TUẦN 3 cơ thể bé

KẾ HOẠCH TUẦN 3
Chủ đề: Cơ thể bé
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Nghe các loại nhạc thiếu nhi
Trò chuyện - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
sáng
Thể dục
sáng

- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kế hợp đi các kiểu chân
2. Trọng động: Tập với bóng
- Động tác 1: Thổi bóng (3-4 lần)
- Động tác 2: Đưa bóng lên cao hạ xuống (tập 3-4 lần).
- Động tác 3: Cầm bóng lên cúi người xuống(tập 3-4 lần).
- Đông tác 4: Bóng nẩy (tập 4-5 lần).

Hoạt động
học

3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng
VĐCB
Dạy trẻ nhận
Xếp ô tô
Bò theo

hướng thẳng

Thơ: Bạn

biết các bộ

mới

- Dạy hát:
Búp bê

phận trên cơ

+Trò chơi:

thể bé.

Nghe âm

TCVĐ:
Bóng tròn

thanh của 2

to.

dụng cụ
HĐCĐ

- HĐCĐ:

khác nhau
- HĐCĐ:

Dạo chơi sân trẻ gọi tên

Làm quen

- Làm quen

Dạo chơi

trường

các bộ phận

bài thơ Bạn

bài hát “Búp quan sát cây

TCVĐ

trên cơ thể

mới

bê”

hoa bổng

Dung dăng

bé

TCVĐ

- TCVĐ:

- TCVĐ:

dung dẻ

TCVĐ-

Dung dăng

Dung dăng

Bóng tròn to,

Bóng tròn to

Trời nắng

dung dẻ

dung dẻ, gieo dung dăng

- Chơi tự do

trời mưa,

Bóng tròn to hạt

gieo hạt

- Chơi tự do

Hoạt động

HĐCĐ

ngoài trời

HĐCĐ:Cho

- Chơi tự do

dung dẻ

- CTD: Chơi - CTD: Chơi
với đồ chơi

với đồ chơi
1


với bóng..
Hoạt động
góc

ngoài trời.

* Nhóm chơi lắp ghép.
- Xếp hình: Xếp đường đi.
*Nhóm bé tập làm người lớn
- Đi chợ mua hàng
- Chế biến các món ăn.
- Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ.
- Bán các loại thức ăn
- Quấy nước chanh đường.
* Nhóm học tập:
- Xem tranh ảnh về bé và các bạn

Vệ sinh
Ăn
Ngủ

- Xâu vòng bằng hột hạt
- Dạy trẻ tập nói với người lớn khi có nhu cầu. (vệ sinh...)
- Dạy trẻ nề nếp thói quen trong ăn uống, trong sinh hoạt hàng ngày (ăn
chín, uống chín)
- Hướng dẫn trẻ tự lấy gối để ngủ
- Ngủ đúng giờ, đủ giấc.

Hoạt động

- Nghe các bài hát dân ca.
Cho trẻ chơi Dạy trẻ biết

Xem tranh

Cho trẻ nghe Tập cho trẻ

chiều

trò chơi: Tập gọi cô khi đi

bé và các

câu chuyện:

vứt rác đúng

tầm vông

bạn

Chú ếch

nơi quy định

vệ sinh

xanh và bạn
Trả trẻ

rùa nhỏ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp vệ sinh, trả trẻ

2


KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ 2 ngày 17 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
- Trẻ biết bò

I I.Chuẩn bị:

(LVPTTC)

- Một vạch xuất phát, một vạch đích.

theo hướng

TIẾN HÀNH

3


Bò theo

thẳng

II.Tiến hành:

hướng thẳng

- Khi bò trẻ biết HĐ1: Ổn định tổ chức

TCVĐ:

phối hợp chân

HĐ2: Nội dung

Bóng tròn

tay nhịp nhàng

- Khởi động: Các con làm đoàn tàu sau đó đứng lại

to.

mắt nhìn theo

thành vòng tròn.

hướng thẳng.

HĐ3: Trọng động:

- Trẻ có ý thức

a) BTPTC: Tập với bóng

vận động;

- Động tác 1: Thổi bóng (3-4 lần)

- 90 - 92% trẻ

- Động tác 2: Đưa bóng lên cao hạ xuống (tập 3-4

đạt.

lần).
- Động tác 3: Cầm bóng lên cúi người xuống(tập 3-4
lần).
- Đông tác 4: Bóng nẩy (tập 4-5 lần).
b) VĐCB: Bò theo hướng thẳng.
* Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Làm mẵu không phân tích.
+ Lần 2: Làm mẫu phân tích.
TTCB: Cô hai tay và hai chân quỳ trước vạch
chuẩn, khi có hiệu lệnh bò thì cô bò, khi bò cô kết
hợp chân nọ tay kia và mắt nhìn theo hướng thẳng,
bò đến đích thì cô đứng dậy và đi về đứng ở cuối
hàng.
* Trẻ thực hiện:
- Cô tập cho từng trẻ. ( Mỗi trẻ tập 2-3 lần)
- Cô chú ý sửa sai động viên cho trẻ.
c) TCVĐ: Bóng tròn to
* Cách chơi:
Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn nắm tay nhau vừa
chơi vừa hát bài hát " Bóng tròn to"
4

Cô hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh.
Vừa rồi cô thấy các con tập luyện rất tích cực, giờ
các con hãy thư giãn nhẹ nhàng với cô nào.
HĐ3: Kết thúc .
- Nhận xét tuyên dương trẻ.

HĐNT

- Trẻ biết đi dạo I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, búp bê

-HĐCĐ: Dạo chơi quanh sân

II.Tiến hành:

chơi sân

trường

1.Hoạt động có chủ đích:

trường

-Trẻ biết cách

Cô dẫn trẻ đi dạo chơi sân trường

- TCVĐ:

chơi

Cô giới thiệu cho trẻ biết về những đồ chơi trên sân

Bóng tròn to, -100% trẻ tham

trường

dung dăng

gia chơi

Cô giới thiệu về những bồn hoa cho trẻ biết

dung dẻ

.

2.Trò chơi vận động: Bóng tròn to, dung dăng dung

- CTD:

dẻ

Chơi với đồ

- Cô giới thiệu cách chơi

chơi ngoài

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

trời.

3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê
Nhận xét, tuyên dương

HĐC

I.Chuẩn bị:

Chơi trò chơi Trẻ biết chơi trò II.Tiến hành: Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ .
Tập tầm
vong

chơi

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần
Chơi tự do
Cô bao quát hướng dẫn cho trẻ chơi
Nhận xét tuyên dương
5


Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2018

NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
- Trẻ biết được

I.Chuẩn bị:

(LVPTNT)

tên một số bộ

Búp bê

NBPB

phận cơ thể:

Tranh vẽ về bé

Dạy trẻ nhận

mắt, miệng, mũi, II.Tiến hành:

biết một số bộ tay, chân

TIẾN HÀNH

Hoạt động 1: Ổn định

phận trên cơ

- Trẻ biết được Cô cùng trẻ hát bài: “Ồ sao bé không lắc”

thể bé

ích lợi từng bộ Mắt, mũi miệng rất cần thiết đối với cơ thể con
phận trên cơ thể người, chính vì thế hôm nay cô sẽ dạy cho các con
như mắt, mũi, nhận biết các bộ phận trên cơ thể của mình nha.
miệng,tay,

Hoạt động 2: Nội dung

chân...

a. Dạy trẻ nhận biết một số bộ phận trên cơ thể bé

- Trẻ chú ý lắng - Cô hỏi trẻ mắt đâu?
nghe cô truyền

- Mắt để làm gì? (mắt để nhìn)

đạt kiến thức.

- Mũi đâu?

80-90 trẻ đạt yêu - Mũi để làm gì? (mũi để thở, ngửi)
cầu.

- Miệng đâu?
- Miệng để làm gì?(miệng để ăn, để nói)
Cô hỏi chân, tay trẻ trả lời bằng cách chỉ vào các bộ

phận của cơ thể mình
- Cô cho trẻ minh họa một số vận động với các bộ
phận cơ thể
6


b. Cho trẻ xem các bộ phận trong tranh
Cô cho trẻ chọn 2-3 lần.
Hoạt động 3: Kết thúc.
* Cũng cố:
* Giáo dục: Muốn cho cơ thể khỏe mạnh các con
nên giữ gìn các bộ phận trên cơ thể của mình sạch sẽ
như không nên đưa tay vào mắt, mũi …nên rữa tay
trước khi ăn và sau khi đi tiểu tiện
* Cô nhận nhận xét, tuyên dương trẻ.

HĐNT

- Trẻ biết một số I.Chuẩn bị:

- HĐCĐ:

bộ phận trên cơ

Tranh ảnh về một số bộ phận trên cơ thể bé

Cho trẻ gọi

thể bé

II.Tiến hành:

tên các bộ

- Giáo dục trẻ

* HĐCĐ: Cho trẻ gọi tên một số bộ phận trên cơ thể

phận trên cơ

biết giữ gìn cơ

bé

thể bé

thể sạch sẽ

- Cho trẻ xem tranh các bộ phận trên cơ thể bé sau đó

- TCVĐ:

- 100% trẻ tham cho trẻ gọi tên các bộ phận đó

Trời

gia trò chơi

* TCVĐ: Trời nắng,trời mưa, gieo hạt

nắng,trời

Cô nêu luật chơi và cách chơi

mưa. Gieo

Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

hạt

* CTD: Chơi với đồ chơi.

- CTD: Chơi

Nhận xét tuyên dương

với đồ chơi

HĐC
Dạy trẻ biết
gọi cô khi đi

Trẻ biết gọi cô

I.Chuẩn bị:

khi đi vệ sinh

II.Tiến hành:
Cô hướng dẫn trẻ khi có nhu cầu đi vệ sinh thì phải

7


vệ sinh

biết gọi cô
Đi vệ sinh đúng nơi quy định
* Nhận xét tuyên dương

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 4 ngày 19 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
-Trẻ biết xếp

TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:

(LVPTTCK

các khối cạnh

Đồ dùng của cô và trẻ

NXH&TM)

nhau thành

Khối nhựa

Tạo hình

chiếc ô tô.

II.Tiến hành:

Xếp ô tô

- Trẻ biết được

HĐ1: ổn định

cách cầm hạt

Cho trẻ hát bài: Em tập lái ô tô

để xâu, rèn

HĐ2: Nội dung.

luyện sự khéo

Xếp ô tô

léo của đôi bàn a. Quan sát mẫu.
tay.

Đây là chiếc ô tô cô đã xếp sẵn các con hãy quan sát

-Trẻ ngồi học

Trẻ quan sát và gọi tên.

trật tự, nghiêm

b. Cô xếp mẫu:

túc không tranh Cô xếp mẫu 2 lần:
giành đồ dùng

+ Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.

của bạn.

+ Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp giải thích.

90-93 trẻ đạt

Đầu tiên cô dùng tay phải cô cầm khối cô đặt khối

yêu cầu.

chữ nhật xuống sau đó cô chọn tiếp khối vuông thứ
2 đặt sát cạnh khối chữ nhật thứ nhất tạo thành chiêc
ô tô
Cho trẻ quan sát gọi tên
8

c.Trẻ thực hiện:
Cô bao quát, nhắc nhỡ, động viên trẻ.
Cô hỏi trẻ con đang xếp gì?
+ Xếp ô tô màu gì?
* Hoạt động 4: Kết thúc.
- Cũng cố: Hôm nay các con xếp gì?
- Giáo dục: Các con về nhà xếp thật nhiều ô tô cho ba
mẹ xem nhé
* Nhận xét tuyên dương
- Trẻ biết tên bài
HĐNT
- HĐCĐ:

thơ.Biết đọc

I.Chuẩn bị:

theo cô

Tranh thơ.

- Biết chơi trò

II.Tiến hành:

Làm quen bài chơi vận động

* HĐCĐ: Làm quen bài thơ “Bạn mới”

thơ Bạn mới

cùng cô.

- Cô đọc cho trẻ nghe1-2 lần.

- TCVĐ:

- Giáo dục trẻ

- Trẻ đọc cùng cô 3-4 lần.

Bóng tròn to,

biết giữ gìn đồ

- Đọc theo nhóm, cá nhân.

dung dăng

dùng

+ TCVĐ: Bóng tròn to

dung dẻ

+ TCDG: Dung dăng dung dẻ,

- CTD: Chơi

Cô nhắc lại cách chơi

tự do.

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
* CTD: Chơi với đồ chơi.
Nhận xét tuyên dương.
Trẻ biết xem

HĐC
Xem tranh bé

tranh bé và các

I.Chuẩn bị: Tranh bé và các bạn

bạn

II.Tiến hành:
Cô cùng trẻ hát bài "Em búp bê.
9


và các bạn

Cho trẻ xem tranh bé và các bạn
Đàm thoại về nội dung bức tranh
* Cũng cố: Hôm nay các con xem gì?
* Giáo dục: Trẻ biết chơi đoàn kết với bạn bè

* NXTD: Cô khen trẻ.

Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 5 ngày 20 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG
HĐH

MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
- Trẻ biết tên bài I.Chuẩn bị: - Tranh thơ.

(LVPTNN)

thơ, tên tác giả

II.Tiến hành:

Thơ: Bạn

hiểu nội dung

Hoạt động 1: ổn định tổ chức

mới.

bài thơ

Có một bài thơ nói về các bạn. Đó là bài thơ : Bạn

- Phát triển

mới của tác giả Nguyệt Mai sáng tác đấy mà hôm

ngôn ngữ và trí nay cô dạy các con.
nhớ cho trẻ, trả Hoạt động 2: Nội dung
lời được một số
câu hỏi đơn giản
của cô.
- Trẻ hứng thú
trong giờ học
90 -93 trẻ đạt.

* Cô đọc cho trẻ nghe
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm.
- Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh minh họa
+ Trích dẫn.Đàm thoại:
Cô vừa đọc bài thơ gì?
Bạn mới đến trường
Hãy còn nhút nhát.
- Lúc mới đến trường bạn như thế nào?
Em dạy bạn hát
Rủ bạn cùng chơi.
Cháu đã dạy bạn làm gì?
10


Cháu rủ bạn làm gì?

Cô đọc lại bài thơ cho trẻ nghe.
Hoạt động 3: Kết thúc.
Giáo dục trẻ: Các con đến lớp phải biết chơi
với bạn, không tranh gianhg đồ chơi với bạn
Cũng cố: Các con được nghe cô đọc bài thơ
gì?
*Nhận xét tuyên dương

I. Chuẩn bị:
HĐNT

- Đồ chơi

- HĐCĐ:

- Mũ, dép

Làm quen bài - Trẻ biết tên bài II. Cách tiến hành:
hát “Búp bê” hát và hát cùng * HĐCĐ: Làm quen bài hát Búp bê
- TCVĐ:

cô

Cô giới thiệu tên bài hát và hát cho trẻ nghe

Gieo hạt

- Biết chơi trò

Cô cho cả lớp hát theo cô 2-3 lần

- TCDG:

chơi

Mời cá nhân hát

Dung dăng

- 100% Trẻ

- TCVĐ: Gieo hạt

dung dẻ

tham gia

- TCDG: Dung dăng dung dẻ

- CTD: Chơi

Cô nhắc lại cách chơi

với đồ chơi.

Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần.
*CTD: Chơi với đồ chơi
Nhận xét tuyên dương trẻ.

I. Chuẩn bị:Đồ chơi các nhóm

HĐC
Chơi ở các

II. Cách tiến hành:
Cô giới thiệu các nhóm
11


nhóm

-Trẻ chơi đoàn

Cho trẻ chơi ở các nhóm

kết không tranh Nhận xét giờ học
giành đồ chơi
của nhau
Đánh giá hằng ngày:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 21 tháng 9 năm 2018
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
HĐH
-Trẻ biết tên bài

TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:

(LVPTTCKN hát, tên nhạc sỹ Đĩa nhạc bài hát “Búp bê”
XH&TM)

biết hát theo cô

II.Tiến hành:

- Dạy hát: Búp cả bài, biết chú ý Hoạt động 1: Ổn định
bê.

nghe và nhận ra Đến trường các con được chơi với nhiều đồ chơi

+Trò chơi:

âm thanh của

Nghe âm thanh nhạc cụ.

như búp bê, bóng, vòng…Và có một bài hát nói về
búp bê mà hôm nay cô dạy các con. Đó là bài hát

của 2 dụng cụ

- Phát triển ngôn Búp bê của nhạc sỹ Mông Lợi Chung sáng tác đấy

khác nhau

ngữ và tai nghe

Hoạt động 2: Nội dung

cho trẻ

a. Dạy hát: Búp bê.

- Trẻ lắng nghe

Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.

cô hát và trật tự

Cô hỏi trẻ: Cô vừa hát bài hát gì?

trong giờ học

Bài hát nói lên niềm vui của búp bê.

+90-92 trẻ đạt

- Cô cùng trẻ hát, cô động viên trẻ hát cùng cô.

yêu cầu.

- Cho trẻ hát thi đua giữa các tổ với nhau xem tổ
nào hát hay to và đúng nhịp, đúng lời.
- Cho từng nhóm và cá nhân lên hát
- Cả lớp cùng hát lại bài hát với cô 1 lần nữa.
Các con vừa hát bài hát gì? bài hát “Búp bê”
b. Trò chơi: Nghe âm thanh của 2 dụng khác nhau
12

- Cô nói rõ cách chơi, luật chơi
- Cô cho trẻ nghe nghe âm thanh của 2 dụng cụ
trống lắc và phách gõ. Sau đó gọi 1 trẻ lên đội mũ
chop kín cô gõ vào 1 dụng cụ nào đó, hỏi trẻ đó là
âm thanh của dụng nào
- Cho trẻ 6-7 chơi
Cả lớp hát lại bài: Búp bê 1 lần
Hoạt động 3: Kêt thúc.
Cô vừa hát cho các con bài hát gì?
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.

HĐNT
- HĐCĐ: Dạo

-Trẻ lắng nghe

I.Chuẩn bị:

chơi quan sát

cô hỏi và trả lời II.Tiến hành:
câu hỏi đơn
- Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi quan sát cây hoa

cây hoa bổng

giản của cô

bổng

- TCVĐ:

-Trẻ biết chơi

- TCVĐ: Bóng tròn to

Bóng tròn to

cùng cô

- TCDG: Dung dăng dung dẻ

TCDG: Dung

- 100% trẻ

Cô nói cách chơi và luật chơi

dăng dung dẻ

tham gia chơi

Cô cùng chơi với trẻ, chơi 2-3 lần

CTD: Chơi với

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

đồ chơi ngoài

* Giáo dục:

trời.

Nhận xét tuyên dương

HĐC

I.Chuẩn bị:

Tập cho trẻ vứt Trẻ biết vứt rác
rác đúng nơi

đúng nơi quy

quy định

định

II.Tiến hành:
Cô tập cho trẻ vứt rác đúng nơi quy định
Vệ sinh
13


Nhận xét tuyên dương

14