GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 14

Giáo án thể dục lớp 1 - 5
TUÀN 14

Khối 4

Ngày soạn: 27 /11/2010
Ngày giảng: Thứ hai 29 /11(4B)-Thứ tư 01 /12(4A)

BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I. Mục tiêu- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và chủ động
tập đúng kĩ thuật.
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 2 đầu ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát.
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ôn 8 động tác của bài thể dục
- Trò chơi “Đua ngựa ”.

G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục.
HS +G nhận xét đánh giá.

G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS
tập G sửa động tác sai cho HS.
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập
G quan sát nhận xét sửa sai cho HS
G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều
khiển quân của tổ mình.
G đi từng tổ sửa sai
G hô nhịp liền mạch 8 động tác HS thực
hiện G giúp đỡ sửa sai ở những nhịp khó.
Cán sự lớp hô nhịp điều khiển H tập.
G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật
chơi G chơi mẫu và cho 1 nhóm lên làm
mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử.
G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi chính thức.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
1
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
3. Phần kết thúc (4 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét

- Dặn dò
bắp
H + G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa
học.
G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ôn bài thể dục.

Khối 5

Ngày soạn: 27 /11/2010
Ngày giảng:Thứ hai 29 /11(5B) Thứ tư 01 /12(5A)
BÀI 27 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I. Mục tiêu- Ôn 7 động tác vươn thở, tay và chân, của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu
thực hiện động tác tương đối đúng.
- Học động tác điều hòa. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Chơi trò chơi “thăng bằng.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III . Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2. Phần cơ bản (24 phút)

- Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân,vặn
mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy.
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
G nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi
G nêu tên động tác hô nhịp, chỉ dẫn cho HS
tập.
G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS
tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
Giáo viên hô nhịp.
HS thực hiện từng nhịp của động tác.
G giúp đỡ sửa sai.
G chia nhóm 6 H nhóm trưởng điều khiển
quân của mình.G đi giúp đỡ sửa sai cho
từng nhóm.
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
2
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
- Học động tác điều hòa.
- Ôn 8 động tác đã học.

- Trò chơi “thăng bằng”
3. Phần kết thúc (5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò

G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu kêt hợp
phân tích kĩ thuật chỉ dẫn cho HS tập cùng
(2 lần)
G kết hợp sửa sai cho HS
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS
tập, G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
Giáo viên hô nhịp.
HS thực hiện từng nhịp của động tác.
G giúp đỡ sửa sai.
G hô nhịp, H tập liên hoàn 8 động tác.
G kết hợp sửa sai.
G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật
chơi
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai
cho từng HS
G cho từng 2 tổ lên chơi chính thức
G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu
dương tổ thắng và chơi đúng luật.
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ
bắp
H + G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa
học.
G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ôn 8 động tác vừa học.
Khối 2

Ngày soạn: 27 /11/2010
Ngày giảng: Thứ ba 30 /11(2B) Thứ tư 01 /12(2A)
BÀI 27 : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
I. Mục tiêu- Học trò chơi vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
3
Giáo án thể dục lớp 1 - 5
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát.
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ôn bài thể dục

- Học trò chơi vòng tròn.
3. Phần kết thúc ( 6 phút )
- Thả lỏng cơ bắp.
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.

Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục.
HS +G nhận xét đánh giá.

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS
tập G sửa động tác sai cho HS.
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập.
G quan sát nhận xét sửa sai cho HS .
G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều
khiển quân của tổ mình,
G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 8 động tác
G kết hợp sửa sai cho HS
G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật
chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực
hiện.
H điểm số theo chu kì 1-2
G cho H tập nhảychuyển đội hìnhtừ 1 vòng
tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại
H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo
nhịp
Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi
có lệnh nhảy chuyển đội hình.
G nhận xét sửa động tác sai cho H
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ
bắp
H + G. củng cố nội dung bài.
Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác
vừa học.
G nhận xét giờ học

G ra bài tập về nhà.
HS về ôn bài thể dục.

Khối 3
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
4
Giáo án thể dục lớp 1 - 5

Ngày soạn: 27 /11/2010
Ngày giảng: Thứ ba 30 /11(3B) Thứ tư 01 /12(3A)
BÀI 27 :ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I. Mục tiêu: - Ôn 8 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và điều hòa. Yêu
cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục H yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trò chơi có tinh
thần tập thể.
II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập
luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi , kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu(5 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
- Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ôn 8 động tác
Thi tập mẫu bài thể dục

- Trò chơi “Đua ngựa.”


3. Phần kết thúc (6 phút )
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục.
HS +G nhận xét đánh giá.

G nêu tên động tác, hô nhịp điều khiển HS tập G
sửa động tác sai cho HS (2 lần)
Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập
G quan sát nhận xét sửa sai cho HS .
G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển
quân của tổ mình.
G hô nhịp cho HS tập liên hoàn 6 động tác G kết
hợp sửa sai cho HS

Chọn 5 HS tập đúng và đẹp nhất lên tập mẫu HS
+ G nhận xét đánh giá.
Chọn những HS tập chưa đúng lên thực hiện lại
G làm mẫu hô nhịp cho HS tập
Cán sự lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập,
G đi sửa sai uốn nắn từng nhịp.
G nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật
chơi, G chơi thử và cho lớp chơi thử, G nhận xét
sửa sai. G cho lớp chơi chính thức theo 2 tổ (5
lần).

Cán sự lớp điều khiển cho H chơi.
G giúp đỡ sửa sai cho H chơi sai.
Giáo viên: Nguyễn Văn Giám
5