Hinh hoc 7.1

Giáo án Hình học 7 Nguyễn Phi Long
CHƯƠNG I
ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

I. MỤC TIÊU :

* Học xong chương này học sinh cần được cung cấp những kiếnthức sau:
- Khái niệm vềhai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song .
- Quan hệ giữi tính vuông góc và tính song song.
- Tiên đề Ơclít về đường thẳng song song .
* Học sinh được rèn luyện các kó năng về đo đạc, gáp hìng, vẽ hình, tính toán, đặc biệt biết vẽ hai
đường thẳng vuông góc,hai đường thẳng song song bằng êke và thước thẳng .
* Học sinh được rèn luyện các khả năng quan sát, dự đoán rèn tính cẩn thận, chính xác, tập trung suy
luận có căn cứ và bước đầu biết thế nào là chứng minh đònh lí .
II. NỘI DUNG:
- Nội dung chương này được trình bày thành 7 bài, dạy trong 17 tiết, với phân phối thời
gian từ tiết 1 đến tiết 15, cộng 1 tiết ôn tập chương và 1 tiết kiểm tra chương
III. CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
-SGK,SBT,SGV và một số sách tham khảo khác.
- Bảng phụ ghi bài tập, máy tính bỏ túi Casio fx 500.
- Thước thẳng có chia khoảng, êke, compa, thước đo góc
- Kéo, bìa, giấy kẻ ô vuông .
Trang 1
Giáo án Hình học 7 Nguyễn Phi Long
Ngày soạn:04/09/2007 Ngày dạy:10/09/2007
Tuần 1
Tiết 1 §1.HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
I. Mục tiêu :
- HS giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh
- Nêu được tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
- HS vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước

- Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình
- Bước đầu tập suy luận
II. Chuẩn bò :
GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phu vẽ sẵn các hình ở HĐ1.
HS : SGK, thước thẳng, thước đo góc
III. Tiến trình tiết dạy :
1. Ổn đònh:
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Giảng bài mới :
a. GT : GV giới thiệu chương I - Hình học 7
b. Tiến trình bài dạy :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức
13ph
Hoạt động 1 : Thế nào là hai góc đối đỉnh
1.Thế nào là hai
GV đưa hình vẽ sẵn :
x
y’ 1 2
x’ y M

A B
- Nhận xét quan hệ về
đỉnh và về cạnh của góc
O
1
và góc O
2
; góc M
1
và

M
2
; góc A và B
- Khẳng đònh O
1
và O
2
là
hai góc đối đỉnh còn góc
M
1
và M
2
không phải là
hai góc đối đỉnh
- Thế nào là hai góc đối
đỉnh?
* Làm ?2 trang 81
- Hai đường thẳng cắt nhau
tạo thành mấy cặp góc đối
đỉnh?
GV : Vì sao góc M
1
và M
2
không phải là hai góc đối
đỉnh?
HS : H
1
/ Góc O

1
và góc O
2
chung
đỉnh O. Cạnh Oy là tia đối của
cạnh Ox, cạnh Oy’ là tia đối của
cạnh Ox’.
H
2
/ Góc M
1
và góc M
2
chung đỉnh
M. Cạnh Ma và Mb đối nhau còn
Mc và Md không đối nhau.
H
3
/ Góc A và góc B không chung
đỉnh.
HS ghi nhận kết quả
- Là hai góc có chung đỉnh và mỗi
cạnh góc này là tia đối của mỗi
cạnh góc kia.
* Ô
2
và Ô
4
là hai góc đối đỉnh.
- Tạo thành hai cặp góc đối đỉnh .

HS : Vì Mc và Md không phải là
hai tia đối nhau.
góc đối đỉnh
- Hai góc đối đỉnh
là hai góc mà mỗi
cạnh góc này là tia
đối của một cạnh
góc kia. y’
x x’
y
Trang 2
Giáo án Hình học 7 Nguyễn Phi Long
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức
- Hỏi tương tự đối với hai
góc A và góc B
* Củng cố BT 1 trang 82
SGK: Điền từ hoặc cụm từ
thích hợp vào chỗ trống
GV : Cho góc xOy, hãy vẽ
góc đối đỉnh với góc xOy ?
- Vì hai cạnh góc này không là tia
đối của hai cạnh góc kia.
* BT1/ a)Góc xO’y, tia đối
b) hai góc đối đỉnh với nhau; Ox’
và cạnh Oy là tia đối của cạnh
Oy’
HS:Vẽ tia Ox’là tia đối của tia
Ox;vẽ tia Oy’ là tia đối của tia
Ox.
'

ˆ
' yOx
là góc đối đỉnh của
xÔy.
12ph
Hoạt động 2 : Tính chất của hai góc đối đỉnh
2.Tính chất của
hai
GV : Quan sát hai góc đối
đỉnh O
1
và O
3
; O
2
và O
4
nêu dự đoán về số đo?
- Yêu cầu dùng thước kiểm
tra dự đoán theo nhóm
- Bằng kiến thức hình học
6 . hãy chứng minh hai góc
đối đỉnh thì bằng nhau?
- Ngược lai hai góc bằng
nhau thì đối đỉnh đúng hay
sai ? Lấy ví dụ .
HS : Dự đoán
O
1
= O

3
; O
2
= O
4
- Đo góc để kiểm tra dự đoán và
khẳng đònh O
1
= O
3
; O
2
= O
4
- HS : Ô
1
+ Ô
2
= 180
0
Ô
3
+ Ô
2
= 180
0
=>Ô
1
+ Ô
2

= Ô
3
+ Ô
2
=>Ô
1
= Ô
3
- Sai, vì theo hình 2, 3 hai góc
bằng nhau không đối đỉnh.
góc đối đỉnh
- Hai góc đối đỉnh
thì bằng nhau
y’
x
x’
y O
O
1
= O
3
; O
2
= O
4
10ph
Hoạt động 3 : Củng cố
BT 2 trang 82
Gọi HS trả lời
BT 4 trang 82

2/ Hai góc đối đỉnh
4/ Góc xBy = Góc x’By’ = 60
0
4. Hướng dẫn về nhà : (5ph)
- Học thuộc lòng đònh nghóa và tính chất của hai góc đối đỉnh
- Hiểu được suy luận 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau
- Cho hai tia cắt nhau và số đo của một góc, tính số đo các góc còn lại
- Vẽ được một góc đối đỉnh với một góc cho trước
- BTVN 5, 6, 7, 8 trang 83
HD : a)Dùng thước vẽ góc ABC = 56
0
b) Vẽ góc ABC’ kề bù với góc ABC (vẽ tia đối BC’ của tia BC)
c) Vẽ tia đối BA’ của tia BA
- Tiết hôm sau luyện tập, đem theo thước đo góc và thước thẳng
IV . Rút kinh nghiệm :
Trang 3
Giáo án Hình học 7 Nguyễn Phi Long
Ngày soạn:04/09/2007 Ngày dạy: 12/09/2007
Tiết 2 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Nắm được đònh nghóa, tính chất của hai góc đối đỉnh trong một hình.
- Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước
- Rèn cách suy luận, cách trình bày một bài tập hình học.
II. Chuẩn bò :
GV : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ ghi bài tập kiểm tra bài cũ
HS : SGK, thước thẳng, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ
III. Tiến trình tiết dạy :
1. Ổn đònh :
2. Kiểm tra bài cũ : (7ph) x y
HS

1
: 1) Thế nào là hai góc đối đỉnh? 2
Chỉ ra các cặp góc đối đỉnh có trên hình. 1 3
Nhận xét số đo các cặp góc đối đỉnh có trên hình ? y’ 4 x’
HS
2
: 2) Vẽ góc xAy bằng 30
0
. Vẽ góc đối đỉnh với góc xAy
Tính số đo góc x’Ay .
Đáp số : 1) Â
1
= Â
3
; Â
2
= Â
4
2) Góc x’Ay = 150
0
3. Giảng bài mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức
30ph
Hoạt động 1 : Luyện tập
BT
1
(9 tr82 SGK)
Vẽ góc vuông xÂy. Vẽ góc
x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy.
Tính số đo các góc còn lại.

- GV vẽ hình minh họa, yêu
cầu HS nêu cách làm .
- Chỉ ra các cặp góc bằng
nhau nhưng không đối đỉnh.
GV : Hai góc bằng nhau chưa
khẳng đònh là đối đỉnh .
BT
2
(6 tr83 SGK)
Để vẽ hai đường thẳng cắt
nhau tạo thành góc 47
0
, ta cần
tiến hành theo các bước nào ?
- HS đọc đề và vẽ hình
Tính góc x’Ay’
Tính góc x’Ay dựa vào
hai góc kề bù

xÂy và x’Ây
xÂy và xÂy’
x’Ây và x’Ây’
x’Ây’ và xÂy’
- Ghi nhớ chú ý
- Vẽ góc xÔy = 47
0
- Vẽ tia đối Ox’ của
Ox, vẽ tia đối Oy’ của
tiaOy
1/ Vẽ hình

Vì xÂy và x’Ây’ đối đỉnh
nếu xÂy = x’Ây = 90
0
Vì xÂy và x’Ây kề bù nên
x’Ây + xÂy = 180
0
x’Ây + 90
0
= 180
0
x’Ây = 180
0
- 90
0
= 90
0
=> xÂy’= x’Ây = 90
0
(đđ)
y
2/ x’ x’
y’
Vì xÔy và x’Ôy’ đối đỉnh
nên xÔy = x’Ôy’ = 47
0
Trang 4
Giáo án Hình học 7 Nguyễn Phi Long
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức
- Đọc tên các góc còn lại có
trên hình ?

Tính số đo các góc đo đó ?
BT3 (7 tr83 SGK) - HĐN
Viết tên các cặp góc bằng
nhau ?
=> hai đường thẳng
xx’ và yy’ cắt nhau tạo
O tạo thành xÔy = 47
0
x’Ôy’ = xÔy = 47
0
x’Ôy = xÔy’ = 133
0
Hoạt động nhóm
Các nhóm thảo luận
và viết vào bảng phụ.
Ô
1
= Ô
4
; Ô
2
= Ô
5
Ô
3
= Ô
6
; xÔz = x’Ôz
yÔx’ = y’Ôx’
xÔy’ = x’Ôy

Vì xÔy và x’Ôy kề bù nên
xÔy + x’Ôy = 180
0
x’Ôy = 180
0
- 47
0
= 133
0
=> x’Ôy = xÔy’ = 133
0
3/ Tên các cặp góc bằng
nhau
Ô
1
= Ô
4
; Ô
2
= Ô
5
; Ô
3
= Ô
6
xÔz = x’Ôz ; yÔx’ = y’Ôx’
xÔy’ = x’Ôy
5ph
Hoạt động 2 : Củng cố
- Nhắc lại thế nào là hai góc

đối đỉnh ?
- Tính chất của hai góc đối
đỉnh
- Làm BT 7 trang 74 SBT
HS nhắc lại đònh nghóa
hai góc đối đỉnh
- Hai góc đối đỉnh thì
bằng nhau.
7/ Chọn a đúng
câu b sai (dùng hình
vẽ bác bỏ ý kiến sai)
BT 7 trang 74 SBT
Chọn a đúng
câu b sai
4. Hướng dẫn về nhà : (3ph)
- Học lại các kiến thức lý thuyết ở tiết trước
- Xem lại các BT đã giải
- BTVN 5, 8, 9 trang 82, 83 SGK
- Hướng dẫn bài 5/82 :
+ Dùng thước đo góc vẽ góc ABC bằng 56
0
+ Vẽ tia đối của tia AC là tia AC’ ta được góc kề bù ABC’với góc ABC.
Tính được góc ABC’= 124
0
+ Làm tương như trên đối với câu c.
IV. Rút kinh nghiệm :
Trang 5