Tài liệu Đề tài - TRÒ CHUYỆN VỀ CƠ THỂ BÉ docx

Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ CƠ THỂ BÉ
I.Chuẩn bị:
 Búp bê.
 Tranh “ Cơ thể của bé”.
II.Tiến trình tiết dạy:


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Quan sát – Đàm thoại:
 Cho trẻ chơi trò chơi “ Trán, cằm, tai”.
 Cô hỏi trẻ vị trí của trán, cằm ,tai nằm ở
đâu?
 Cho trẻ quan sát khuôn mặt búp bê và
nhắc lại vị trí các bộ phận trên khuôn mặt.
 Cô giới thiệu cho trẻ biết năm giác quan
trên cơ thể:

 Trán nằm phía
trên khuôn mặt, cằm
nằm phía dưới khuôn
mặt, tai nằm ở hai bên.

 Mắt để nhìn.
 Thị giác.
 Mũi để ngửi.
+ Mắt để làm gì?
 Vì mắt để nhìn nên được
gọi là gì? thị giác.
+ Mũi để làm gì?

 Mũi dùng để ngửi các mùi thơm
của hoa, quả Hôm nay cô Các con có ngửi
được nên được gọi là khứu giác.
+ Miệng để làm gì?
 Miệng để ăn các thức ăn, để nói
chuyện, đọc thơ
Ccáccon đọc bài thơ Cái lưỡi
Lưỡi nằm ở đâu
. Trong miệng còn có gì nữa?

 Răng để làm gì?
 Răng dùng để nhai còn lưỡi dùng
để nếm thức ăn để biết vị mặn, ngọt,
chua…nên được gọi là vị giác.
 Khứu giác.
 Miệng để ăn.
 Có lưỡi, răng.

 Răng để nhai.
 Vị giác.
 1,2 – có hai cái
tai.
 Tai để nghe.

 Thính giác.
 Xúc giác.


 Dùng tay cầm
dù.

 Kể tên và tác
Nắm lấy cái tai, lắc lư cái đầu lắc lư cái đầu
+ Mỗi người có mấy cái tai?
 Tai để làm gì?
 Tai nghe được tiếng nói, tiếng hát
của mọi người, tiếng kêu của loài vật nên
được gọi là thính giác. Đố có mấy tiếng
……7-8-9
+ Ngoài ra, còn một giác quan đó là xúc giác. Vì
nhờ xúc giác mà mọi người biết được sự đau đớn,
nóng , lạnh…
 Cho trẻ “ thi nói nhanh” tên gọi và tác
dụng của năm giác quan. Hiệu ứng xuất hiện
 Cho trẻ chơi trò chơi “ Trời mưa”.
+ Vì sao c/c cầm được dù để che mưa?
+ Tay là một bộ phận của cơ thể, tay để
cầm, nắm, sờ…Ngoài ra, còn có các bộ
phận nào nữa? Tác dụng của các bộ phận đó
thế nào?
 Cho trẻ “ Thi ai nhanh” làm theo
yêu cầu của cô.
dụng của các bộ phận.



 Ăn uống đủ
chất, giữ gìn vệ sinh
cơ thể sạch sẽ.
 Giáo dục:
 Cơ thể có nhiều bộ phận khác nhau, các

giác quan khác nhau. Mỗi bộ phận, mỗi giác
quan đều có tác dụng cần thiết cho cơ thể. Vì
vậy, muốn giữ gìn cơ thể luôn khoẻ mạnh,
c/c phải làm thế nào?
 Cô cho trẻ biết cách chăm sóc các giác
quan luôn khoẻ mạnh.
2. Chuyển hoạt động:


Hoạt động của cô
* Hoạt động 1:
- Cô và trẻ cùng hát bài “ ”.

* Hoạt động 2:
+ Các con ngửi xem trong lớp mình có mùi
thơm gì ?
+ Nhờ có bộ phận nào mà các con ngửi
được mùi thơm của mít?
+ Mũi còn được gọi là cơ quan gì trên cơ
thể?
+ Cái mũi dùng để ngửi những mùi khác
nhau ở xung quanh. Nên mũi còn được gọi
là cơ quan khướu giác.
+ Các con hãy dùng mắt của mình đi tìm
những chiếc hộp có chứa mít trong đó.
- Cho trẻ đi lấy những chiếc hộp có chứa
mít.
+ Nhờ có giác quan nào mà các com tìm
thấy được chiếc hộp.
+ Vậy mắt còn được gọi là cơ quan gì ?

+ Các con hãy mở hộp ra xem bên trong
còn chứa gì?
+ Các con nhìn xem quả chanh có dạng gì?
Vỏ màu gì? Có vị như thế nào?
- Cho trẻ nếm vị của quả chanh.
+ Nhờ vào cơ quan nào mà các con biết
được chanh có vị chua?
+ Lưỡi còn được gọi là cơ quan gì?
+ Mỗi bạn đều có một chiếc hộp. Và cô cũng
có một chiếc hộp. Các con đoán xem trong
hộp chứa gì?
- Cô cho trẻ chuyền tay nhau sờ từng bình
chứa nước nóng và nước lạnh.
+ Các con thấy nước trong bình màu xanh
như thế nào?
+ Vậy nước trong bình màu đỏ thì sao?
+ Nhờ vào cơ quan nào mà các con cảm
nhận được nóng lạnh?
+ Da còn được gọi là cơ quan gì?
- Cho trẻ nghe kể chuyện “ Mỗi người một
việc”.
+ Các con nghe được tiếng kể chuyện là nhờ
vào cơ quan nào?
+ Tai còn được gọi là cơ quan gì?
+ Chúng ta vừa khám phá được mấy giác
quan?
- Cho trẻ kể lại tên 5 giác quan.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Mắt- miệng-
tai”.
+ Mỗi bộ phận trên cơ thể đều có một

nhiệm vụ riêng giúp ích cho chúng ta: Mắt
thì để nhìn, tai để nghe, mũi để ngửi, lưỡi
để nếm còn da thì để cảm nhận. Vì vậy
chúng ta cần phải thường xuyên vệ sinh cơ
thể sạch sẽ.
* Hoạt động 3:
+ Sắp đến sinh nhật bạn . Lớp mình sẽ
đem những hộp quà này đến dự sinh nhật
bạn.
+ Mở đầu cho bữa tiệc là trò chơi “ Trúc
xanh”
+ Cách chơi: Trẻ lật tìm những cặp số có
hình giống nhau. Nếu trẻ nào đoán được
hình nền trước sẽ là người chiến thắng. Và
sẽ được thưởng một hộp quà.
+ Phần tiếp theo của bữa tiệc hôm nay là
tiệc cooktail.
- Chia trẻ làm thành 2 nhóm.
+ 1 nhóm pha nước chanh.
+ 1 nhóm làm nước cooktai.
* Nhận xét và kết thúc giờ học: