Tải bản đầy đủ (.pptx) (68 trang)

DOM101- Nhap mon Digital Marketing - Gioi thieu mon hoc - final

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.94 MB, 68 trang )

BÀI MỞ ĐẦU:

GIỚI THIỆU MÔN HỌC

NHẬP MÔN DIGITAL MARKETING
Bài giới thiệu môn học


ĐIỂM DANH


Nội dung bài học









Giới thiệu chung về mơn học, Assignment
Định hướng nghề nghiệp ngành Digital Marketing
Hướng dẫn truy cập LMS và tự học với bài giảng điện tử
Giới thiệu bài giảng điện tử tại lớp
Hướng dẫn về hình thức và cách làm các bài kiểm tra đánh giá, cấu trúc đánh giá
Chia nhóm và đăng ký chủ đề
Giới thiệu bài online 1

3



Giới thiệu về môn
Nhập môn Digital Marketing


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing



Các em muốn là trở thành người đề xuất thực hiện những chiến dịch Digital Marketing trong đó:

Quảng cáo Youtube Masthead với chi phí “khủng” gần 400,000,000/ngày?


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing (tiếp)



Các em muốn là người đề xuất thực hiện những chiến dịch Digital Marketing trong đó:

Hợp tác với những người có tầm ảnh hưởng Influencers (Key Opinion Leader như Beauty Blogger, Ngôi sao nổi
tiếng?) để tạo nên những câu chuyện truyền cảm hứng?


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing (tiếp)



Các em muốn là người đề xuất thực hiện những chiến dịch Digital Marketing trong đó:


Cân đo đong đếm sản phẩm của mình sẽ xuất hiện trên trang Thương mại điện tử như thế nào để nổi bật nhất so
với các sản phẩm đối thủ cạnh tranh?


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing (tiếp)



Các em muốn là người đề xuất thực hiện những chiến dịch Digital Marketing trong đó:

Quản lý nội dung trên Fanpage một nhãn hàng và lên kế hoạch Facebook ad để quảng bá cho trang Fanpage của
mình?


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing (tiếp)



Có 2 sự lựa chọn cho người làm trong ngành Digital Marketing

Client: Khách hàng, Nhãn hàng –
Người đưa ra yêu cầu, quản lý nhãn
hàng

Agency: Đối tác thực hiện/thực
thi yêu cầu của Client


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing (tiếp)
AGENCY

- Thật sự “master” – am hiểu
(thậm chí phải hơn Client) ở lĩnh
vực nhất định.

CLIENT
- Làm việc với 1 nhãn hàng (brand)/lĩnh

Môi trường sáng tạo,

vực nhất định.

Gặp gỡ nhiều nhãn hàng ở lĩnh vực khác
- Thật sự “master” – am hiểu về “đứa

nhau

con” brand của mình: đặc biệt về hình

- Chịu áp lực deadline (thời hạn

ảnh nhận diện thương hiệu (brand

hoàn thành) của client.

identity)

- Quản lý nhiều account (khách

- Trong lĩnh vực Digital Marketing, client


hàng) khác nhau.

không cần nắm quá chi tiết về

- Phải luôn thay đổi, cập nhật xu

technique (kỹ thuật thực hiện). Quan

hướng, văn hóa nhãn hàng/khách

trọng là hiểu được mục đích từng công

hàng mới

Nhiều quyền lực
Quyền quyết định
Găp gỡ nhiều đối tác

cụ để có đánh giá hợp lý.


Định hướng nghề nghiệp Digital Marketing (tiếp)

CLIENT
Marketing Director – Giám
đốc Marketing

(Senior) Brand Manager –
Brand Officer/Marketing


Giám đốc/Quản lý thương

Executive – Cán bộ nhãn

hiệu

hiệu

AGENCY
Head of Digital

Digital Planning Manager

Digital Planning Officer


Mục tiêu môn học

Giúp sinh viên:

1.

Hiểu và áp dụng các kiến thức cơ bản về digital marketing để xây dựng các chiến dịch quảng cáo online.

2.

Nắm vững và áp dụng hiệu quả các công cụ để xây dựng chiến dịch marketing online

3.


Hiểu và biết cách nghiên cứu thị trường, tìm hiểu nhu cầu thị trường, xác định khách hàng mục tiêu để xây
dựng các kế hoạch quảng cáo, truyền thông trực tuyến

4.

Hiểu và lựa chọn công cụ Digital Marketing phù hợp trong các ngành nghề, lĩnh vực kinh doanh khác nhau,
đặc biệt là Thương Mại Điện Tử.


Nội dung mơn học
Gồm có 11 bài Online:

1.

Giới thiệu tổng quan các cơng cụ trong Digital Marketing và vai trị Digital Marketing trong chiến dịch
Marketing tổng thể.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Tiếp thị truyền thông xã hội Social Media
Tiếp thị qua E-mail (Email Marketing)

Tiếp thị qua thiết bị di động (Mobile Marketing)
Tiếp thị qua công cụ tìm kiếm và tối ưu hóa cơng cụ tìm kiếm (SEM, SEO)
Tiếp thị nội dung (Content Marketing)
Tiếp thị qua PR trực tuyến (PR online)
Trang đích (Landing page) trong các chiến dịch tiếp thị số
Digital Marketing trong Thương mại điện tử
Cách thức chuẩn triển khai hoạt động Digital Marketing
Case studies ứng dụng Digital Marketing điển hình.


Phương thức đánh giá

Hoạt động
trên lớp

Online

Quá trình (1)

Progress test

Đánh giá
tiến độ

Assignment (2)


Đánh giá Quá trình chiếm 60%







Điểm hoạt động trên lớp: 10%
Điểm bài online: 10%
Điểm Progress test: 20% (10% x 2 = 20%)
Đánh giá tiến độ: 20%
Giai đoạn 1: 10%
Giai đoạn 2: 10%
(Sinh viên nộp bài theo từng giai đoạn trên LMS)

10%
Hoạt động
trên lớp

10%

Online

20%

Progress test

Quá trình (1)

20%
Đánh giá
tiến độ



Đánh giá cuối học phần chiếm 40%

Bảo vệ Assignment:

40%


Phương thức đánh giá
Tiêu chuẩn đạt:
Điểm bảo vệ Assignment >=5
Điểm tổng kết (Tổng điểm 1+2) >= 5


Yêu cầu
Tham dự tối thiểu
75% số giờ trên lớp và
75% bài học online là điều kiện
để được tham gia đánh giá môn học.


học ở trên mạng

Blended
Learning

học ở trên lớp
học thực hành



Học ở trên mạng

Khi trả lời đúng 75% các câu hỏi thì mới được điểm
danh cho bài học


Học ở trên mạng

Khi trả lời đúng 75% các câu hỏi thì mới được điểm
danh cho bài học
Câu nào trả lời sai thì phải làm lại


Học ở trên mạng

Khi làm bài ở trên mạng,
LMS sẽ tính điểm theo 2 cách:
Cách 1: Điểm danh
Phải trả lời đúng 75% các câu hỏi thì mới được điểm danh
cho bài học. LMS cho phép làm lại nhiều lần


Học ở trên mạng

Khi làm bài ở trên mạng,
LMS sẽ tính điểm theo 2 cách:
Cách 1: Điểm danh
Cách 2: Điểm học
Chỉ được tính cho lần đầu tiên trả lời câu hỏi



Học ở trên LMS


Học ở trên lớp

Giờ học ở trên lớp sẽ:


×