Tải bản đầy đủ (.doc) (57 trang)

Các bài tập cơ bản luyện thi CCA(hay)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.59 MB, 57 trang )

TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
I. ĐỀ THỰC HÀNH WINDOWS – INTERNET
ĐỀ 1:
Câu 1. Tạo hệ thống folder như mẫu tại gốc đóa D:\
Hướng dẫn:
Click phải chuột vào My Computer  Open.
 Click phải chuột vào ổ đóa D  Open.
Sauk hi mở ổ đóa D Click chuột phải vào vùng trắng trống chọn New  Folder để
tạo một thư mục mới và gõ tên thư mục can tạo là KTW-Khoa-Cathi-Somay-Hoten
 Enter để kết thúc việc tạo thư mục.
Tương tự Click chuột phải vào thư mục vừa được tạo ra  Open sau đó tạo tiếp 2
thư mục con của nó là Thư mục Games và WebKhaiHoan.
Tương tự chúng ta tạo ra 2 thư mục con trong Thư mục Games là thư mục Counter
vàthư mục Racing
Trong thư mục WebKhaiHoan tạo 3 thư mục con là Thư mục HINH và HTML,
SANPHAM.
Trong thư mục HINH tạo 2 thư mục con là NEN và VE
Câu 2:
Sử dụng chương trình soạn thảo văn bản (Wordpad) tạo văn bản có nội dung sau.
Cho dù biết em rồi đi
Cho dù biết không chờ chi
Nhưng lòng vẫn nghe cuồng si
Nghe trong ta quên đi sầu hận
Ta yêu em chưa bao giờ một lần
Yêu em khi chỉ biết ĐÓ LÀ EM….. Diệu Hương
- Lưu văn bản với tên là ViDoLaEm.doc vào folder VE
Hướng dẫn:
Khởi động chương trình WordPad bằng cách sau.
Click chọn Start  All program  Accessories  Word Pad
Sau khi khởi động chương trình ta soạn thảo bài thơi như trên.
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.


Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
1
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Để lưu lại văn bản sau khi soạn xong ta vào File  Save  Xuất
hiện hộp thoại
Tại mục Save in: Ta chọn vò trí (Hay là thư mục VE để chứa dữ liệu)
Tại Mục File Name: Ta gõ tên tài liệu là ViDoLaEm
Câu 3:
Truy cập vào website google.com.vn, tìm và lưu 3 hình ảnh về mỹ phẩm
E100 vào folder NEN với tên file lần lït như sau: Hinh01.jpg, Hinh02.jpg,
Hinh03.jpg
Hướng dẫn:
Khởi động trình duyệt Web Internet Explorer (Chữ e màu xanh) bằng cách vào:
Start  all program  Internet Explorer
Sau khi khởi động trình duyệt web ta gõ đòa chỉ trang web là
vào thanh đòa chỉ address để thực hiện duyệt Web ấn
phím Enter.
Sau khi trình duyệt web đựa bạn vào trang web google.com.vn các bạn có thể thực
hiện tìm kiếm theo ý của mình bằng cách gõ cụm từ hoặc nội dung mà bạn muốn
tìm kiếm vào để thực hiện tìm kiếm theo hình ảnh hoặc video hoặc các trang web có
liên quan đến nội dung tìm kiếm.
Câu 4:
Tạo tập tin TinTuc.doc với nội dung là một đoạn văn tuỳ ý khoảng 10 dòng
của báo điện tử tuổi trẻ ngày 18/05/2009. Lưu file ten Tintuc-online.doc folder
HTML
Câu 5
Sao chép tập tin ViDoLaEm.doc từ folder VE vào Folder NEN và đổi tên
thành BaiHat.doc
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!

2
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
ĐỀ 2:
Câu 1:
Tạo folder THCB-176AB-XXX-HO TEN (với xxx là số máy, họ tên là họ tên học
viên) trên đóa D: để làm bài, tất cả bài làm đều thực hiện trong folder này
Câu 2:
Tạo cây folder có dạng sau cất trong folder THCB-176AB-XXX-HO TEN
Câu 3:
Tìm kiếm 2 thư mục My Music và My Picture trong ổ C và copy 2 thư mục này vào
thư mục HE THONG. Đồng thời đổi tên 2 thư mục này lần lượt thành Music và
Picture
Câu 4:
Truy cập đòa chỉ www.google.com.vn, tìm bài viết về WINDOWS 7 (tiếng Việt),
chọn khoảng 15 dòng, dùng WORDPAD lưu thành file vào folder VAN BAN với
tên file là WINDOWS 7.
Câu 5: Vào hộp thư của bạn và soạn một thư gửi kèm File WINDOWS 7.doc đến
đòa chỉ mail
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
3
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
ÑEÀ 3:
Câu 1:
Trên đĩa D:\, tạo cây folder như hình bên phải. Trong đó, folder “folder_thi” đặt tên
theo chỉ định phòng thi.
Câu 2:
Dùng chương trình Paint, vẽ hình như hình bên trên và lưu dưới dạng mẫu cắt với tên
bieutuong.bmp vào folder Software.
Câu 3:

Dùng chương trình Word, nhập văn bản theo yêu cầu bên dưới với font VNI-Helve,
size 14. Sau đó lưu vào folder System với tên info.doc.
Họ tên: <họ tên thí sinh>
Số máy: <số máy làm bài>
Trả lời câu hỏi: nêu ý nghĩa của phần mở rộng của tên file.
Câu 4:
Trên internet, tìm và lưu 2 hình hoa tigon vào folder Programming với tên lần lượt là
tigon1.jpg, tigon2.jpg.
Câu 5:
Dùng dịch vụ webmail, soạn 1 thư điện tử như sau:
- Người nhận:
- Tiêu đề: Win174-CaG-3 số máy.
- Nội dung: Họ tên học viên – 3 số máy.
Ngày thi.
- Trong thư đính kèm các file tìm được ở câu 4
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
4
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
ĐỀ 4:
Câu 1:
Trên đĩa D:\, tạo cây folder như hình bên phải. Trong đó, folder “folder_thi” đặt tên
theo chỉ định phòng thi.
Câu 2:
Dùng chương trình Paint, vẽ hình như hình bên dưới và lưu dưới dạng mẫu cắt với tên
hinh.bmp vào folder ABC.
Câu 3:
Dùng chương trình Word, nhập văn bản theo yêu cầu bên dưới với font VNI-Avo, size
14. Sau đó lưu vào folder KinhDoanh với tên dovui.doc.
Đố vui!

Cờ gì gạch chéo gạch tròn? Cờ gì có Hậu và còn có Vua? Cờ gì
giàu có hơn thua? Cờ gì vây hãm, trắng đen đôi bề?
Cờ gì dùng toán đối đầu hai
bên? Cờ gì rải đá trên nền? Cờ
gì dành tặng tình nhân? Yêu
đương là nước, uyên ương
thắm tình?
Câu 4:
Trên internet, tìm và lưu 2 hình cá ông tiên vào folder Marketing với tên lần lượt là
ca1.jpg, ca2.jpg.
Câu 5:
Dùng dịch vụ webmail, soạn 1 thư điện tử như sau:
- Người nhận:
- Tiêu đề: số máy.
- Nội dung: Họ tên học viên – 3 số máy.
Ngày thi.
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
5
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
- Trong thư đính kèm các file tìm được ở câu 4
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
6
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
ĐỀ 5
Câu 1 :
Tạo trên gốc đĩa D:\ 1 folder có tên THW - [số máy]-[TênHV]
Câu 2 :
Tại folder của anh chị vừa tạo trên đĩa D:\ (câu 1), tạo hệ thống

folders dưới đây với XX là số máy của anh chị:
Câu 3 :
Mở WordPad nhập đoạn thơ sau (không cần trình bày). Sau
đó lưu file vào folder VHTT với tên file là VietBac.RTF.
Mình về thành thị xa xôi
Nhà cao còn thấy núi đồi nữa chăng?
Phố đông còn nhớ bản làng?
Sáng đèn còn nhớ mảnh trăng giữa rừng?
Mình đi ta hỏi thăm chừng
Bao giờ Việt Bắc tưng bừng thêm vui?
Câu 4 :
Mở trang tìm kiếm www.google.com.vn thực hiện tìm và
dowload 3 hình ảnh về ‘phong cảnh Đà lạt ‘ và lưu vào folder
VHTT với tên là Hinh1.JPG, Hinh2.JPG, Hinh3.JPG.
Câu 5 :
Tìm kiếm trên Internet 1 trang web bất kỳ nói về ‘dịch cúm
H1N1’ copy khoảng 10 dòng (sử dụng chương trình
Ms.Word) lưu vào folder TTGD tên là DichCum.Doc.
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
7
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
II. PHẦN THỰC HÀNH WORD:
BÀI TẬP CƠ BẢN 1
TRÌNH BÀY FONT CHỮ
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng về
font chữ cho đúng mẫu bên dưới
Câu 1:
Hộp thoại Font
Lệnh Format/Font… dùng để mở hộp thoại Font cho phép định dạng ký tự.

Hộp thoại Font:
 Font: dùng để chọn font chữ cho ký tự.
 Font Style: liệt kê
-Normal: Chữ bình thường
-Italic: chữ nghiêng
-Bold: chữ đậm
-Bold – Italic: chữ vừa nghiêng vừa đậm
 Size: kích cỡ chữ (ta có thể tự gõ kích cỡ vào khung Size).
 Underline: hộp thả cho phép chọn dạng đường gạch dưới ký tự.
- Node: Khơng gạch dưới ký tự
- Single: gạch dưới ký tự theo đường nét đơn.
- Word only: chỉ gạch dưới từ.
- Double: gạch dưới ký tự theo đường nét đơi.
- Dotted: gạch dưới ký tự theo đường nét đứt.
- …
 Color: họp thả chọn màu ký tự.
 Mục Efféct: Các hiệu ứng khác:
 Strikethrough: Gạch ngang giữa từ
 Double Strikethrough: Gạch ngang giữa từ bằng nét đơi.
 Superscript: chữ nhỏ bên trên (ví dụ: (a + b)
2
= a
2
+ b
2
+ 2ab)
 Supscript: Chữ nhỏ bên dưới (ví dụ: H
2
SO
4

)
 Shadow: Tạo chữ có bóng.
 Outline: chữ có nét viền.
 Emboss: Tạo chữ nổi.
 Engrave: Tạo chữ chìm.
Hướng dẫn:
Làm theo hướng dẫn trong bài để đònh dạng theo yêu cầu:
Thực hiện lệnh Format

Font
Để tạo các chỉ mục đầu dòng Dùng lệnh Format

Bullets and Numbering
BÀI TẬP CƠ BẢN 2
TẠO DROPCAP & PARAGRAP
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng về tab và
DropCap
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
8
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Em là con gái xứ Thanh,
Em đi gánh nước rửa bành con voi.
Muốn coi lên núi mà coi,
Coi bà Triệu Ẩu, cưỡi voi đánh cồng.
Trong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh bông trắng, lại chen nhò vàng.
Nhò vàng bông trắng lá xanh,
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
Q

uê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.
Quê hương là con diều biết
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Em đềm khua nước ven sông
Hướng dẫn: Khi soạn thảo các văn bản dạng bài thơ thì nên chú ý ngắt đoạn hợp lý. Thường thì Kết
thúc 4 câu thơ mới ngắt thành đoạn. Nên lưu ý khi ngắt một câu thơ khi chưa kết thúc đoạn để xuống
dòng chúng ta dùng Shift + Enter. Chỉ câu cuối đoạn muốn ngắt để bắt đầu đoạn văn mới(khổ thơ
mới) chúng ta dùng Enter. Để tạo chữ to đầu đoạn ta dùng lệnh Format

Dropcap..
Dùng lệnh Format

Paragrap

XHHT(xuất hiện hộp thoại)
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
9
Căn lề trái, phải,
giữa.. đoạn văn
Cách lề trái, phải bao
nhiêu theo thước
ngang
Muốn các đoạn văn
giãn cách nhau một
khoảng.

Câu đầu của đoạn văn
Lùi ra hay lùi vào so
với các câu trong đoạn
Khoảng cách giữa các
câu trong đoạn văn
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
BÀI TẬP CƠ BẢN 3
TRÌNH BÀY ĐOẠN VĂN BẢN - PARAGRAPH
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và đònh dạng các Paragraph như bên
dưới
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bóng cò bay.
Quê hương là con diều biết
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Em đềm khua nước ven sông.
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.
Quê hương mỗi người chỉ một
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
10
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nỗi thành người.

Hướng dẫn: Tương tự câu 2.
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
11
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
BÀI TẬP CƠ BẢN 4
CANH LỀ, BULLET & NUMBERING
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng lề, bullets,
bóng đổ và đường viền.
TỤC NGỮ
 Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
 Có công mài sắt có ngày nên kim
 Chò ngã em nâng
 Gần mực thì đen gần đèn thì sáng
CA DAO
 Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa,
 Có nàng Tô Thò có chùa Tam Thanh.
 Ai lên xứ Lạng cùng anh,
 Tiếc công bác mẹ sinh thành ra em
 Tay cầm bầu rượu, nắm nem,
 Mảng vui, quên hết lời em dặn dò
MỘT SỐ THỂ LOẠI DÂN CA TIÊU BIỂU
1. Hát trống quân
2. Hát xẩm
3. Hát quan họ Bắc Ninh
4. Hát ghẹo Phú Thọ
5. Hát ví Nghệ – Tónh
6. Hát dặm Nghệ Tónh
7. Hát dân chài
8. Ca Huế

9. Dân ca miền nam trung bộ
10. Dân ca nam bộ
11. Hát ru em
12. Hát vui chơi
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
12
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các
đònh dạng lề, bullets và numbering.
• Quê hương là chùm khế ngọt
• Cho con trèo hái mỗi ngày
• Quê hương là đường đi học
• Con về rợp bóng cò bay.
 Quê hương là con diều biết
 Tuổi thơ con thả trên đồng
 Quê hương là con đò nhỏ
 Em đềm khua nước ven sông.
1. Quê hương là cầu tre nhỏ
2. Mẹ về nón lá nghiêng che
3. Quê hương là đêm trăng tỏ
4. Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.
I. Quê hương mỗi người chỉ một
II. Như là chỉ một mẹ thôi
III. Quê hương nếu ai không nhớ
IV. Sẽ không lớn nỗi thành người.
Hướng dẫn:
Để tạo chỉ mục hoặc chỉ số đầu dòng ta dùng lệnh Format

Bullets and Numbering.

Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
13
Tạo chỉ
mục ta vào
thẻ Bulletd
Tạo chỉ số
ta vào thẻ
Numbered
Tạo chỉ mục và chỉ số
có phân cấp ta vào thẻ
Outline Numbered
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
BÀI TẬP CƠ BẢN 5
TẠO CỘT - COLUMN
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng cột
– Column
LÊ QUÝ ĐÔN
(Bính ngọ 1726 - Giáp thìn 1784)
hà văn hóa
lớn Việt Nam
tời Hậu Lê,
thû nhỏ có tên là Danh
Phương, sau đổi là Q
Đôn, tự Doãn Hậu, hiệu
Quế Đường. Quê làng
Duyên Hà, phủ Tiên
Hng, trấn Sơn Nam (nay
thuộc tỉng Thái Bình).
N

Ông xuất thân
trong một gia đình khoa
bảng lâu đời, thân phụ là
Lê Phú Thứ làm quan
triều Lê. Thû nhỏ ông
nổi tiếng thông minh, có
trí nhớ phi thường được
người đương thời xem là
thần đồng.
ăm Q Hợi 1743
đỗ giải nguyên,
năm Nhâm thìn 1752 đỗ
nhất giáp nhò danh tiến só
(Bảng nhãn). Từ thi
Hương đến thi Hội đều
đỗ đầu cả.
N
Lê Q Đôn là
một học giả uyên bác, đa
dạng và sung mãn nhất
của văn hóa Việt Nam.
Giới nghiên cứu thế giới
(Pháp) xem ông là nhà
bác học về lónh vực văn
hóa của nước ta. Công
trình trước tác và sáng
tác của ông gồm một thư
tòch đồ sộ về nhiều bộ
môn: lòch sử, đòa lí, văn
học, ngôn ngữ học, triết

học...
CÁC TÁC PHẨM CHÍNH
Quốc sử tục biên (8 q)
Đại Việt thông sử hay Lê triều
thông sử (30q.)
Phủ biên tạp lục (7q.)
Quần th khảo biện (4q.)
Xuân thu lược luận
Bắc sử thông lục (3q.)
Toàn Việt thi lục (20q.)
Vân đài loại ngữ (4q.)
Quế Đường văn tập (3q.)
Dòch kinh phủ thuyết (6q.)
Kiến văn tiểu lục (3q.)
Danh thần lục (2q.)
Thư kinh diễn nghóa (3q.)
Toàn Việt văn tập (20q.)
Hoàng Việt văn hải (10q.)
Quế Đường thi tập (4q.)
...
Và một số thơ, phú bằng chữ
Nôm.
Hướng dẫn: Bôi đen chọn phần văn bản muốn chia cột, dùng lệnh Format

Columns..
Sau đó chọn số cột mà bạn muốn. Click ok. Nếu muốn Ngắt vò trí nào Lên đầu cột chúng ta phải đặt
con trỏ trước vò trí muốn ngắt dùng lệnh Insert

Break


Column Break (hoặc dùng tổ hợp phím
Ctrl + Shift + Enter)
Sau khi chia cột muốn soạn thảo văn bản bình thường(không chia cột hoặc muốn chia số cột khác) Ta
đặt vò trí con trỏ ở vò trí cuối cùng của cột cuối cùng chèn ngắt Insert

Break

Continuous. Sau đó
vào Format

Column

One.
Lưu ý:
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
14
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Trước khi chia cột chúng ta nên đặt con trỏ tới vò trí cuối của văn bản gõ vào
thêm một hoặc 2 dấu Enter sau đó mới tiến hành bôi đen chọn phần văn bản (Nhớ không bôi đen chọn
2 dấu Enter vừa thêm vào) Và tiến hành vào Format

Columns
Sauk hi việc chia cột hoàn thành chúng ta mới nên tạo chứ To đầu đoạn bằng lệnh Format


Dropcap
BÀI TẬP CƠ BẢN 6
TẠO BẢNG - TABLE
Yêu cầu của bài: Tạo các bảng như bên dưới

LỊCH TRỰC NGÀY CHẲN
Lòch trực
7h-9h
9h-12h
12h-15h
15h-17h
Thứ 2 Thứ 4 Thứ 6
Thònh Phùng Hạnh
Duy
Thư Tuyên Hiệp
Hiếu
ĐIỂM THI
STT Họ và tên
Điểm thi
Tổng điểm
Toán Văn
01 Trần Võ Trung Hiếu 10 9 19
02 Huỳnh Thiên Thư 8 10 18
03 Nguyễn Thành Dũng 9 10 19
TỤC NGỮ VIỆT NAM
TỤC NGỮ VIỆT NAM
Có chí thì nên
Chò ngã em nâng
Uống nước nhớ nguồn
Hướng dẫn: Để làm việc với bảng Ta dùng chủ yếu thực đơn Table. Đầu tiên bắt đầu chèn bảng
chúng ta nên nhìn khái quát bảng và đếm số lượng hàng và cột tối đa cần tạo. Để chèn bảng chọn số
cột số hàng cho hợp lý.
Muốn chèn bảng, hàng hay cột dùng lệnh Table

Insert

Muốn xóa bảng, cột, hàng ta chọn đối tượng sau đó dùng lệnh Table

Delete

Chọn đối tượng
tương ứng.
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
15
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Muốn ghép nhiều ô thành một ô ta chọn số ô muốn ghép dùng lệnh Table


Merge Cell
Muốn tách ô: Chọn ô muốn tách và dùng lệnh Table

Split Cells
Muốn xoay hướng chữ trong ô ta chọn ô dùng lệnh Format

Text Direction…
Muốn chuyển dạng bảng về Text ta chọn bảng dùng lệnh Table

Convert

Table to text
Muốn căn lề cho văn bản trong ô Chọn ô

Click chuột phải

Cell Alignment


Chọn vò trí căn
BÀI TẬP CƠ BẢN 7
CÁC ĐỐI TƯNG ĐỒ HỌA TRONG WORD
Yêu cầu của bài: Sử dụng các đối tượng đồ họa WordArt, Autoshapes,
TextBox
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
16
Danh tướng, đại thần nhà Lý. Chính họ tên là
Ngô Tuấn, tự Thường Kiệt; sau được ban
theo họ vua, nên lấy tự làm tên và mang họ
Lý, thành Lý Thường Kiệt. Lúc mất, cũng có
tên thụy là Quảng Châu, quê ở phủ Thái
Hòa, thành Thăng Long (nay thuộc Hà Nội).
"Núi sông Nam Việt vua Nam ở,
Vằng vặc sách trời chia xứ sở,
Giặc dữ cớ sao phạm đến đây?
Chúng mày nhất đònh phải tan
vỡ".
PITAGO (PYTHAGORE)
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
17
Ông đi du lòch rất nhiều nơi. Ông đã sống ở Ai Cập trong 22 năm để học tập
nền khoa học Ai Cập. Ông đã tới Babilon, và sống ở đấy 12 năm, làm quen với
những kiến thức khoa học của đất nước Babilon. Ông đã sang Ấn Độ tiếp xúc
với nền văn hóa cổ ở đó.
Ông trở về tổ quốc khoảng 530 trước Công

nguyên và thành lập trường triết học.
Trường này hoạt động được 13 năm.
Ông trở về tổ quốc khoảng 530 trước Công
nguyên và thành lập trường triết học.
Trường này hoạt động được 13 năm.
Trường phái Pitago đã ra đời ở
Trường phái Pitago đã ra đời ở
Italia. Trường phái này nghiên cứu
Italia. Trường phái này nghiên cứu
nhiều vấn đề khoa học tự nhiên và
nhiều vấn đề khoa học tự nhiên và
cả triết học nữa. Trường phái này
cả triết học nữa. Trường phái này
cũng đã đóng vai trò quan trọng
cũng đã đóng vai trò quan trọng
trong việc phát triển khoa học thời
trong việc phát triển khoa học thời
cổ, đặc biệt là về số học và hình học.
cổ, đặc biệt là về số học và hình học.
TRƯỜNG TRUNG CẤP TÂY BẮC GIÁO VIÊN: DƯƠNG MINH TUẤN
Hãy Nghiên cứu tự giải theo khả năng trước khi xem hướng dẫn giải.
Chúc các bạn học tập đạt kết quả!
18
BÀI TẬP CƠ BẢN 8
CÁC ĐỐI TƯNG ĐỒ HỌA TRONG WORD
Yêu cầu của bài: Sử dụng các đối tượng đồ họa và các thuộc tính như: 3D,
Shadow, Line, Organization Chart…
Người ta đi cấy lấy công,
Tôi nay đi cấy phải trông nhiều bề.
Trông trời trông đất trông mây,

Trông mưa, trông nắng, trông ngày,
trông đêm.
Hướng dẫn: Các đối tượng đồ họa Như Clip Art, Hình ảnh, hình vẽ, chữ nghệ thuật …
Muốn chèn Clip Art dùng lệnh Insert

Picture

Clip Art
Muốn Chèn hình ảnh dùng lệnh Insert

Picture

From File

Chọn đến vò trí lưu ảnh và mở.
Muốn chèn chữ nghệ thuật dùng lệnh Insert

Picture

WordArt

Chọn kiểu

Chọn Font chữ và
gõ chữ đó vào.
Muốn vẽ hình tùy ý Chúng ta chọn các hình mẫu trong AutoShapes trên thanh công cụ Drawing.
Nếu chưa thấy thanh công cụ vẽ hình chúng ta có thể lấy nó ra bằng lệnh View

ToolBar


Drawing.
Tại Mục AutoShapes có rất nhiều mẫu hình khác nhau để chúng ta chọn lựa. Cần vẽ đối tượng hình
nào chúng ta vào chọn và vẽ nó.
Sau khi các đối tượng đồ họa được tạo ra Chúng ta có thể di chuyển và thay đổi kích thước đối tượng
tùy ý.
Muốn thay đôi kiểu hiển thò giữa đối tượng và chữ xung quanh đôi tượng ta Click chuột phải vào đối
tượng chọn Format Picture

Layout

Chọn kiểu hiển thò mà bạn mong muốn.
Muốn Copy một đối tượng thành 2 hay nhiều đối tượng hình giống nhau chúng ta click chọn đối tượng
ấn giữ phím Ctrl Và dùng chuột trái kéo thả tới vò trí mong muốn.
Muốn Di chuyển hình tới vò trí nào đó chúng ta chọn vào đối tượng sau đó dùng chuột kéo thả hoặc
dùng phím mũi tên di chuyển. Khi muốn di chuyển hình mềm mại từng vò trí nhỏ chúng ta ấn giữ phím
Ctrl + phím mũi tên
Muốn Ghép nhóm nhiều đối tượng thành một chúng ta ấn giữ Ctrl Click chọn các đối tượngmuốn
nhóm

Click chuột phải vào một đối tượng chọn Grouping. Ngược lại khi muốn làm việc trên từng
đối tượng riêng rẽ của nhóm chúng ta phải làm ngược lại và tháo nhóm ra chọn UnGroup.
Khi làm việc với nhiều đối tượng đè lên nhau. Muốn cho hình nào nằm trên hình nào nằm dưới chúng
ta có thể chọn hình

Click chuột phải vào hình và chọn Order

Sau đó chọn vò trí nằm trên hay
nằm dưới mà bạn mong muốn.
Muốn đổ màu cho đối tượng ta chọn Click chọn nut tam giác và chọn màu tương ứng.
Muôn tô màu cho khung hình ta chọn Click chọn nut tam giác và chọn màu.

Muốn tô màu cho chữ ta chọn Cick chọn nut tam giác và chọn màu tương ứng.
TỔNG GIÁM
ĐỐC
GIÁM ĐỐC KỸ
THUẬT
GIÁM ĐỐC
NHÂN SỰ
GIÁM ĐỐC
KINH DOANH
BÀI TẬP CƠ BẢN 9
TRÌNH BÀY ĐOẠN VĂN BẢN– ĐƯỜNG VIỀN BÓNG ĐỔ – DROP CAP –
BULLET VÀ NUMBERING
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và thực hiện các đònh dạng
VESALIUS (1514-1564)
NGƯỜI KHAI SINH MÔN GIẢI PHẪU HỌC
V
esalius ra đời vào cuối tháng 12 năm 1514 trong một gia đình đã ba đời làm thầy
thuốc. Dòng họ có nguồn gốc từ vùng Vesale (Bỉ) nên gia đình đặc tên cậu bé là
Vesalius. Phải chăng chính truyền thống của dòng họ đã tạo nên những năng khiếu
bẩm sinh nơi cậu bé? Suốt ngày cậu có những ham mê đặc biệt: tìm bắt những con
chuột, ếch, đôi khi cả chó, mèo để quan sát. Khi may mắn vớ được một con vật chết,
cậu bé sung sướng không sao kiềm chế nổi: đó là dòp rạch nó ra để xem cơ thể con
vật cấu tạo ra sao.
Cậu tò mò ham muốn tìm hiểu mọi sinh thể, mọi vật trong tự nhiên,
không chỉ hình thái dáng vẻ bên ngoài mà còn ở cấu tạo bên trong nữa.
Thật đáng tiếc và cũng hơi buồn cho những đứa trẻ (và cả người lớn
nữa) nếu không có chút mê say nào trong đời sống hàng ngày. Bởi vì
chính niềm đam mê của cậu bé Andreus sau này đã giúp sản sinh ra
nhà y học lớn của thế kỷ 16, người cha sinh ra môn giải phẫu học.
au thời gian học ở Lauven (Bỉ), chàng thanh niên Andreus mười chín tuổi

rời quê hương đến Paris để học y khoa. Lúc ấy cũng như suốt những năm
dài của thời Trung đại, người ta ích phẫu tích xác người để tìm biết cấu
trúc cơ thể.
S
• Các thầy dựa vào tài liệu của Galen, trong đó nêu rằng mọi sinh vật đều
do Thượng đế sinh ra.
• Vì vậy nên cơ thể chúng đều được cấu tạo giống nhau.
• Ai cũng nói như thế, dạy học như thế và cũng hoàn toàn tin như thế.
Hướng dẫn: Để đóng khung đoạn văn bản chúng ta bôi đen chọn đoạn văn bản

Format


Borders and Shading

Borders Chúng ta có thể chọn kiểu khung và Nét khung tùy ý.
Để Tô màu nền cho đoạn văn bản chúng ta bôi đen chọn đoạn văn bản

Format

Borders and
Shading

Shading

Chọn màu tùy ý.
BÀI TẬP CƠ BẢN 10
TẠO CỘT - COLUMN
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng cột
– Column

ACSIMET (287 – 216 TCN)
Ngày nay còn ai không biết đònh luật
Acsimet ? Đònh luật này không những
đúng đối với các chất lỏng, mà còn
đúng đối với cả chất khí. Các kỹ sư
khi chế tạo tàu thuyền, khí cầu v.v…
đều phải ứng dụng đònh luật Acsimet.
Cách đây ba bốn nghìn năm, các
thuyền buôn Ai Cập, Phênixi, sau đó
là các thuyền buôn Hy Lạp, La Mã,
đã chở hàng hóa đủ loại, đi lại trên
Đòa Trung Hải.
Đã có bao lần, khi chất hàng lên
thuyền, các thủy thủ nhìn thấy thuyền
lún dần xuống nước do sức nặng của
hàng hóa. Nhưng vì sao chiếc thuyền
nổi trên mặt nước?
Đã có bao nhiêu người, trước Acsimet,
cố công tìm kiếm đònh luật về sự nổi
của các vật nhưng không thành công.
Chỉ đến Acsimet, với óc quan sát tinh
tế của nhà bác học thiên tài, đònh luật
đó mới được tìm ra.
Ông cảm thấy khi dìm
mình trong nước, thân
thể mình có vẻ nhẹ
nhõm hơn, tựa như có
cái gì đẩy nó từ dưới,
nâng nó lên cao. Một ý
nghó mới mẻ lóe sáng

trong đầu ông. Quên
cả mặc áo quần, ông
phấn khởi nhảy ra khỏi
bồn tắm, chạy thẳng ra
ngoài phố và mừng rỡ
reo vang: “Ơrêka!
Ơrêka!” (nghóa là: ta
tìm ra rồi, ta tìm ra
rồi!).
BÀI TẬP CƠ BẢN 11
TẠO TAB
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng về Tab và Drop
Cap
DANH SÁCH Sinh Vien
STT Họ và tên....................................................................................Phái
Năm sinh...............................................................................Đòa chỉ
01 Trần Quý Thònh.........................................................................Nam
1980......................................................................................Quận 10
02 Trần Tuấn Quy..........................................................................Nam
1981....................................................................................An Giang
03 Trần Xương Phùng.......................................................................Nữ
1982....................................................................................................
STT Tên mặt hàng Đơn giá Số lượng Thành tiền
01 Đóa CD 3000....................10 30000
02 Nhãn đóa 500-----------10000 500000
03 Giấy 45000--------------10 450000
Hướng dẫn:
Nhận dạng những văn bản sử dụng Tab.
Khi trong đoạn văn bản có những khoảng trống hoặc khoảng …… dài mà chúng ta phải dùng nhiều dấu
cách trắng hoặc nhiều dấu chấm mới có thể biểu diễn được. Ta chỉ việc chèn vào các vò trí này một dấu

Tab bằng cách ấn 1 lần phím Tab trên bàn phím.
Nhận dạng khi nào dùng Tab trái, phải và giữa.
Dùng tab trái khi phần văn bản sau dấu Tab được căn đều với nhau theo lề trái của văn bản
Dùng Tab phải khi phần văn bản Sau dấu Tab được căn đều với nhau theo lề phải văn bản
Dùng Tab giữa khi phần văn bản sau dấu Tab được căn bởi một trục đối xứng nằm giữa câu văn.
Xác đònh đúng số lượng Tab trên mỗi dòng văn bản và Tab trên thước ngang phải bằng nhau.
Thực hiện: Chèn tab vào vò trí thích hợp Sau đó bôi đen dòng văn bản can đònh dạng Tab

Format


Tab
Vò trí điểm dừng của Tab
Loại Tab là trái, giữa, phải
Kiểu Tab là khoảng trắng hay chấm
n chọn Set nếu muốn và chọn vào vò
trí Tab muốn hủy chọn Clear.
Xóa hết Tab làm lại chọn Clear all
BÀI TẬP CƠ BẢN 12
TẠO BÓNG ĐỔ VÀ ĐƯỜNG VIỀN
Yêu cầu của bài: Nhập thô văn bản bên dưới và sử dụng các đònh dạng về bóng đổ và
đường viền
ANPHRÊ NÔBEN (1833-1896) VÀ GIẢI THƯỞNG NÔBEN
Anphrê Nôben không phải là nhà vật lí, nhưng giải thưởng Nôben từ lâu đã là một
khích lệ lớn lao thúc đẩy sự nghiên cứu vật lý học.
Giải thưởng Nôben được xét tặng hàng năm cho những người đã đóng góp xuất sắc về
khoa học, văn học, hoặc có hành động bác ái nổi bật. Nó được lập ra theo nguyện vọng
của Nôben trong di chúc của mình.
Anphrê Nôben (1833-1896) là nhà hóa học và nhà kó nghệ Thụy Điển. Ông đã phát
minh ra chất nổ đinamit (năm 1866), một chất nổ có sức công phá lớn hơn rất nhiều sơ

với thuốc nổ thông thường. Đinamit và các chất nổ khác có nguồn gốc là đinamit nhanh
chóng được ứng dụng mọi nơi trong việc khai mỏ, xây dựng, làm cầu đường…
Vì phát minh của ông đã được đăng kí, được pháp luật bảo hộ, nen6 ông đã trở
nên rất giàu có. Nhưng ông cũng rất băn khoăn khi thấy phát minh của ông cũng
được dùng nhiều trong phá hoại, trong chiến tranh. Đến cuối đời, ông cảm thấy
ân hận, tựa hồ như mình cũng có lỗi khi phát minh của mình gây tai hoạ cho con
người, và ông thấy cần làm cái gì để chuộc lỗi, cần khuyến khích những việc có
ích cho nhân loại.
Năm 1895, một năm trước khi chết, ông làm chúc thư để lại tài sản của ông
đáng giá 31 triệu đôla để đặt ra những giải thưởng lớn tặng những người đã làm được
những việc ân nghóa đối với nhân loại. Căn cứ vào di chúc của Nôben, Viện Hàn lâm
khoa học Thụy Điển đặt ra năm giải thưởng hàng năm tặng cho những ngưòi đã có
những công trình hoặc hoạt động xuất sắc thuộc lónh vực: vật lí học, hóa học, sinh lý và
y học, văn học, hòa bình. Năm loại giải thưởng này được bắt đầu tặng từ năm 1901, đến
năm 1969 lại đặt thêm một giải thứ sáu về khoa học kinh tế.
BÀI TẬP NÂNG CAO 1
Câu 1:
CA DAO DÂN CA
♥ Ai chèo ghe bí qua sông
♥ Nghóa vợ tình chồng nặng lắm ai ơi
♥ Thuyền về có nhớ bến không
♥ Bến thì một dạ khăng khăng đợi
thuyền
♥ Còn duyên buôn cây bán hồng
♥ Hết duyên buông mít cho chồng nhặt

Câu 2:
BẠN BIẾT GÌ ? 
CD-ROM là gì?
D-Rom là viết

tắt của
Compact Disk
Read Only Memory.
Bản thân của loại đóa
này là đọc dữ liệu mà
không thể ghi. CD-
Rom, xuất hiện vào đầu
thập niên 80 của thế kỷ
này CD-Rom càng ngày
càng phát triển như vũ
bão.
C
Sức chứa của CD-Rom
Một CD-Rom có dung
lượng 650 đến 680
Mêga Byte, bằng hơn
150 đóa mềm 360 KB,
có thể chứa được
300.000 trang đánh máy
hoặc 5000 bức ảnh màu
tuyệt đẹp. Nếu coi đóa
CR-Rom là một quyển
sách chứa toàn chữ một
trang/phút liên tục 12
tiếng/ngày.
Sự chuẩn hơn bất kỳ đóa
nhạc CD cũng có thể
nghe được trên ổ CD-
Rom, bất kỳ ổ C nào
cũng có thể đọc trên

CD-Rom. Tất nhiên là
CR-Rom đừng quá của,
vậy các đònh dạng CD
mới không được hỗ trợ
CD
CD - ROM
Có công mài sắc có ngày nên kim
Không thầy đố mày làm nên

×