Bài : Chia buồn, an ủi - TLV lớp 2

THIẾT KẾ BÀI DẠY
TẬP LÀM VĂN
BÀI DẠY : CHIA BUỒN, AN ỦI
-Giáo viên Lưu Trí Viên -Dạy lớp Hai 3
-Trường tiểu học Kim Đồng -Ngày dạy 7/11/2008
I-MỤC TIÊU:
-Rèn kó năng nghe và nói : biết nói lời chia buồn, an ủi.
-Rèn kó năng viết : biết viết bưu thiếp thăm hỏi.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Mỗi học sinh mang đến lớp 1 bưu thiếp.
-Tranh ảnh SGK.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1/.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hs đọc bài làm của bài tập 2, tuần 10
-Nhận xét cho điểm từng hs.
2/.Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: Trong cuộc sống, các em
không chỉ cần nói lời cảm ơn, xin lỗi, yêu cầu, đề
nghò,… mà còn phải biết nói lời chia buồn, an ủi với
người thân, với người xung quanh để thể hiện sự
thông cảm, quan tâm. Bài học hôm nay dạy các em
nói lời chia buồn, an ủi với ông bà. Sau đó các em
sẽ luyện viết một bưu thiếp thăm hỏi ông bà.
2.2-Hướng dẫn làm bài tập:
+Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu.
-Cho hs thảo luận nhóm 4.
-Đại diện nhóm sánh vai.
-Ba nhóm sánh vai.
-Sau mỗi lần nhóm trình bày, giáo viên cho
hs nhận xét, chú ý sửa từng lời nói của các em.

+Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu.
Hãy nói lời an ủi của em với ông bà.
a)Khi cây hoa do ông ( bà ) trồng bò chết.
-Gv treo tranh.
-Cho hs thảo luận nhóm đôi.
-Hs trình bày cá nhân theo tình huống
bức tranh 2.
-Hs sánh vai.
-Cả lớp và Gv nhận xét.
-Ba đến 5 hs đọc bài làm.
-Nghe.
-Nghe.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm.
-1 hs vai ông, 1 hs vai cháu.
-Trình bày.
-Nghe.
-1 hs đọc.
-Xem.
-Thảo luận nhóm đôi.
-Trình bày.
-2 hs thực hiện.
-Nghe và nhận xét.
b)Gv treo tranh 3 và cho cả lớp tiến hành như
tranh 2.
+Bài 3 :
-Phát giấy cho hs.
-Gọi hs đọc yêu cầu và yêu cầu hs tự làm.
-Đọc 1 bưu thiếp mẫu cho hs.
-Gọi hs đọc bài làm của mình.

-Nhận xét bài làm của hs.
-Thu một số bài hay đọc cho cả lớp nghe.
3/.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà viết bưu thiếp thăm hỏi ông
bà hay người thân ở xa.
-Xem và thực hiện.
-Nhận giấy.
-Đọc yêu cầu và tự làm.
-Nghe.
-3 đến 5 hs đọc bài làm.
-Nghe.
-Nghe.
-Nghe.
-Nghe và về nhà thực hiện.
Sa Đéc, ngày 4 tháng 11 năm 2008
Người soạn
Lưu Trí Viên