Giáo án Mầm non - Phát triển ngôn ngữ: Kể cho trẻ nghe truyện “Câu truyện về giọt nước”

Giáo án
Hoạt động: phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên
Đề tài: kể cho trẻ nhge truyện “Câu truyện về giọt nước” 
Đối tượng dạy: Mẫu giáo bé 
Thời gian: 20­25 phút
Giáo viên thực hiện: Lưu thị hồng vân
I. MỤC  ĐÍCH ­ YÊU CÂU:
̀
1. Kiến thức:
­ Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện “Câu truyện về giọt 
nước”
­ Trẻ hiểu nội dung  truyện: kể về một giọt nước đọng trên chiếc lá sen, chị 
gió, cô mây, cô mưa ai cũng nhận giọt nước ấy là của mình, bác mặt trời đã 
nói cho mọi người hiểu giọt nước ấy là do tất cả mọi người tạo ra...
 2. Kĩ năng:
­ Trẻ kể được tên các nhân vât trong truyện
­ Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô đủ câu, mạch lạc, rõ ràng.
­ Chơi tốt trò chơi "Nhanh và đúng"
3. Thái độ:
- TrÎ høng thó nghe c« kÓ chuyÖn.
- Đoàn kết khi chơi trò chơi.
II. CHUẨN BỊ
* Đồ dùng của cô:
­ Máy tính, máy chiếu đầu, đĩa có một số bài hát trong chủ đề: Cho tôi đi làm 
mưa với, tiếng mưa gió..
­ Hình ảnh minh hoạ nội dung câu chuyện.
­ File bài giảng điện tử
III.CÁCH TIẾN HÀNH - Các nhân vật rối
­ Sân khấu.
.* Đồ dùng của trẻ 

­ Ghế đủ cho trẻ ngồi
­ Các nhân vật rối.
­ 2 con đườg hẹp
­ Bảng gắn tranh.
ơ


Hoạt động của cô
1: Ổn định tổ chức:
­ Mời trẻ lại với cô
­ Giới thiệu khách
­ Các con ngồi xuống và hãy nhắm mắt lại cô tặng các 
con một điều bí mật
(Có tiếng mưa gió và chị giọt nước xuất hiện)
 Cô 2: Trò chuyện với trẻ  (Chị  chào các em, chị  là giọt 
nước đáng yêu đây, chị mang nước đến cho mọi người, 
chị mang cuộc sống đến cho mọi người. Chị  đố  các em 
chị đến từ đâu nào?...)
Cô 1: để  giúp các con hiêu mưa đến từ  đâu hôm nay cô 
Vân sẽ kể cho các con nghe một câu truyện rất hay đó là 
câu truyện: “Câu truyện về giọt nước” 
2: Nội dung 
+ Cô kể cho trẻ nghe lần 1(động tác, cử chỉ) ­> trẻ ngồi  
hình chữ U
­ Cô vừa kể  cho các con nghe câu truyện gì? truyện kể 
về  gì nào? Các con hướng lên màn hình xem và nghe cô 
kể lại câu truyện với những nhân vật ngộ nghĩnh nhé.
+ Cô kể lần 2 bằng hình ảnh minh họa.
 ­ Giảng nội dung truyện: kể về một giọt nước đọng 
trên chiếc lá sen, chị gió, cô mây, cô mưa ai cũng nhận 

giọt nước ấy là của mình, là do mình mang tới nên họ cứ 
cãi nhau mãi, bác mặt trời đã nói cho mọi người hiểu 
giọt nước ấy là do tất cả mọi người tạo ra...
- C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u chuyÖn g×? Trong
truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo?
­ Chị gió đã nói gì với cô sen hồng?
­ Cô mây hồng sà xuống nói như thế nào?
­ Còn cô mưa thì như thế nào?
­ Ai cũng nhận giọt nước ấy là của mình nên họ đã tranh 
cãi với nhau. Bác mặt trời cươì to và nói với họ điều 
gi?...
Như vậy là nhờ có chị gió, cô mây, cô mưa, và cả bác 
mặt trời nữa nên đã có những giọt nước đấy các con ạ.
­ Cô biết có một bài hát rất hay nói về chị gió, cô mưa, 
cô con mình cùng hát nhé:
­ Cô mời chúng mình về chỗ ngồi và cùng hướng lên sân 
khấu xem cô diễn lại câu truyện này nhé

Hoạt động của 
trẻ
Trẻ chào khách
Trẻ xúm xít bên cô
Thực hiện theo cô
Trẻ trả lời

Trẻ chú ý lắng 
nghe cô kể truyện
Trẻ trả lời

Trẻ  ngồi quanh cô 

chú   ý   quan   sát   và 
trả  lời câu hỏi của 
cô

Trẻ trả lời

Trẻ hát bài "Cho 
tôi đi làm mưa với”


+ Cô kể lại truyện lần 3( kết hợp rối)
­ Trẻ ngồi 3 hàng ngang
* Trò chơi: "Nhanh và đúng"
­ Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội, đội mây xanh và 
đội mây hồng, 2 đội sẽ trong đường hẹp lên tìm những 
nhât vật có trong câu truyện cô vừa kể và gắn lên tranh. 
Trong một bản nhạc đội nào tìm được nhiều nhân vật 
và tìm đúng thì sẽ là đội chiến thắng.
3: Kết thúc
­ Động viên tuyên dương trẻ.

Trẻ chơi trò chơi

Trẻ chào khách