giáo án mầm non chủ đề một số hiện tượng tự nhiên

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 04
(Thời gian thực hiện từ ngày 02/04 - 27/4/2018 )
TUÂN 29
TUÂN 30
TUÂN 31
THƯ

2

3

8/4-12/4/2019

15/4-19/4/2019

22/4-26/4/2019

Một số hiện
tượng thời tiết

Kham pha về cac
nguôn nước

Mua hè cua be

Lệ Thuy quê
hương em

PTTC
Nem trung đich
băng 1 tay.

PTTC
Lăn bóng và đi theo
bóng.

PTNT(TKPXH)

PTNT( MTXQ)
Tim hiêu môt sô
nguôn nước trrong
sinh hoạt hăng ngày,
ich lợi và cách bảo
vệ nguôn nước
PTNT(Toán)
So sánh chiều dài
của 2 đôi tượng.
PTNN
Chuyện: Nàng tiên
mưa.

Vòng quay của
nước.

4

PTTM (TH)
Vẽ mưa rơi

5

PTNN
Thơ: Mưa

6

TUÂN 32

1-4-5/4/2019

PTTM (ÂN)
Dạy hát: Năng
sớm

PTTM (ÂN)
Dạy hát: Sau mưa.

KẾ HOẠCH TUÂN 29:

PTTC
- Nem trung đich
băng 1 tay.

PTTC
Lăn bóng và đi
theo bóng.

PTNT( MTXQ)
Tim hiêu về mua
he.

PTNT( MTXQ)
Mỹ Thủy quê em.

PTTM (TH)
Vẽ ông măt trơi

PTNT(Toán)
To hơn, nhỏ hơn.

PTNT(Toán)

PTNN
Thơ: Làng em
buổi sáng

Tách gôp trong
phạm vi 4
PTTM (ÂN)
Dạy VĐ theo nhip:
Mua he đên

PTTM (ÂN)
Tổng hợp


Một số hiện tượng tự nhiên
Nội dung
Đón trả trẻ
Thể dục
sang

TC sang

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Hiêu và làm theo yêu cầu đơn giản
PT các nhóm cơ và hô hấp.
- Gập, đan các ngón tay vào nhau, quay ngón tay, cổ tay, cuôn cổ tay.
1.Khởi đông: Cho trẻ đi vòng tròn kêt hợp đi các kiêu chân. Chuyên đôi hinh
thành 3 hàng.
2.Trọng đông: BTPTC: Tập theo nhạc chung của trương.
+ Hô hấp: Gà gáy (3l).
+ Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 6l x 4n)
+ Bụng 1: Đứng cui ngươi về trước. ( 4l x 4n)
+ Chân 1: Đứng khụy gôi. ( 4l x 4n)
3.Hôi tỉnh: Cho trẻ đi lại 2 vòng
- Sử dụng các từ và biêu thi sự lễ phep.
- Hiêu các từ chỉ ngươi, tên gọi đô vật, sự vật, hành đông, hiện tượng gần gũi
quen thuôc.

Vệ sinh
Ăn
Ngu
Hoạt động
góc

- Làm quen cách đánh răng, lau măt.

- Tập rửa tay băng xà phòng.
Thê hiện băng lơi nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.
Nghe hát : Ru con
1 Nôi dung:
- Góc phân vai: Chơi gia đinh, chơi bán hàng , bác sỷ
- Góc xây dựng: Xây dựng bê bơi
- Góc nghệ thuật: Vẽ, dán, tô màu mây, mưa, măt trơi , biêu diễn các bài hát về
chủ đề.
- Góc sách toán: Xem sách tranh hiện tượng thơi tiêt, làm sách
- Góc thiên nhiên: Thả thuyền thả vật chim nổi, Chăm sóc cây, in hinh trên cát...
* Mục tiêu:
- Trẻ biêt sử dụng các đô dung lăp ghep đê xây dựng bê bơi.
- Trẻ biêt thê hiện vai chơi bác sĩ, gia đinh, bán hàng, biêt nói cảm ơn, xin lỗi.
- Trẻ biêt dung but màu đê tô, vẽ các HTTN.
- Biêt gọi tên các hiện tượng thơi tiêt.
- Trẻ biêt tưới nước, chăm sóc cây.
* Chuẩn bi đô dung ở các góc chơi:
- Trẻ chơi xây dựng : Đô chơi lăp ghep, gạch, cây xanh, hoa, cỏ.
- Trẻ chơi đóng vai, đô chơi gia đinh, bác sĩ, bán hàng.
- Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, but màu. đất năn, tranh chưa tô màu
- Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh các PTGT đương bô, các PTGT đương bô.
- Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, binh tưới cây, các PTGT hinh rỗng.
* Tiên hành:
1.Thỏa thuận trước khi chơi:


Hoạt động
học

Hoạt động

ngoài trời

Cả lớp hát: Cho tôi đi làm mưa.
Các con vừa hát bài hát gi?
. Hôm nay ở các góc chơi cô đã chuẩn bi nhiều đô dung đê phục vụ cho chủ đề
đấy.
Ở góc xây dựng cô đã chuẩn bi rất nhiều đô dung như; ông lăp ghep, gạch, ông
nhựa, cây xanh, hoa,..Các bạn ở đó sẻ dung bàn tay kheo leo của minh đê xây
dựng bê bơi, hai bên các con xây hàng rào, trông thật nhiều cây xanh, hoa thật
đẹp nha.
Ở góc phân vai có các loại đô dung bác sĩ, song nôi, bát đũa, hoa quả, tôm cá,
cua.. các bạn ở đó sẻ đóng vai bác sĩ khám bệnh cho mọi ngươi, mẹ chăm sóc
con cho con ăn, cho con ngũ, mẹ đi chợ nấu ăn cho cả nhà về ăn, làm cô bán
hàng bán các loại thực phẩm nha.
Ở góc nghệ thuật cô đã chuẩn bi tranh mây, măt trơi .chưa tô màu, giấy, but
màu.., các bạn ở đó sẻ tô màu, vẻ đê tạo thành bức tranh thật đẹp nha.
Ở góc học tập có tranh vẻ HTTN, giấy keo.. Các bạn ở đó sẻ xem sách, dán
tranh làm sách, đêm đên 4 chơi thật vui nha.
Ở góc thiên nhiên cây cảnh, cát, nước, các bạn ở đó chăm sóc cây, nhổ cỏ, tưới
nước cho cây và in hinh trên cát, chơi với cát nước thật vui nha.
cho trẻ về góc chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi
*Nhận xet giơ chơi:
Trẻ chơi xong cô nhận xet từng góc chơi của trẻ. Cho tất cả lớp đên từng góc đê
tham quan, sau đó dừng lại ở góc chơi có sản phẩm đẹp đê nhận xet, trẻ thu dọn
đô chơi.
Cô nhận xet giơ chơi
Nhận xet- tuyên dương
PTTC
PTNT
PTTM

PTNN
PTTM
Nem trung
(KPXH)
- Vẽ mưa
Thơ: Mưa
Dạy hát: Năng sớm
đich băng 1
Vòng quay rơi
NDKH:
tay.
của nước
( ĐT )
Nghe hát: Cho tôi đi
làm mưa với.
TC: Thi xem ai
nhanh.
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
HĐCCĐ:
Làm quen
- Môt vài đăc - Trẻ nhận
Con gà cục Ôn thơ: Mưa
với bài thơ:
điêm tinh
biêt môt sô tác lá chanh TCVĐ:
Mưa.
+ Chi chi chành

chất của đất, hiện tượng
TCVĐ
chành.
đá, cát sỏi.
thơi tiêt như: TCVĐ:
+ Gieo hạt
+ Meo đuổi chuôt.
+ Cáo và
năng,
mưa,
+ Cáo và thỏ TCVĐ:
CTD:
thỏ.
nóng,
lạnh
và
CTD: Trẻ
+ Chi chi
+ + Chi chi
ảnh hưởng
chơi tự do với chành
chành
phấn, lá cây
của nó
chành.
chành.
CTD:
TCVĐ:
+ Ô tô và

chim sẻ
CTD: Chơi
với đô chơi
cô đã chuẩn
bi

+ Chi chi
chành
chành.
+ Cheo
thuyền

Chơi tự do:
Chơi với đô
chơi, phấn
- Môt sô
- Môt sô
dấu hiệu nổi nguôn ánh
bật của
sáng trong
ngày và
sinh hoạt
đêm.
hàng ngày:
Lửa (tên
gọi, ich lợi,
cách phòng
tránh).

Hoạt động
chiều

Hướng dẫn
trò chơi mới:
“Chi chi
chành chành

Trả trẻ

Don dẹp đô chơi, Vệ sinh –Trả trẻ

Làm quen
với bài hát:
Năng sớm.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Chơi ở các góc
Vệ sinh, nêu
gương cuôi tuần


Thứ hai ngày 01 tháng 4 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt động
học
LVPTTC
Nem trung
đich băng tay

Mục tiêu
- Trẻ biêt thực
hiện Nem trung
đich băng tay
theo sự hướng
dẫn của cô.
- Trẻ biêt đưa
tui cát lên
ngang tầm măt
và nem tui cát
vao đich.
Trẻ có ý thức
tham gia vào
hoạt đông.
- Giáo dục trẻ
học thê dục
cho cơ thê
khỏe mạnh.
KQMĐ: 9095% đạt yêu
cầu.

Tiến hành
I. Chuẩn bi:
Đô dung của cô: Máy tin
- Băng nhạc có bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”, “ Mưa
rơi”.
- Sân sạch sẽ, 25- 30 tui cát, kẻ 1 vạch chuẩn, 1 vòng tròn
làm đich
II. Cách tiên hành:

- Hoạt đông 1:
Ổn đinh
1. Khởi đông:
Cho trẻ làm đoàn tàu chuyên bánh kêt hợp các kiêu chân
trên nền nhạc bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” sau đó
chuyên về 3 hàng tập bài tập phát triên chung.
. sau đó đứng 3 hàng ngang tập BTPTC.
2.Trọng đông: BTPTC:
Cô thấy các con đi rất tôt rôi, bây giơ cô mơi các con tập các
đông tác thê dục cung cô nào. Cho trẻ tập các đông tác theo
nhip hô của cô.
+ Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 6l x 4n)
+ Bụng 1: Đứng cui ngươi về trước. ( 4l x 4n)
+ Chân 1: Đứng khụy gôi. ( 4l x 4n)
b/ VĐCB: Tập xong bài tập các con thấy thê nào ?
( Khỏe),
Bây giơ cô muôn thử tài các con qua bài tập có tên gọi:
Nem trung đich băng 1 tay. Cho trẻ cả lớp nhăc lại 2 lần, 2
trẻ nhăc lại.
- Cho trẻ đứng 2 hàng ngang đôi diện
x x x x x x x x x x x x
x
x
x x x x x x x x x x x x
Đê thực làm tôt: nem trung đich băng 1 tay thi các con xem
cô làm mẫu nha.
- Cô làm mẫu cho trẻ xem 3 lần.
+ Lần 1: LMTP
+ Lần 2: Làm mẫu + giải thich
TTCB: Cô đứng trước ở vạch chuẩn, khi nghe hô chuẩn bi,

Cô đứng 1 chân trước, 1 chân sau. Tay cô cầm tui cát cung
phia với chân sau. Khi có hiệu lệnh “nem” thi cô đưa tui cát


2. Hoạt động
ngoài trời
HĐCCĐ:
- LQ với bài
thơ: Mưa

TCVĐ
+ Gieo hạt
+ Cáo và thỏ

- Trẻ chu ý
lăng nghe cô
đọc thơ và đoc
theo cô.

lên ngang tầm măt và nem mạnh tui cát vào đich.
+ Lần 3: Làm mẫu và nhấn mạnh đông tác
- Cô vừa thực hiện bài tập gi? ( Cho trẻ nhăc lại)
* Lần 1: - Mơi 2 trẻ đầu 2 hàng lên thực hiện.
- Lần lượt mơi trẻ lên thực hiện 1-2 lần (cô chu ý sửa sai)
* Lần 2 cô khuyên khich trẻ nem đich xa hơn lần 1.
- Lần lượt trẻ thực hiện lần 2
- Mơi 2 trẻ khá lên tập củng cô vận đông
Cô nhận xet trẻ: Các con thực hiện thực hiện bài tập nem rất
tôt rôi. Các con hãy nhăc lại tên vận đông nào?
( Cả lớp nhăc lại 2 lần).

c. Trò chơi vận đông: Meo và chim sẻ
Cô thấy các con học giỏi, bây cô sẻ thưởng cho lớp minh
môt trò chơi: : Meo và chim sẻ”.
Chuẩn bi: Vẽ môt vòng tròn ở góc lớp làm tổ chim
Luật chơi: Khi nghe tiêng meo kêu thi các chu sẻ bay nhanh
về tổ. Meo chỉ băt được chim sẻ ở ngoài vòng.
Cách chơi: Chọn môt cháu làm meo ngôi ở góc lớp, cách tổ
chim sẻ 3-4 m. Các trẻ khác làm chim sẻ vừa nhảy vừa kiêm
môi vừa kêu chich, chich ( thỉnh thoảng lại ngôi gõ tay
xuông đất giả mổ thức ăn). Khoảng 30 giây meo xuất hiện.
Khi nghe tiêng meo kêu meo, meo thi các chu chim sẻ phải
bay về tổ của minh, chu chim sẻ nào chậm chạp sẻ bi meo
băt. Cho trẻ chơi 3-4 lần
3. Hôi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng trên nền nhạc bài hát : “ Mưa
rơi”.
Hoạt đông 3: Cũng cô bài học
Giáo dục trẻ: Yêu thiên nhiên, tập thê dục cho cơ thê khỏe
mạnh.
Nhận xet- Tuyên dương
I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá
cây..
II.Tiên hành:
* HĐCCĐ: Hôm nay cô sẻ cho các con làm quen với bài
thơ: Mưa của Lê Lâm
- Cô đọc bài thơ 2 lần.
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cả lớp đọc cung cô 2 lần
- Mơi tổ, nhóm đọc cung cô.
- Cả lớp đọc lại lần nữa

Giáo dục trẻ: Mưa là hiện tượng tự nhiên, mưa mang đên
cho cây côi con ngươi, loài vật những giọt nước mát mẻ,
vi vậy chung ta phải bảo vệ môi trương đê có được


CTD: Trẻ
- Trẻ biêt cách
chơi tự do với chơi, luật chơi.
phấn, lá cây
- Trẻ biêt chơi
với đô chơi.
3. Sinh hoạt - Trẻ biêt cách
chiều
chơi, chơi vui
Hướng dẫn
vẽ.
trò chơi mới:
“ Chi chi,
chành chành”

những nguôn nước mưa sạch sẻ, khi ra ngoài trơi mưa
phải che ô, măc áo mưa.
* TCVĐ: + Gieo hạt
+ Cáo và thỏ
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ.
I. Chuẩn bi:

II. Tiên hành: Hướng dẫn trò chơi mới: “ Chi chi, chành
chành”
Luật chơi: Khi nào đọc đên chữ ập thi năm tay băt ngón tay
của bạn.
- Cách chơi: Khoảng 3-4 trẻ thành môt nhóm. Môt trẻ làm
cái xòe bàn tay ra. Các trẻ khác đăt ngón tay trỏ vào tay trẻ
làm cái, trẻ làm cái vừa gõ ngón tay vừa đọc theo nhip lơi
hát:
Chi chi chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngủ đê
Băt dê đi tim
Con chim làm tổ
Ù à, u ập
Đên câu cuôi cung, trẻ làm cái năm tay vào đê băt các ngón
tay của các bạn. các bạn phải rut nhanh bàn tay ra khỏi bàn
tay của trẻ làm cái. Ai bi băt ngón tay thi trẻ đó xòe tay ra
cho các bạn chơi tiêp.
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Cô nhận xet - Tuyên dương trẻ.

Đánh giá trẻ cuôi ngày:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………

Thứ ba ngày 02 tháng 4 năm 2019

Nội dung
1. Hoạt động
học
LVPTNT
(KPXH)
Vòng quay
của nước

Mục tiêu
- Trẻ biêt được
nước có ở đâu
vai trò của
nước và biêt
được vòng
quay của nước
- Trẻ biêt được
tầm quan trọng
của nước đói
với đơi sông
con ngươi
- Giáo dục trẻ
biêt tiêt kiệm
nước.
KQMĐ: 9095%

Tiến hành
I. Chuẩn bi: Tranh ảnh về nước, ti vi, máy tin.
Các bài hát “mưa bông mây, cho tôi đi làm mưa với”.
II. Tiên hành:
1, HĐ 1: Ổn đinh lớp gây hứng thu

Cô chào các con, hôm nay cô thấy lớp minh ai cũng xinh
xăn dễ thương. Các con hãy cung cô hát bài hát: Mưa bóng
mây. Cô mở bài hát trẻ và cô nhun nhảy theo bài hát.
Các con vừa hát bài hát gi?
- Các con thấy mua he thương xuất hiện những cơn mưa gi
nào?
- Mua he thương xuất hiện mưa rào, mưa môt luc rôi tạnh.
Vậy những hạt mưa băt nguôn từ đâu. Muôn biêt được mưa
có từ đâu, thi hôm nay cô cháu minh cung tim hiêu về nươc
Và vòng quay của nước nha.
2. HĐ 2: Nước có ở đâu?
Cô cho trẻ xem tranh về nước.
- Các con thấy gi trong tranh? ( nước)
- Nước ở đâu vậy? ( Biên)
- Bức tranh tiêp theo là gi? ( sông, suôi)
- Trong bức tranh thấy gi? ( ao, hô)
- Còn hinh ảnh trong bức tranh này là gi? ( giêng).
- Chung ta vừa xem rất nhiều tranh, vậy thi nước có ở đâu
nào?
- Như vậy nước có trong tự nhiên: ở biên, sông, suôi, ao hô
và ở giêng nữa các con ạ.
- Vai trò của nước.
Hát : Cho tôi đi làm mưa với.
Trong bài hát nói về ai?
Bài hát nói về bạn nhỏ xin chi gió đi làm mưa, vi sao bạn
gió xin được đi làm mưa. Vi bạn nhỏ muôn cho cây côi
được xanh lá, hoa lá được tôt tươi.
Thê các con có biêt trong cuôc sông, nước đê dung đê làm
gi? ( Cho trẻ xem tranh)
Chung ta sở dụng nước đê uông, nước chung ta uông là

nước đã đun sôi.
Cho trẻ xem tranh bạn nhỏ đang rửa măt đánh răng.
- Bạn nhỏ đang làm gi?
- Như vậy nước dung đê rửa măt, đánh răng, rửa tay, đê cơ
thê luôn sạch sẻ ta dung nước đê tăm nữa.
+ Vòng quay của nước.
Vậy muôn biêt được nước do đâu mà có?
Muôn biêt được điều đó, cô cháu minh cung nhau đi tim


2. Hoạt động
ngoài trời
HĐCCĐ:
- Môt vài đăc
điêm tinh chất
của đất, đá, cát
sỏi.
TCVĐ:
- Chi chi
chành chành
- Chim bay

3. Sinh hoạt
chiều
- Môt sô dấu
hiệu nổi bật
của ngày và
đêm.

- Trẻ biêt môt

vài đăc tinh
của đất, đá, cát
sỏi.
- Trẻ biêt cách
chơi, luật chơi.
- Trẻ biêt chơi
với đô chơi.

vòng quay của nước. Cô cho trẻ xem bô phim giọt nước i
xiu.
HĐ 3: kêt thuc
Cũng cô bài học:
Giáo dục trẻ: Nước rất có ich cho cuôc sông vi vậy chung ta
phải bảo vệ nguôn nước, không vứt rác xuông sông, xuongs
biên, phải tiêt kiệ nước sạch.
Nhận xet- Tuyên dương
I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá
cây..
II.Tiên hành:
* HĐCCĐ: - Môt vài đăc điêm tinh chất của đất, đá, cát sỏi.
Cô cho trẻ ra sân, cô cho trẻ chơi đất, đá, cát, sỏi, sau đó cho
trẻ nhận xet.
Cô hướng dẫn cho trẻ nghe: đất mềm và tan trong nước, đá,
sỏi cứng, cát cứng không tan trong nước.

Giáo dục trẻ: Các con biêt chơi ngoan
* TCVĐ: + Ô tô và chim sẻ, Chim bay
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:

Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây, bup bê..
Cô bao quát trẻ.
Nhận xet- Tuyên dương
- Trẻ nhận biêt I. Chuẩn bi: Tranh ảnh về môt sô hinh ảnh của ngày và đêm.
được môt sô
II. Tiên hành: Hôm nay cô dạy cho các con nhận biêt được
dấu hiệu nổi
môt sô dấu hiệu nổi bật của ngày và đêm.
bật của ngày và Cô bật ti vi cho trẻ xem môt sô hinh ảnh về ngày và đêm
đêm.
Sau đó cho trẻ nhận xet:
- Ban ngày thi bầu trơi như thê nào?
- Mọi ngươi làm gi?
- Cô khái quát: Ban ngày trơi sang, chung ta nhin thấy được
tất cả mọi vật, mọi ngươi đi làm việc, các con đi học.
- Ban đêm thi bầu trơi ra sao?
- Ban đêm chung ta làm gi?
- Cô nhăc lại cho trẻ biêt: Ban đêm bầu trơi tôi om, trên trơi
có sao, chung ta không nhin thấy được mọi vật nêu không
có điện, mọi ngươi về nhà nghĩ ngơi, năm ngủ sau môt ngày
làm việc mệt mỏi, các con thi ở nhà cung với ba mẹ năm
ngủ.
Giáo dục trẻ: Ban ngày thi trơi sáng, ban đêm thi trơi tôi,
ban ngày mọi ngươi đi làm việc, ban đêm mọi ngươi trở về


nhà ngủ, nghĩ ngơi.Cô nhận xet - Tuyên dương trẻ.

Đánh giá trẻ cuôi ngày:
………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………


Thứ tư ngày 03 tháng 4 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt động
học
Vẽ mưa rơi
(M)

Mục tiêu
- Trẻ biêt vẽ
mưa theo
hướng dẫn của
cô
- Trẻ biêt dung
kỷ năng những
net sổ thẳng
dài, ngăn, xiên
từ trên xuông
dưới tạo thành
bức tranh mưa
rơi.
- Mở rông vôn
hiêu biêt cho
trẻ về thơi tiêt.
- Trẻ biêt ngôi
đung tư thê và
biêt cách cầm
but vẽ các net

thẳng dài,
thẳng ngăn đê
tạo thành mưa.
- Qua tiêt học
giáo dục trẻ khi
găp mưa thi
phải măc áo
mưa, che ô.
KQMĐ: 8590% đạt yêu
cầu

Tiến hành
I.Chuẩn bi:
*Của cô:
- Tranh vẽ mẫu của cô.
- Bảng giá trẻ sản phẩm của trẻ.
- Bảng phấn cô dung đê vẽ mẫu.
- Đàn nhac bài “Trơi năng, trơi mưa”,nhạc và lơi:Đăng
Nhất Mai; “Cho tôi đi làm mưa với” nhạc và lơi Hoàng Hà.
*Của trẻ”
- Giấy màu, a4, but màu dành cho trẻ.
II. Cách tiên hành:
* Hoạt đông 1:ổn đinh tổ chức,gây hứng thu.
- Cô cho cả lớp đọc bài thơ: “Mưa” sáng tác của Lê Tâm.
- Các con vừa đọc bài thơ gi?
- Trong bài thơ nói về hiện tượng thiên nhiên gi ?
Hôm nay cô sẻ dạy các con vẽ mưa rơi nha.
*Hoạt đông 2: Nhận thức.
*Quan sát tranh mẫu.
Và cô cũng có các bức tranh về mưa đấy các con có muôn

xem không nào?
- Cô cho trẻ xem tranh vẽ mưa rơi (Cô vẽ net thẳng).
- Bức tranh cô vẽ gi?
- Cô dung kỷ năng gi đê vẽ mưa? ( Kỷ năng vẽ net thẳng
dài, ngăn, net xiên từ trên xuông.
Bức tranh thứ 2: Cô vẽ mưa băng net xiên
- Bức tranh cô vẽ gi?
- Cô dung kỷ năng gi đê vẽ mưa? ( Kỷ năng vẽ net xiên từ
trên xuông.)
- Hạt mưa cô vẽ net xiên là khi mưa có gió cho nên hạt mưa
rơi xiên như thê.
- Khi găp mưa thi chung ta phải làm gi?
Muôn vẽ mưa rơi đẹp các con nhin xem cô vẽ mẫu nha.
*Hoạt đông 3: Hướng dẫn trẻ thực hiện.
- Cô vừa xe vừa giải thich cách xe.
+ Cô cầm but băng tay phải (ba ngón tay: ngón cái, ngón
trỏ và ngón giữa, cô vẽ những net thẳng dài, ngăn, xiên từ
trên xuông
+ Vẽ mưa nhỏ là vẽ những net thẳng ngăn từ trên xuông
dưới.
+ Vẽ mưa to vẽ những net thẳng dài từ trên xuông dưới.
Cô vẽ kin tơ giấy, cô đã vẽ xong bức tranh mưa rôi đấy
*Hoạt đông 4: Trẻ thực hiện.


2. Hoạt động
ngoài trời
HĐCCĐ:
- Trẻ nhận biêt
môt sô hiện

tượng thơi tiêt
như: năng,
mưa, nóng,
lạnh và ảnh
hưởng của nó
- TCVĐ
+ Chi chi,
chành chành
+ Trơi năng,
trơi mưa

- Trẻ biêt môt
sô hiện tượng
thơi tiêt như:
năng, mưa,
nóng, lạnh và
ảnh hưởng của
nó

+ Cô hỏi trẻ cách ngôi, cho trẻ cầm but giơ lên theo cách
hướng dẫn của cô. Cô bao quát gợi ý cho trẻ vẽ
- Cô khuyên khich những trẻ vẽ yêu.
- Trong quá trinh vẽ cô mở đĩa bài hát: “Trơi năng, trơi
mưa” cho trẻ nghe.
*Hoạt động 5: Kêt thuc.
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm và gọi trẻ nhận xet sản
phẩm của minh và của bạn.
- Cô nhận xet sản phẩm của trẻ, cô nêu những sản phẩm đẹp
mà trẻ chưa nhận ra.
- Nhận xet tuyên dương giơ học.

I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng, lá
cây..
II.Tiên hành:
* HĐCCĐ: - Trẻ nhận biêt môt sô hiện tượng thơi tiêt như:
năng, mưa, nóng, lạnh và ảnh hưởng của nó.

Cô cho trẻ ra sân ngôi xung quanh cô, cô cho trẻ biêt môt sô
môt sô hiện tượng thơi tiêt như: năng, mưa, nóng, lạnh và ảnh
- Trẻ biêt cách hưởng của nó đên sinh hoạt hăng ngày của trẻ, vi vậy khi trơi
chơi, luật chơi. năng thi phải ăn chin, uông sôi, tăm rửa sạch sẻ, ra ngoài phải
đôi mũ nón, trơi mưa phải măc áo mưa, trơi nóng thi măc
- Trẻ biêt chơi mát, trơi lạnh thơi măc ấm.
với đô chơi.
Giáo dục trẻ: Biêt nghe lơi ngươi lớn, ra ngoài phỉa đôi mũ

nón, giữ gin sức khỏe khi thơi tiêt thay đổi.
* TCVĐ: + Chi chi, chành chành
+ Trơi năng, trơi mưa
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
- CTD: Trẻ
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
chơi tự do với
* Chơi tự do:
phấn, lá cây
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ.
3. Sinh hoạt - Trẻ lăng nghe I. Chuẩn bi: Tranh ảnh
chiều
cô trò chuyện. II. Tiên hành:
- Môt sô

Hôm nay cô dạy các con biêt : Môt sô nguôn ánh sáng trong
nguôn ánh
sinh hoạt hàng ngày: Lửa (tên gọi, ich lợi, cách phòng
sáng trong
tránh).
sinh hoạt
- Cô cho trẻ xem hinh ảnh lửa
hàng ngày:
- Lửa là nuôn ánh sáng không thê thiêu trong cuôc sông của
Lửa (tên gọi,
chung ta, lửa dung đê nấu cơm, nấu nước, nấu thức ăn chin
ich lợi, cách
đê chung ta ăn hàng ngày. Ngoài ra lửa dung đê sản xuất
phòng tránh).
trong công nghiệp.
- lửa cũng rất có hại nêu chung ta sử dụng không đung cách


sẻ gây ra cháy nổ rất nguy hiêm. Vi vây các con con nhỏ
không nên chơi với lửa tránh xa lửa nêu không sẻ xảy ra tai
nạn.
Nhận xet – tuyên dương.
Đánh giá trẻ cuôi ngày:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………


Thứ năm ngày 04 tháng 4 năm 2019

Nội dung
1. Hoạt động
học
LVPTNN
Thơ: Mưa

Mục tiêu
- Trẻ nhớ tên
bài thơ, hiêu
nôi dung bài
thơ, thông qua
bài thơ trẻ biêt
tác dụng của
mưa
- Trẻ đọc thuôc
bài thơ.
- Giáo dục trẻ
Biêt bảo vệ
nguôn nước,
tiêt kiệm nước.
KQMĐ: 9095% đạt yêu
cầu

Tiến hành
I. Chuẩn bi: Ti vi, máy vi tin.
II. Tiên hành:
HĐ1:
Cho trẻ xem hinh ảnh em be che ô đi mưa
Đô các con cô có hinh ảnh gi đây?
Vi sao em be phải che ô?

Đây là hinh ảnh em be đi chơi. Vi trơi mưa nên em be phải
che ô.
Các con đã thấy mưa bao giơ chưa?
Mưa rất có ich cho chung ta, những hạt mưa rơi xuông làm
cho cây côi và con ngươi được mát mẻ đấy. Có môt bài thơ
nói về mưa rất hay. Hôm nay cô sẻ dạy các con đọc bài thơ :
“Mưa” của nhà thơ Lê Lâm sáng tác.
HĐ 2: + Cô đọc bài thơ lần 1 diễn cảm
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
Cô vừa đọc bài thơ: “Mưa” của nhà thơ Lê Lâm sáng tác.
Cô đọc lần 2 kêt hợp xem hinh ảnh minh họa.
+ Trich dẫn, đàm thoại:
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gi?
“ Mưa ở trên trời
Mưa rơi xuống đất”
Mưa ở đâu các con?
Mưa rơi xuông đâu?
“ Vừa ngồi trong nước
Đã nhào ra sân”
- Vừa ngôi ở đâu? Mưa nhào ra đâu?
“ Mưa không có chân
Ở đâu cũng đến”
- Mưa không có gi?
- Mưa đên khăp mọi nơi.
Nhà thơ Lê Lâm vi mưa không có chân nhưng ở đâu mưa
cũng đên, mưa mang đên cho mọi ngươi, cho cây côi, con
vật những gọt nước mát lành đáy các con ạ.
Cô đọc bài thơ lần 3
+ Dạy trẻ đọc thơ
Cả lớp đọc bài thơ 2 lần cung cô.

- Mơi tổ, nhóm, cá nhân luân phiên đọc cung cô ( Cô chu ý
sữa sai cho trẻ).
Cả lớp đọc lại lần nữa
HĐ 3: Kêt thuc
Cũng cô bài học:


2. Hoạt động
ngoài trời
HĐCCĐ:
Làm quen bài
đông dao:
Con gà cục
tác lá chanh.

- TCVĐ
- Cáo và thỏ
- + Chi chi,
chành chành.
- CTD: Trẻ
chơi tự do với
phấn, lá cây
3. Sinh hoạt
chiều
Làm quen với
bài hát “
Năng sớm’

- Trẻ chu ý
lăng nghe cô

đọc và đọc
theo cô cả bài.

- Trẻ biêt cách
chơi, luật chơi.
- Trẻ biêt chơi
với đô chơi.

- Trẻ biêt lăng
nghe cô hát và
hát theo cô cả
bài

Giáo duc trẻ: Mưa là hiện tượng tự nhiên, mưa mang đên
cho chung ta nguôn nước sạch và mát lành, vi vậy chung ta
phải bảo vệ môi trương đê có những giọt nước sạch sẻ mát
lành. Khi các con đi ra ngoài trơi mưa thi phải đôi mũ nón
nha.
Nhận xet tuyên dương
I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá
cây..
II.Tiên hành:
* HĐCCĐ: Làm quen bài đông dao:
Con gà cục tác lá chanh
Cho trẻ ra sân ngôi xung quanh cô:
Cô giới thiệu tên bài đông dao.
Cô hát 2-3 lần
Cả lớp hát cung cô 2-3 lần.
Giáo dục trẻ: Về nhà đọc thơ cho bô mẹ nghe.
* TCVĐ: - Cáo và thỏ

- + Chi chi, chành chành.
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây, bóng..
Cô bao quát trẻ.
* Nhận xet giơ chơi
Nhận xet- tuyên dương
I. Chuẩn bi:
II.Tiên hành: Làm quen với bài hát “ Năng sớm’
Cô hát 2 lần
Giới thiệu ten bài hát, tên tác giả
Cả lớp hát cung cô 2 lần
Mơi tổ, nhóm, cá nhân hát cung cô.
Cả lớp hát lại lần nữa.
Giáo dục trẻ; Yêu thiên nhiên
Vệ sinh- phát phiêu be ngoan cho trẻ- trả trẻ.
Cô nhận xet – Tuyên dương trẻ.

Đánh giá trẻ cuôi ngày:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………


Thứ 6 ngày 05 tháng 4 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt động
học
LVPTTM
Dạy hát:

Năng sớm
Nghe hát:
Cho tôi đi
làm mưa với
Trò chơi: Ai
đoán giỏi.

2. Hoạt động
ngoài trời
HĐCCĐ:
Ôn bài thơ:
Mưa

Mục tiêu

Tiến hành

- Trẻ hát đung
lơi bài hát, nhớ
tên bài hát.
-Trẻ hiêu được
nôi dung bài
hát
- Trẻ biêt hát
thuôc bài hát,
biêt chu ý lăng
nghe cô hát và
hát cung cô.
- Giáo dục trẻ
biêt môt sô

phương tiện
giao thông và
trẻ thực hiện
đung luật lệ
giao thông khi
đi trên đương.
KQMD: 9095% đạt yêu
cầu

I. Chuẩn bi.
Mũ mua, nhạc cụ, băng đĩa.
II. Tiên hành:.
Hoạt đông 1: ổn đinh, gây hứng thu.
Cả lớp chơi trò chơi pha nước chanh
Các con vừa chơi trò chơi gi?
Các hiện tượng tự nhiên luôn ở xung quanh chung ta, như
năng mưa nóng, lạnh..rất đa dạng và ảnh hưởng đên sinh
hoạt của chung ta hàng ngày. Hôm nay cô sẻ dạy cho các
con hát bài hát: “Năng sớm” nhạc và lơi của Hàn Ngọc Bich
nha.
Hoạt đông 2: Nhận thức
+ Dạy hát : bài hát: “Năng sớm” nhạc và lơi của Hàn Ngọc
Bich - Cô hát lần 1: Thê hiện qua net măt
- Cô vừa hát cho lớp minh nghe bài hát“Năng sớm” nhạc và
lơi của Hàn Ngọc Bich Cô hát lần 2: theo nhạc.
- Cô vừa hát xong bài hát gi?
- Bài hát do ai sáng tác?
+ Trẻ thực hiện:
- Cả lớp hát cung cô.
-Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát cung cô.

- Cả lớp hát lần nữa.
* Nghe hát: Cho tôi đi làm mưa với
Bây giơ cô sẻ hát cho lớp minh nghe bài hát: Cho tôi đi làm
mưa với của Hoàng Hà
+ Cô hát cho trẻ nghe lần 1:
- Cô mở băng cho trẻ nghe bài hát 2-3 lần
Cả lớp hát lại bài hát Năng sớm” lần nữa
* Trò chơi: Ai đoán giỏi
Cô nhăc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
Cả lớp hát lại bài hát “Năng sớm” lần nữa
Hoạt đông 3: Kêt thuc
Cũng cô bài học:
- Nhận xet tuyên dương.

I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá
- Trẻ đọc thuôc cây..
và đọc diễn
II.Tiên hành:
cảm bài thơ.
* HĐCCĐ: Đọc bài thơ: Mưa của Lê Lâm
Cô nhăc tên bài thơ, tên tác giả.


- TCVĐ
- Meo đuổi
chuôt
- Trẻ biêt cách
- + Chi chi,
chơi, luật chơi.
chành chành

- CTD: Trẻ
chơi tự do với
phấn, lá cây
- Trẻ biêt chơi
với đô chơi.

3. Sinh hoạt
chiều
Chơi ở các
góc.

Mơi cả lớp đọc 1 lần.
Mơi cá nhân trẻ lên đọc ( Cô sửa sai cho trẻ)
Giáo dục trẻ: Khi các con đi ra noài trơi mưa thi phải đôi
nón, che ô, măc áo mưa.
* TCVĐ:
+ Meo đuổi chuôt
+ + Chi chi, chành chành
Cô nhăc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần

* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây, bóng..
Cô bao quát trẻ.
* Nhận xet giơ chơi
Nhận xet- tuyên dơng
- Trẻ biêt chon I. Chuẩn bi: Đô chơi đầy đủ ở các góc.
góc chơi và thê II.Tiên hành:
hiện vai chơi
Giơ học hôm nay cô sẻ cho các con chơi ở các góc theo ý

của minh.
thich
Cô giới thiệu góc chơi.
- Trẻ về góc chơi đã chọn, lấy đô chơi ra chơi.
- Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi
- Trẻ chơi xong cô nhận xet các góc chơi.
: Cô nhận xet về kêt quả học tập của trẻ trong tuần qua,
tuyên dương những trẻ học ngoan, nhăc nhỡ những trẻ chưa
ngoan lần sau cô găng hơn.
Vệ sinh- phát phiêu be ngoan cho trẻ- trả trẻ.

Đánh giá trẻ cuôi ngày:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………