệ

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia trả lời
câu hỏi

- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp

20 phút

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Tìm hiểu vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh
THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
- Nêu và giải quyết các câu hỏi thảo luận đã được giáo viên gợi ý
ở phần chuẩn bị (tài liệu kèm theo )
=> GV nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận.
Vòng 2: GIAO LƯU VĂN NGHỆ
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục-trang phục đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
17 phút
III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

- Người dẫn
chương trình
-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Trao đổi phương pháp học tập tích cực ở trường THPT
- Mỗi tổ chuẩn bị trình bày một phuong pháp học tập tích cực hiệu quả, 2 lớp phó trình bày phương

pháp học tập môn Văn và Toán
RÚT KINH NGHIỆM
2


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC
Hoạt động 2:

Trao đổi về phương pháp học tập tích cực ở trường THPT
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò của phương pháp học tập để thành công .
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với ông bà cha mẹ, thầy cô ...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Bảng, giấy, viết...
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:

+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
Thời gian
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
5 phút
1. Khởi động: (MC …)
Hát một bài hát thường dùng trong sinh hoạt tập thể của đoàn viên
thanh niên.
2. Tuyên bố lý do: “…”
3. Giới thiệu thành phần tham dự
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Trao đổi về phương pháp học tập tích cực ở
trường THPT
2. Giao lưu văn nghệ

3

Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia
- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Trao đổi về phương pháp học tập tích cực ở trường
THPT
- Đại diện các tổ trình bày các phương pháp học tập
- Lớp phó HT trình bày kinh nghiệm học tập môn Văn và Toán
- Nêu và giải quyết các câu hỏi thảo luận đã được giáo viên gợi ý
ở phần chuẩn bị (tài liệu kèm theo )
=> GV nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận.
Vòng 2: GIAO LƯU VĂN NGHỆ
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:

- Người dẫn
chương trình

III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình
- Mỗi tổ chuẩn bị các bài hát về tình bạn, tình yêu và gia đình...
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
4

20 phút

17 phút


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH

(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Nhận thức rõ hơn giá trị của tình bạn, tình yêu và gia đình; học sinh có quyền được kết giao
bạn bè, được tôn trọng sự kết giao đó; đồng thời các em cũng phải xác định rõ trách nhiệm của bản thân
trong quan hệ bạn bè, trong tình yêu và gia đình.
- Rèn luyện các kỹ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn, tình yêu và gia đình.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình.
- Tôn trọng và thân thiện với bạn bè; sẵn sàng hợp tác với bạn bè trong học tập và trong
cuộc sống.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Thi hái hoa dân chủ, hỏi - đáp về tình bạn, tình yêu và gia đình.
2. Hội thi hóa trang và biểu diễn thời trang với chủ đề: Những người bạn gái đáng mến và xử lý tình
huống trong giao tiếp, ứng xử
Hoạt động 1:

Thi hái hoa dân chủ, hỏi - đáp về tình bạn, tình yêu và gia đình.
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò của tình bạn, tình yêu và gia đình.
- Hiểu và ứng xử đúng mực trong quan hệ tình bạn, nhất là tình bạn khác giới ...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh, bảng chữ cái ABCD…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động

+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
Thời gian
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
5 phút
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
Kính thưa quí vị đại biểu, quí thầy cô cùng các bạn. Chúng ta lại
gặp nhau trong chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp chủ đề
tháng : “Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình”.
3. Giới thiệu thành phần tham dự:
5


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Hái hoa dân chủ: Hỏi – đáp về tình bạn, tình yêu và gia

dình
2. Giao lưu văn nghệ
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia trả lời
câu hỏi

- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Hái hoa dân chủ: Hỏi – đáp về tình bạn, tình yêu và
gia dình
- Nêu và giải quyết các câu hỏi thảo luận đã được giáo viên gợi ý
ở phần chuẩn bị (tài liệu kèm theo )
=> GV nhận xét, đánh giá.
Vòng 2: Giao lưu văn nghệ
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục văn nghệ theo chủ đề đã
đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:

TỔ 3:
TỔ 4:
IV.

20 phút

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

17 phút

-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với hoạt động : Những người bạn gái đáng mến và ứng xử tình huống
- Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục thời trang (nữ) và các tình huống ứng xử theo chủ đề
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
6


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH
(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

Hoạt động 2:

Hội thi hóa trang và biểu diễn thời trang với chủ đề: Những người bạn gái đáng mến
và xử lý tình huống trong giao tiếp, ứng xử
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò của tình bạn, tình yêu và gia đình.
- Hiểu và ứng xử đúng mực trong quan hệ tình bạn, nhất là tình bạn khác giới ...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh,…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

I.
1.
2.

3.

Nội dung hoạt động
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
Khởi động: (MC …)
Tuyên bố lý do: “…”
Giới thiệu thành phần tham dự và ban giám khảo:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
Ban giám khảo:
Thầy Nguyễn Đình Thế
Lớp trưởng Nguyễn Thị Băng Tâm
Lớp phó Nguyễn Văn Duy

Thời gian
5 phút

4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Hội thi hóa trang và biểu diễn thời trang với chủ đề: Những
người bạn gái đáng mến
2. Ứng xử tình huống trong giao tiếp
- Người dẫn
chương trình

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Hội thi hóa trang và biểu diễn thời trang với chủ đề: Những

20 phút
7

Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia

người bạn gái đáng mến
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục thời trang theo chủ đề đã
đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:

- Người dẫn
chương trình

=> GV nhận xét, đánh giá.

- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Vòng 2: Ứng xử tình huống giao tiếp
GVCN đưa ra các tình huống và học sinh sẽ đưa ra các cách xử lý
 GVCN nhận xét, đánh giá và kết luận

III.

17 phút

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với hoạt động : Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ và mẫu chuyện theo chủ đề
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
8


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11

THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu được nội dung và giá trị của truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo, xác định được trách
nhiệm của thanh niên, học sinh trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống đó.

- Biết cách cư xử đúng mực với thầy, cô giáo trong mọi tình huống.
- Kính trọng, yêu quý thầy, cô giáo; tích cực, tự giác học tập để phát huy truyền thống hiếu
học và tôn sư trọng đạo của dân tộc.
* CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Kể chuyện về chủ đề truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
2. Giao lưu văn nghệ: Hát về thầy cô
Hoạt động 1:

Kể chuyện về chủ đề truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò và giá trị của truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
- Kính trọng, yêu quý thầy, cô giáo; tích cực, tự giác học
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn

chương trình

Nội dung hoạt động
Thời gian
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
5 phút
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
Kính thưa thầy chủ nhiệm cùng các bạn. Chúng ta lại gặp nhau
trong chương trình GDNGLL chủ đề tháng 11: “Thanh niên với
truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo”.
3. Giới thiệu thành phần tham dự:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Kể chuyện truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
9


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

2. Những dòng cảm xúc về thầy cô

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia

- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Kể chuyện truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ kể một mẫu chuyện truyền thống hiếu học và tôn
sư trọng đạo đã đăng ký và rút ra bài học
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
Vòng 2: Những dòng cảm xúc về thầy cô
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ kể một mẫu chuyện về một thầy cô mà mình đã
học...
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

-Ban giám khảo

4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với hoạt động : Giao lưu văn nghệ: Hát về thầy cô
- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
10

20 phút

17 phút


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11

THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC
VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Hoạt động 2:

Giao lưu văn nghệ: Hát về thầy cô
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò và giá trị của truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo
- Kính trọng, yêu quý thầy, cô giáo; tích cực, tự giác học

2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
3. Giới thiệu thành phần tham dự:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4.
1.
2.

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia
- Người dẫn

Thời gian
5 phút

Giới thiệu chương trình
Chương trình có 2 vòng thi:
Báo cáo thi đua chào mừng ngày 20-11
Giao lưu văn nghệ: Hát về thầy cô

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Báo cáo thi đua chào mừng ngày 20-11
Lớp trưởng và lớp phó học tập báo cáo về kết quả thi đua của lớp
nhằm chào mừng ngày 20-11
 Ý kiến của tập thể lớp
 GVCN: Đánh giá và kết luận

20 phút

Vòng 2: Giao lưu văn nghệ: Hát về thầy cô
11

Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ trình bày một tiết mục văn nghệ theo chủ đề
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

-Ban giám khảo
17 phút
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với hoạt động : THANH NIÊN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:

Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

THANH NIÊN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
12


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu rõ trách nhiệm và bổn phận của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ Tổ quốc.
- Tích cực, chủ động học tập và rèn luyện để có thể làm tròn trách nhiệm và bổn phận của thanh niên
học sinh đối với Tổ quốc.
- Tin tưởng ở đường lối xây dựng và bảo vệ Tổ quốc do Đảng và Nhà nước vạch ra. Sẵn
sàng tham gia các hoạt động xây dựng và bảo vệ Tổ quốc do nhà trường và địa phương tổ chức.
* CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Thảo luận trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong việc góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
2. Kỷ niệm Ngày Quốc phòng toàn dân 22-12
Hoạt động 1:

Thảo luận trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong việc góp phần xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò và trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc.

- Tích cực, tự giác học tập...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
5 phút
- Tập thể lớp
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
- Người dẫn
Kính thưa thầy chủ nhiệm cùng các bạn. Chúng ta lại gặp
chương trình
nhau trong chương trình GDNGLL chủ đề tháng 12: “ Thanh niên
với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.”.

3. Giới thiệu thành phần tham dự:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Thảo luận về vai trò và trách nhiệm của thanh niên, học
13


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
2. Hùng biện về vai trò và trách nhiệm của thanh niên, học
sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia
- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Thảo luận về vai trò và trách nhiệm của thanh niên, học
sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

* Thể lệ:
- Nêu và giải quyết các câu hỏi thảo luận đã được giáo viên gợi ý
ở phần chuẩn bị (tài liệu kèm theo )
=> GV nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận.
Vòng 2: Hùng biện về vai trò và trách nhiệm của thanh niên, học
sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ trình bày bài hùng biện theo chủ đề
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
=> Các tổ đặt câu hỏi phản biện
=> GV nhận xét, đánh giá
III.
HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với hoạt động : Kỷ niệm Ngày Quốc phòng toàn dân 22-12
- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

THANH NIÊN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG

VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
14

17 phút

20 phút


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

(2 tiết)
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Hoạt động 2:

Kỷ niệm Ngày Quốc phong toàn dân 22-12
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò và trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc.
- Tích cực, tự giác học tập...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động

+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
5 phút
- Tập thể lớp
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
- Người dẫn
3. Giới thiệu thành phần tham dự:
chương trình
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Thi hỏi đápkiến thức về Ngày Quốc phòng toàn dân .
2. Giao lưu văn nghệ .

- Người dẫn
chương trình

- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1:Thi hỏi đápkiến thức về Ngày Quốc phòng toàn dân .
* Thể lệ:
* Thể lệ:
-Phần thi này có 20 câu hỏi về kiến thức: lịch sử văn hoá
dân tộc…
-Dẫn chương trình đọc câu hỏi, có đáp án A,B,C,D và các
đội chơi có 10s để trả lời bằng cách ghi vào bảng con
(Chọn đáp án A, B, C,hoặc D), đội nào hết thời gian mà
không có câu trả lời thì mất lượt.
-Điểm tối đa: 200đ (mỗi câu đúng 10 đ)
* Nội dung câu hỏi: (Chọn đáp án đúng nhất)
Câu hỏi đính kèm
=> GV nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận.

17 phút

20 phút
15


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp

- Người dẫn

chương trình

Vòng 2: Giao lưu văn nghệ .
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục văn nghệ đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
-Chấm điểm:
Phù hợp chủ đề:
50 đ
Chất giọng:
100 đ
Phong cách biểu diễn:
50đ
-Điểm tối đa:
200đ
III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với hoạt động : THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN
BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC
- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề
RÚT KINH NGHIỆM

16


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1
THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN
BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu rõ bản sắc nền văn hoá dân tộc Việt Nam
- Hiểu biết một số phong tục tập quán tốt đẹp của dân tôc
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện …Biết tôn trọng, giữ gìn, bảo vệ và phát huy những phong tục, tập
quán, truyền thống tốt đẹp và bản sắc văn hoá của dân tộc mình
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Tìm hiểu những nét văn hoá truyền thống của dân tộc
2. Giao lưu văn nghệ
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU NHỮNG NÉT VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được những nét văn hoá truyền thống của dân tộc, địa phương…
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương.
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh, bảng chữ cái ABCD…
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động

b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
17


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
3. Giới thiệu thành phần tham dự và ban giám khảo:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
Ban giám khảo:
Thầy Nguyễn Đình Thế

Lớp trưởng Nguyễn Thị Băng Tâm
Lớp phó Nguyễn Văn Duy

Thời gian
5 phút

4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Kiến thức về lịch sử văn hoá dân tộc
2. Biểu diễn thời trang

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia trả lời
câu hỏi

- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: KIẾN THỨC LỊCH SỬ VĂN HOÁ DÂN TỘC
* Thể lệ:

-Phần thi này có 20 câu hỏi về kiến thức: lịch sử văn hoá
dân tộc…
-Dẫn chương trình đọc câu hỏi, có đáp án A,B,C,D và các
đội chơi có 10s để trả lời bằng cách ghi vào bảng con
(Chọn đáp án A, B, C,hoặc D), đội nào hết thời gian mà
không có câu trả lời thì mất lượt.
-Điểm tối đa: 200đ (mỗi câu đúng 10 đ)
* Nội dung câu hỏi: (Chọn đáp án đúng nhất)
Câu hỏi đính kèm
Vòng 2: BIỂU DIỄN THỜI TRANG
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục-trang phục đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
-Chấm điểm:
Lời dẫn (thuyết trình) :
50 đ
Trang phục phù hợp:
50đ
Biểu diễn:
100đ
-Điểm tối đa:
200đ

-Ban giám khảo
III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

Ban giám khảo công bố điểm

4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
18

20 phút

17 phút


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Giao lưu văn nghệ
- Mỗi tổ và cá nhân chuẩn bị một tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề : các bài dân ca, cải lương,
lý, hò… hoặc các bài hát mang âm hưởng dân ca
- Bộ phận biên tập chuẩn bị một vài câu hỏi có cùng chủ đề để xen kẽ vào hoạt động
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
Hoạt động 2:
GIAO LƯU VĂN NGHỆ
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được những nét văn hoá truyền thống của dân tộc, địa phương…
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của quê hương.
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh, …

- Hệ thống các bài hát
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu các tư liệu, bài hát liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động

Thời gian
5 phút

I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
3. Giới thiệu thành phần tham dự
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng :

19


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C

1. Các đội chơi biểu diễn các tiết mục đã đăng ký
2. Biểu diễn văn nghệ tiết mục tự chọn
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân

- Một số cá nhân
và tập thể lớp

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ - TIẾT MỤC BẮT BUỘC
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục văn nghệ đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:

TỔ 4: -Chấm điểm:
Phù hợp chủ đề:
50 đ
Chất giọng:
100 đ
Phong cách biểu diễn:
50đ
-Điểm tối đa:
200đ
Vòng 2: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ - TIẾT MỤC TỰ CHỌN
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục tuỳ chọn theo chủ đề
TỔ 1: ………………………..
TỔ 2: ………………………..
TỔ 3: ………………………..
TỔ 4: ………………………..
-Chấm điểm:
Phù hợp chủ đề:
50 đ
Chất giọng:
100 đ
Phong cách biểu diễn:
50đ
-Điểm tối đa:
200đ
III.

20 phút

17 phút

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC
Ban giám khảo công bố điểm

-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Thanh niên với lí tưởng cách mạng
1. Tìm hiểu lịch sử và sự nghiệp vẻ vang của Đảng
2. Giao lưu văn nghệ Mừng Đảng, Mừng Xuân
- Mỗi tổ và cá nhân chuẩn bị một tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề : Đảng, Bác Hồ, quê hương
đất nước
- Ban tổ chức chuẩn bị các câu hỏi tìm hiểu về Đảng và Bác Hồ…
- Bộ phận biên tập chuẩn bị một vài câu hỏi có cùng chủ đề để xen kẽ vào hoạt động
RÚT KINH NGHIỆM

20


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 2
THANH NIÊN VỚI LÍ TƯỞNG CÁCH MẠNG
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu được quá trình ra đời và phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam, cũng như vai trò của Đảng

đối với sự phát triển của đất nước
- Hiểu biết vai trò và công lao của Bác Hồ đối với sự ra đời và phát triển của Đảng
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện …biết ơn Đảng, Bác Hồ và các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống cho
quê hương đất nước…
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Tìm hiểu lịch sử và sự nghiệp vẻ vang của Đảng
2. Giao lưu văn nghệ Mừng Đảng, Mừng Xuân
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU LỊCH SỬ VÀ SỰ NGHIỆP VẺ VANG CỦA ĐẢNG
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được quá trình ra đời và phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam, cũng như vai trò của Đảng
đối với sự phát triển của đất nước
- Hiểu biết vai trò và công lao của Bác Hồ đối với sự ra đời và phát triển của Đảng
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện …biết ơn Đảng, Bác Hồ và các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống cho
quê hương đất nước…
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh, bảng chữ cái ABCD
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
21


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
I.
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
3. Giới thiệu thành phần tham dự và ban giám khảo:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
Ban giám khảo:
Thầy Nguyễn Đình Thế
Lớp trưởng

Thời gian
5 phút

4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng thi:
1. Kiến thức về lich sử Đảng và Bác Hồ
2. Giao lưu văn nghệ: Mừng Đảng, Mừng Xuân

- Người dẫn

chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân
tham gia trả lời
câu hỏi

- Người dẫn
chương trình
- Một số cá nhân
và tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

II.
HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: KIẾN THỨC LỊCH SỬ ĐẢNG VÀ BÁC HỒ
* Thể lệ:
-Phần thi này có 20 câu hỏi về kiến thức: lịch sử Đảng và
Bác Hồ…
-Dẫn chương trình đọc câu hỏi, có đáp án A,B,C,D và các
đội chơi có 10s để trả lời bằng cách ghi vào bảng con
(Chọn đáp án A, B, C,hoặc D), đội nào hết thời gian mà
không có câu trả lời thì mất lượt.
-Điểm tối đa: 200đ (mỗi câu đúng 10 đ)
* Nội dung câu hỏi: (Chọn đáp án đúng nhất)
Câu hỏi đính kèm
Vòng 2: KỂ CHUYỆN VỀ BÁC
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu kể một mẫu chuyện về Bác Hồ, đã đăng

ký:
TỔ 1: ……………………………………
TỔ 2: ……………………………………
TỔ 3: ……………………………………
TỔ 4: ……………………………………
-Chấm điểm:
Phù hợp chủ đề :
50 đ
Kể diễn cảm:
100đ
Phong cách biểu diễn:
50đ
-Điểm tối đa:
200đ

-Ban giám khảo
III.

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC
Ban giám khảo công bố điểm

4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
22

20 phút

17 phút


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:
Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Giao lưu văn nghệ Mừng Đảng Mừng Xuân
- Mỗi tổ và cá nhân chuẩn bị một tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề : Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quê
hương đất nước
- Bộ phận biên tập chuẩn bị một vài câu hỏi có cùng chủ đề để xen kẽ vào hoạt động
RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
Hoạt động 2:
GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được quá trình ra đời và phát triển của Đảng Cộng sản Việt Nam, cũng như vai trò của Đảng
đối với sự phát triển của đất nước
- Hiểu biết vai trò và công lao của Bác Hồ đối với sự ra đời và phát triển của Đảng
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện …biết ơn Đảng, Bác Hồ và các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống cho
quê hương đất nước…
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Phục trang, âm thanh, …
- Tư liệu…
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động

+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
3. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình

Nội dung hoạt động
I.

Thời gian
5 phút

HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
1. Khởi động: (MC …)
2. Tuyên bố lý do: “…”
3. Giới thiệu thành phần tham dự
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C
4. Giới thiệu chương trình
- Chương trình có 2 vòng :
23


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


- Người dẫn
chương trình

- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân

- Một số cá nhân
và tập thể lớp

- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình và
một số cá nhân

1. Các đội chơi biểu diễn các tiết mục đã đăng ký
2. Biểu diễn văn nghệ tiết mục tự chọn
II. HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ - TIẾT MỤC BẮT BUỘC
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục văn nghệ đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:
-Chấm điểm:
Phù hợp chủ đề:
50 đ
Chất giọng:
100 đ
Phong cách biểu diễn:
50đ

-Điểm tối đa:
200đ
Vòng 2: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ - TIẾT MỤC TỰ CHỌN
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục tuỳ chọn theo chủ đề
TỔ 1: ………………………..
TỔ 2: ………………………..
TỔ 3: ………………………..
TỔ 4: ………………………..
-Chấm điểm:
Phù hợp chủ đề:
50 đ
Chất giọng:
100 đ
Phong cách biểu diễn:
50đ
-Điểm tối đa:
200đ

20 phút

17 phút

III.
HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC
Ban giám khảo công bố điểm
-Ban giám khảo
4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động sau:

Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề : Thanh niên với vấn đề lập nghiệp
- Mỗi tổ và cá nhân chuẩn bị một tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề : Thanh niên với vấn đề lập
nghiệp
- Ban tổ chức chuẩn bị các câu hỏi tìm hiểu về Thanh niên với vấn đề lập nghiệp
- Bộ phận biên tập chuẩn bị một vài câu hỏi có cùng chủ đề để xen kẽ vào hoạt động
RÚT KINH NGHIỆM

24


Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10C


Ngày soạn:
Ngày thực hiện:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3
THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP
* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Hiểu được các ngành nghề trong xã hội hiện nay, đặc biệt những ngành nghề phổ biến
- Hiểu biết vai trò của việc làm đối với bản thân và sự phát triển của xã hội
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện để phấn đấu người có ích cho xã hội …
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Tìm hiểu các ngành nghề qua các câu hỏi đố vui
2. Tìm hiểu các ngành nghề qua tài liệu sách báo và định hướng nghề cho học sinh
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU CÁC NGÀNH NGHỀ TRONG XÃ HỘI-TRÒ CHƠI
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được các ngành nghề trong xã hội hiện nay và biết lựa chon nghề phù hợp cho bản thân
- Hiểu biết vai trò của việc làm đối với bản thân và sự phát triển của xã hội

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện để phấn đấu người có ích cho xã hội …
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Âm thanh, máy chiếu, bảng chữ cái ABCD
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động
25