TIẾT 29 - BÀI 8 - HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”

TIẾT 29 - BÀI 8
- HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
- BÀI ĐỌC THÊM : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG

I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- HS hát chính xác giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát
- Hiểu biết được vài nét về chiệc trống đồng thời đại Hùng Vương
II, CHUẨN BỊ
1. Nhạc cụ
2. Bảng phụ
3. Tranh ảnh về chiếc trống đồng
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
H. Đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 9
H. Trình bày những hiểu biết của em về nhạc sĩ Văn Chung ?
C. Bài mới
- Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 :HỌC HÁT BÀI “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
H, Thế nào là dân ca ?

- GV giới thiệu qua về nước Đức :
Là nước có nền kinh tế, văn hóa,
xã hội phát triển cao, là quê hương
của nhiều danh nhân thế giới ở các
lĩnh vực chính trị, khoa học, văn
học nghệ thuật. Riêng về âm nhạc
nước Đức có các nhạc sĩ lừng danh
thế giới như Hen-đen, Bet-tô-ven,

Bách, Su-mam…
- GV yêu cầu 1 HS đọc lời ca bài
hát và nêu nội dung của bài
- GV treo bảng phụ bài hát yêu cầu
- HS: Là những bài hát do
nhân dân sáng tạo ra không rõ
tác giả
- HS lắng nghe




- HS đọc lời ca và nêu ND
- HS quan sát và nhận xét


- HS lắng nghe
1. Học bài hát “Hô la hê,
hô la hô”
Dân ca Đức
- Nhịp : 2
4
- Nốt cao nhất : Rế
- Nốt thấp nhất : Đồ
- Chia câu : 4 câu

HS quan sát và nhận xét :
+ Nhịp :
+ Nốt cao nhất và thấp nhất :
+ Cách chia câu :

- GV cho HS nghe hát mẫu
- GV cho HS luyện thanh
* GV tiến hành dạy hát từng câu
theo lối móc xích : Ở từng câu Gv
đàn cho HS nghe 2 lần sau đố GV
hát mẫu và yêu cầu HS hát lại câu
hát đó theo đàn
- Kh HS hát hoàn chỉnh cả bài GV
cho HS hát lại bài hát 2 lần .
- Gv hướng dẫn HS cách hát lĩnh
xướng và đồng ca
- GV cho HS ôn tập theo nhóm
trong 3 phút sau đó tiến hành kiểm
tra cá nhân, nhóm HS trình bày bài
hát. GV nhận xét và cho điểm nếu
- HS luyện thanh
- HS học hát từng câu theo
hướng dẫn của GV

- HS hát cả bài
- HS thực hiện theo hướng
dẫn
- HS ôn tập theo nhóm
- Nhóm, cá nhân HS trình bày
bài hát
tốt

HOẠT ĐỘNG 2 : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG
- GV yêu cầu HS đọc phần
giới thiệu trong SGK

- GV yêu cầu HS quan sát
H6/78 và yêu cầu HS nhận
xét
- Sau khi HS nhận xét GV
giới thiệu lại những hình ảnh
được chạm khắc trên mặt
trống
=> Trống đồng ĐS là hiện
vật tiêu biểu cho đỉnh cao
văn hóa của cư dân Văn Lang
thời đại Hùng Vương
- HS đọc SGK
- HS quan sát và nhận xét
- HS lắng nghe
2, Trống đồng thời
đại Hùng Vương

D. Củng cố
H. Hôm nay chúng ta được học những nội dung gì ?
E. Dặn dò về nhà
- Học thuộc bài hát
- Chuẩn bị bài mới
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY

***************************