Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Những chú Cá ngộ nghĩnh - Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi ( Lớp Mầm)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.13 KB, 8 trang )

GÍAO ÁN: LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG
XUNG QUANH
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Những chú Cá ngộ nghĩnh
Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi ( Lớp Mầm)




Thời gian thực hiện:
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1/ KIẾN THỨC:
- Trẻ biết một số đặc điểm cấu tạo và hoạt động của Cá.
- Trẻ biết một số loài Cá gần gũi, quen thuộc với trẻ và mở rộng tầm
nhìn về một số loài Cá khác.
- Trẻ biết nơi sống và biết lợi ích của Cá.
- Trẻ biết một số món ăn bổ dưỡng từ Cá và biết được Cá có rất
nhiều chất bổ dưỡng giúp cho trẻ mau lớn và thông minh.
2/ KỸ NĂNG:
- Củng cố kỹ năng làm một số động tác mô phỏng theo nhịp bài hát
- Sáng tạo trong cách diễn đạt ngôn ngữ khi trẻ trả lời câu hỏi của
cô và khi đối thoại cùng Cá.
- Sử dụng màu và vật liệu mình thích để tạo ra Cá.
3/ GIÁO DỤC:
- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương và ý thức bảo vệ chăm sóc các
con vật: Con Cá
II/ CHUẨN BỊ:
- Nhạc bài hát: “ Cá vàng bơi”
- Tranh con Cá vàng ( Tranh động)
- Máy tính – Máy chiếu
- Tranh Cá cắt rời bộ phận: Đầu, mình, đuôi…


- 2 đoạn phim ngắn về Cá
- Tranh một số loài Cá gần gũi với trẻ và một số loài Cá khác
- Màu và nguyên vật liệu tạo hình Cá
III/ NỘI DUNG KẾT HỢP:
- Âm nhạc
- Tạo hình
IV/ PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP:
- Trò chuyện – Đàm thoại
- Trực quan
- Thực hành
V/ TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
1/ Hoạt động 1: Ổn định – Giới thiệu
- Cô mở nhạc không lời trên máy tính bài hát: “ Cá vàng
bơi”, trẻ làm theo cử động minh họa bài hát cùng cô. Kết thúc bài hát có
tiếng gọi: “ Các Bé ơi! Các Bé ơi!...”
- Cô làm cử động lấy ngón tay che miệng: “Suỵt! Suỵt…”
và nói nhỏ với trẻ: “Các con ơi! Các con thử lắng nghe xem, cô nghe
hình như có tiếng ai đang gọi các con đó”.
- Cô cùng trẻ đi xung quanh lớp xem có tiếng ai gọi
→ Slide 2: Hình nền Cá cùng với nhạc bài hát: “ Cá vàng bơi”.
2/ Hoạt động 2: Bé có biết mình không nè ???
- Cô di chuyển lại gần máy tính và nói với trẻ: “ Các con
hãy nhắm mắt lại và cùng đếm theo cô để xem ai đã gọi các con nhé:
1…2…3…, các con mở mắt ra nào.
→ Chú ý: Trong lúc trẻ nhắm mắt Cô sẽ mở máy chiếu Slide 3: Chú Cá
vàng
- Cho trẻ trò chuyện với Cá: (Cô lồng tiếng vào bạn “Cá”,
trong lúc trẻ trò chuyện thì quan sát trẻ trả lời)
- Cá: Chào các Bé, các Bé có biết mình là ai không nè?
- Trẻ trả lời:…

- Cá: Ồ! Mình là cá vàng đó. Các Bé thấy mình có đẹp
không?
- Trẻ trả lời:…
- Cá: Các Bé biết mình có những bộ phận nào không nè?
- Trẻ trả lời:…
- Cá: Mình gồm có đầu, mình và đuôi đó. Các Bé hãy xem
nè.
- Trẻ xem các bộ phận của Cá
→ Slide 4: Tranh bộ phận Cá cắt rời
→ Sau đó quay về Slide 3
- Cá: Ah! Các Bé còn biết mình sống ở đâu không nè?
- Trẻ trả lời:…
- Cá: Mình sống ở dưới nước đó. Các Bé hãy cùng xem coi
mình bơi bằng gì nhé!
→ Slide 5: Đoạn phim chiếu cảnh Cá bơi dưới nước
→ Sau đó quay về Slide 3
- Cá: Các Bé đã biết mình bơi bằng gì chưa nè?
- Trẻ trả lời:…
- Cá: Mình bơi bằng vây và đuôi đó. Các Bé biết không ở
dưới nước mình cũng có rất nhiều bạn giống như các Bé vậy đó. Các Bé có
muốn làm quen với bạn của Mình không nè?
- Trẻ trả lời:…
3/ Hoạt động 3: Những người bạn nhỏ dễ thương của mình!
- Cá: Các Bé hãy nhìn nhé!

×