thành tích cá nhân cuối năm khen thưởng

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Kính gữi: Hội đồng thi đua khen thưởng:
- Sở GD & ĐT Quảng trị
- Phòng GD & ĐT Huyện Gio linh
Họ và tên: Trương Thị Thuỷ
Năm sinh: Ngày 23 tháng 12 năm 1970
Chức vụ: Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Hoạ My - Thị trấn Gio linh - Huyện
Gio linh - Tỉnh Quảng trị
Sau đây tôi xin trình bày những kết quả mà bản thân tôi chỉ đạo có hiệu
quả đạt được trong năm qua:
I.TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ:
- Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, luôn kiên định đi theo con
đường mà Đảng và Bác Hồ đã lựa chọn
- Đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ và vận động mọi
người cùng thực hiện tốt các nhiệm vụ chính trị mà Đảng và cấp trên giao phó
- Luôn học hỏi đồng nghiệp, tìm tòi tài liệu sách báo, khai thác các thông
tin trên mạng, để không ngừng nâng cao trình độ chính trị và chuyên môn
nghiệp vụ cho bản thân
- Quan hệ tốt với mọi người xung quanh, thực hiện tốt tiêu chí xây dựng
gia đình văn hoá, khu phố văn hoá, đơn vị văn hoá
- Tham gia học và có trách nhiệm về cuộc vận động " Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh " một cách nghiêm túc, vận dụng những nhiệm
vụ, nội dung vào trong từng công việc một cách nghiêm túc có hiệu quả
- Không ngừng học hỏi, nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ lý luận,
chuyên môn nghiệp vụ và năng lực công tác
II. VỀ CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG:
Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, với cương vị là Hiệu trưởng nhà
trường, bản thân tôi luôn xác định rỏ trách nhiệm của người làm công tác quản

lý , luôn trăn trở, tìm tòi để tìm ra những giải pháp tích cực chỉ đạo thực hiện có
hiệu quả nhiệm vụ trong từng năm học . Trong quá trình tổ chức thực hiện luôn
bám sát chủ trương của Đảng, nhà nước, ngành giáo dục. Vì vậy mà trong năm
qua bản thân đã chỉ đạo nhà trường thực hiện tốt các nhiệm vụ mà ngành đề ra,
đạt được kết quả đáng phấn khởi sau:
1. Chỉ đạo thực hiện các cuộc vận động :
- Để thực hiện có hiệu quả 2 cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "Hai không" . Trong năm qua bản
thân tôi đã xây dựng được kế hoạch hoạt động theo từng học ký, từng tháng.
đồng thời tổ chức cho cán bộ giáo viên tham gia ký cam kết và xây dựng cho
mình 1 kế hoạch hoạt động . Trên cơ sở đó xây dựng ra các tiêu chí để cán bộ
1
giáo viên phấn đấu thực hiện. Qua đó từng tháng yêu cầu giáo viên tự đánh giá
lại kế hoạch của mình đề ra. Đồng thời tổ chuyên môn, nhà trường góp ý để giáo
viên biết được những mặt ưu, mặt nhược . Từ đó rút kinh nghiệm trong quá trình
thực hiện
- Trong phong trào" Xây dựng trường học thân thiện- Học sinh tích cực"
tôi luôn bám sát vào các tiêu chí để thực hiện, vì vậy tôi đã làm tốt công tác xây
dựng trường lớp "xanh - Sạch - Đep & an toàn " như tham mưu với các cấp lãnh
đạo để bổ sung, tu sữa cơ sở vật chất như xây dựng khu rửa tay ngoài trời, các
biểu bảng tuyên truyền về trường học thân thiện, tranh ảnh về quê hương đất
nước. Thường xuyên tổ chức tốt các hoạt động chăm sóc giáo dục cho trẻ đạt
hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi như tăng cường đổi mới phương pháp và hình
thức dạy học, luôn tạo mọi cơ hội để trẻ được bày tỏ ý kiến của mình, cũng như
tăng cường công tác làm đồ dùng đồ chơi tạo môi trường học tập cho trẻ. Xây
dựng mối quan hệ tốt giữa cô với trẻ, cô với phụ huynh. Tạo được sự tin cậy
trong địa phương
Tổ chức tốt các buổi tham quan di tích lịch sử của địa phương, nhà truyền
thống nhằm giúp trẻ thêu yêu quê hương xóm làng của mình hơn. Sưu tầm được
nhiều trò chơi dân gian, bài hát dân ca phù hợp với địa phương để vận dụng vào

các tiết học , các hoạt động một cách linh hoạt, hấp dẫn.
2.Chỉ đạo công tác chuyên môn:
- Kết hợp với phụ huynh học sinh, các đoàn thể, hội phụ nữ, Đoàn thanh
niên để huy động cháu đến trường đạt 100% theo kế hoạch phòng giao, đạt tỷ lệ
trẻ trong xã hội 94.7%, trong đó phổ cập trẻ 5 tuổi đạt 100%. Duy trì tỷ lệ
chuyên cần đạt từ 85 - 93 %
- Để giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trong nhà trường , bản thân đã làm tốt
công tác phối kết hợp tốt với phụ huynh trong việc chăm sóc giáo dục trẻ, đặc
biệt đối với những trẻ suy dinh dưỡng tôi đã chỉ đạo các nhóm lớp cho trẻ ngồi
ăn riêng, ngồi cạnh cô để động viên trẻ ăn hết suất, trao đổi bàn bạc với phụ
huynh để giúp phụ huynh có thêm kiến thức nuôi dạy con theo đúng khoa học.
Cùng với các đoàn thể trong nhà trường để trồng vườn rau sạch cho trẻ, thường
xuyên có kế hoạch để mời y tế về khám chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho trẻ 2
lần/năm. Vì vậy mà tỷ lệ suy dinh dưỡng giảm từ 1.5 - 2%
- Đối với việc chỉ đạo chương trình GDMN mới: Bản thân đã tổ chức cho
gáo viên trong việc lập kế hoạch, xác định mục tiêu từng chủ đề để giáo viên
bám vào thực hiện. Để làm tốt việc thực hiện chương trình tôi đã thành lập Ban
chỉ đạo thực hiện chương trình, được lựa chọn những giáo viên có trình độ
chuyên môn vững vàng, đạt giáo viên dạy giỏi từ cấp Tỉnh trở lên để cùng với
nhà trường kiểm tra, giám sát rút kinh nghiệm kịp thời. Đồng thời thường xuyên
tổ chức cho giáo viên tham quan học tập 1 số trường trong và ngoài tỉnh về việc
tạo môi trường học tập cũng như cách tổ chức thực hiện chương trình giáo dục
mầm non mới để về áp dụng tại cơ sở một cách có hiệu quả. Đến nay qua 2 năm
thực hiện giáo viên đã biết cách lựa chọn các đề tài phù hợp với chủ đề, sáng tạo
linh hoạt trong quá trình tổ chức các hoạt động, luôn tạo cơ hội cho trẻ được
khám phá trãi nghiệm. Chất lượng trẻ ngày một tiến bộ rỏ rệt, tỷ lệ trẻ đạt yêu
cầu đạt 100%, trẻ mạnh dạn tự tin khi tham gia vào các hoạt động. Vì vậy chất
2
lng mi nhúm lp ngy mt nõng cao, tr tham gia vo cỏc hi thi nh "Bộ
hot ng to hỡnh" , tham gia thi "Gii thng m thut thiu nhi Vit nam"

u t gii nht nhỡ ca Huyn v Tnh
3. Nõng cao cht lng i ng:
Để có một đội ngũ vững mạnh,trớc hết chúng tôi quan tâm đến công tác bồi
dỡng nâng cao năng lực phẩm chất chính trị ,vì đây là một yêu cầu,đồng thời là
một tiêu chuẩn cần có của nhà giáo, nhà trờng đã tranh thủ sự chỉ đạo của Chi bộ
Đảng, kết hợp cùng với Công đoàn,Đoàn thanh niên thông qua các buổi sinh hoạt
chuyên môn để tăng cờng giáo dục t tởng chính trị,phẩm chất cho đội ngũ
-Tổ chức cho giáo viên tham gia học tập,nghiên cứu quán triệt các nghị
quyết,chủ trơng chính sách của ảng,nhà nớc phổ biến các quy định về chuẩn
nghề nghiệp của giáo viên mầm non,về điều lệ, về nếp sống văn hoá ở nơi công sở
-Phát huy tinh thần dân chủ,vai trò trách nhiệm của từng cán bộ giáo
viên,công khai hoá kế hoạch,các hoạt động của nhà trờng .Đặc biệt là trong công
tác xây dựng và duy trì trờng chuẩn để giáo viên đợc thảo luận đóng góp ý
kiến,thống nhất dân chủ,phân công công việc cho từng thành viên,từng bộ phận
.Xây dựng các tiêu chí thi đua,các chỉ tiêu từng năm học để thực hiện.Hàng tháng
có đánh giá nhận xét từng nhiệm vụ đặt ra và xếp loại cán bọ giáo viên cụ thể
-Xây dựng đoàn kết thơng yêu,chia sẽ cùng nhau trong công việc,động viên
giúp đỡ lẫn nhau trớc những khó khăn ,hoạn nạn của từng gia đình.Từ đó giúp chị
em vợt lên những khó khăn vất vả đời thờng,yên tâm công tác để hoàn thành tốt
mọi nhiệm vụ đợc giao
- Ch o tt giỏo viờn tham gia vo cỏc hi thi nh : Giỏo viờn dy
gii, thi SKKN...u t gii nht nhỡ ca cp Huyn v cp Tnh. Qua cỏc hi
thi tụi ó ch o giỏo viờn t nhiu kt qu ỏng phn khi nh:
Thi Giỏo viờn dy gii cp trng: t 100%
Tham gia thi cp Huyn: 5/5 GV t (4 GV t xut sc)
Tham gia thi cp Tnh: 2/2 GV t v c 2 GV u t giỏo viờn xut sc
Tham gia thi SKKN cp trng gm 15 SKKN trong ú loi A: 4, B: 3
Tham gia thi Ting hỏt hc ng, Bộ hỏt dõn ca u t gii A cp
Huyn
- Luụn chỳ trng cụng tỏc bi dng cho giỏo viờn ti ch thụng qua xõy

dng tit mu, thao ging d gi, kim tra k hoch chm súc giỏo dc tr, cỏc
hot ng mt cỏch nghiờm tỳc
- Thng xuyờn quan tõm ti vic nõng cao trỡnh cho giỏo viờn hng
nm, nh gi giỏo viờn hc cỏc lp Cao ng v i hc, hc cỏc loi chng ch
Anh vn, tin hc...đến nay trình độ giáo viên khá đồng đều,không có khoảng cách
xa trong đội ngũ.Tỷ lệ giáo viên có trình độ trên chuẩn chim 75%, Giỏo viờn cú
cỏc loi chng ch Anh vn, Tin hc t 100% . Cỏc giỏo viờn trong nh trng
u bit s dng ,son giỏo ỏn v lm cỏc k hoch nhúm lp bng mỏy, ng
ký dy trờn mỏy mi ch t 5- 7 tit/GV
4. V cụng tỏc xõy dng c s vt cht:
Duy trỡ v phỏt huy trng trng im, trng t chun Quc gia, c
bit nm hc 2009- 2010 tụi ó chỳ trong u t c s vt cht theo hng
3
chuẩn Quốc gia giai đoạn 2, tăng cường xây dựng môi trường học tập thân thiện
theo đúng chủ đề trọng tâm của năm học như:
- Đầu tư cải tạo lại toàn bộ nhà vệ sinh theo đúng yêu cầu chuẩn, sân,
vườn, khuôn viên nhà trường
- Tập trung đầu tư mua sắm các trang thiết bị hiện đại như máy tính, ti vi,
đồ dùng đồ chơi trong mỗi nhóm lớp theo chương trình giáo dục mầm non mới
- Thường xuyên duy trì và phát động giáo viên, phụ huynh sưu tầm, tìm
kiếm, làm nhiều đồ dùng đồ chơi theo từng chủ đề. Đến nay đồ dùng đồ chơi
trong mỗi lớp đầy đủ, nhiều chúng loại để trẻ thuận tiện trong quá trình tham gia
và tổ chức các hoạt động một cách tích cực.
5.Công tác khác:
- Bản thân tôi luôn gương mẩu ,tích cực tham gia trong các hoạt động của
Công đoàn , luôn phát huy tinh thần dân chủ, đấu tranh phê và tự phê xây dựng
lối sống lành mạnh.
-Thông qua các cuộc vận động tôi đã xây dựng được một tập tập thể đoàn
kết ,nhất trí cộng đồng trách nhiệm, có tính kỷ luật đáp ứng với yêu cầu giáo dục
đào tạo.

-Giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ, bố trí sắp xếp CBGV trong trường
đúng người đúng việc tạo sự đồng thuận thống nhất cao.
- Tham mưu tốt với các cấp lãnh đạo, các ban ngành để làm tốt công tác
xã hội hoá giáo dục và các hoạt động chung của nhà trường.
- Tạo mọi điều kiện thuận lơị cho Công đoàn và Chi đoàn hoạt động. Phối
kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể trong nhà trường để phát động các phong trào
thi đua đạt hiệu quả cao.
- Làm tốt công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo trong việc xây dựng cơ
sở vật chất trường học, mua sắm các trang thiết bị trong nhà trường
- Phối kết hợp với các tổ chức trong nhà trường như Công đoàn, đoàn
thanh niên nhằm làm tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ, xây dựng cải tạo khuôn
viên, tạo môi trường học, tham quan các danh lam thắng cảnh của địa phương...
- Công tác quản lý tài chính nhà trường đã thực hiện nghiêm túc trong
việc thu chi đúng nguyên tắc tài chính, đảm bảo công khai trước tập thể cán bộ
giáo viên và phụ huynh học sinh
-Tham gia tích cực trong các cuộc quyên góp ủng hộ, giúp đỡ những
CBGV ốm đau hoạn nạn, lũ lụt, quỹ đền ơn đáp nghĩa, quỹ người nghèo...
- Tham gia và thực hiện nếp sống văn hoá ở cơ quan cũng như địa
phương, tham gia tốt các hoạt động trên địa bàn dân cư, tạo được sự uy tín của
nhân dân
*Về công tác Đảng:
- Bản thân tôi với vai trò là một Bí thư Chi bộ tôi luôn bám sát vào các
nhiệm vụ, chủ trương, các văn bản chỉ thị của Đảng, ngành để chỉ đạo các hoạt
động trong nhà trường một cách có hiệu quả
- Xây dựng tổ chức cơ sở Đảng vững mạnh, thực hiện tốt quy chế dân chủ
ở cơ sở, các công việc đều được bàn bạc thảo luận trước khi làm. Vì vậy luôn
giữ được đoàn kết thống nhất trong Đảng, xây dựng tổ chức Đảng hàng năm đạt
Chi bộ trong sạch vững mạnh và bản thân được công nhận là Đảng viên xuất sắc
4
và đặc biệt được Huyện uỷ tặng giấy khen cho tập thể và cá nhân có nhiều thành

tích cao trong cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh" nhân dịp sơ kết 3 năm cuộc vận động
III. NHỮNG THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
Trong năm qua bản thân tôi luôn phấn đấu không ngừng trong việc nâng
cao trình độ, sự học hỏi của những người đi trước và sự chỉ đạo trực tiếp của
ngành, sự đoàn kết thống nhất đồng sức đồng lòng của tập thể cán bộ giáo viên,
đã cùng với tôi hoàn thành các nhiệm vụ mà cấp trên giao phó và đã đạt những
thành tích sau:
- Được Sở Giáo dục & Đào tạo tặng giấy khen điển hành tiên tiến 5 năm
- Được ngành và Huyện uỷ tặng giấy khen trong việc thực hiện tốt cuộc
vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" nhân dịp sơ
kết 3 năm cuộc vận động
- Được đi dự cán bộ quản lý tiêu biểu ngành học mầm non tại Hà Nội
Qua các thành tích đã đạt được ngoài sự phấn đấu của bản thân, sự giúp
đỡ của Lãnh đạo các cấp, sự đoàn kết thống nhất cao của tập thể cán bộ giáo
viên đã luôn tạo điều kiện cho tôi hoàn thành các nhiệm vụ. Bản thân tôi không
chỉ dừng lại mà phải phấn đấu nhiều hơn nữa để đưa chất lượng nhà trường ngày
một đi lên xứng đáng là trường trọng điểm và trường đạt chuẩn Quốc gia trong
giai đoạn mới .
Gio linh, ngày 20 tháng 3 năm 2010
XÁC NHẬN Người viết
CỦA PHÒNG GD& ĐT GIO LINH
Trương Thị Thuỷ
5