Học hát:quê hương tươi đẹp

Ngày soạn: 15 / 8 / 2010
Ngày giảng:Từ ngày18 / 8 / đến ngày 23 / 8 / 2010
KHỐI 1
HỌC HÁT :QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
I.MỤC TIÊU.
-HS biết bài Quê hương tươi đẹp là dân ca Nùng,nội dung bài hát ca ngợi cảnh quê
hương tươi đẹp.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca,tập trình bày bài hát kết hợp với gõ đệm theo phách và
nhún chân nhịp nhàng.
- Giáo dục HS lòng yêu quê hương.
II.CHUẨN BỊ
Chuẩn bị giáo viên
-Nhạc cụ quen dùng
- Nhạc cụ gõ: thanh phách,song loan,trống con.
-Tranh minh họa cho bài hát.
-Máy nghe và băng,đĩa nhạc.
Đệm đàn và hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV điều khiển
Gv ghi nội dung
Gv treo tranh
Gv thuyết trình
- Làm quen với HS
- Giới thiệu cách học môn âm
nhạc lớp 1.
- Giáo viên bắt nhịp cho cả
lớp hát bài mẹ yêu không
nào
Học hát:Bài quê hương tươi đẹp
-Giới thiệu bài hát

+giáo viên treo tranh minh họa
+Bức tranh vẽ cảnh quê hương
tươi đẹp của chúng ta,ở dây có
đồi núi rừng cây dòng
suối.nhưng hình ảnh đó minh
họa cho nội dung bài quê hương
tươi đẹp.đây là bài dân ca
nùng,bài hát có giai điệu nhẹ
nhàng,tha thiết,ca ngợi cảnh quê
hương tươi đẹp.
Hs quan sát tranh
Hs lắng nghe
Gv giới thiệu
Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn
Gv yêu cầu
Gv mở băng đĩa
Gv hỏi cảm nhận
Gv hướng dẫn
Gv làm mẫu
Gv đàn
Gv đàn giai điệu
-Đọc lời ca.
+bài hát được chia 5 hát.
Quê hương em biết bao tươi
đẹp.
………………
Thiết tha tình quê hương.
GV đọc mẫu từng câu Hs lắng
nghe và thực hiện lại.

+học sinh đọc cả bài 1 đến 2
lần.
- nghe hát mẫu,
+giáo viên mở băng cho học
sinh nghe bài hát.
+khuyến khích học sih nói lên
cảm nhận về bài hát:Bài hát có
hay không?bài hát nhanh hay
chậm?sôi nổi hay tình cảm?khó
hát hay dễ hát.
-khởi động giọng.
+HS đúng tịa chổ tư thế đứng tự
nhiên thoải mái
+GV dịch giọng (-2) trên đàn
phím điện tử rồi đàn chuỗi âm
ngắn ,ở giọng Pha trưởng(ví dụ
Pha,Son,La,son,Pha,), rồi đọc
mẫu bằng nguyên âm La
.
+gv đàn va bắt nhịp để hs khởi
động giộng,thực hiện 2 đến 3
lần
Tập hát tưng câu
+tập hát câu thứ nhất:gv đàn
giai điệu 2-3 lần để
Hs lắng nge
+gv vừa đàn giai điệu vừa hát
mẫu một lần.
Gv bắt nhịp(đếm 1-2)rồi đàn để
hs hát theo một vài lần.

+gv chỉ định một vài hs hát lại
câu 1,hướng dẫn Các em những
chổ còn sai
+tập các câu tiếp theo tương tự,lưu
ý câu hát thứ 3 hs thường hát sai
tiết tấu,gv cần vưà đàn vừa hát làm
mẫu.hs tập hát nối câu 1 với câu
Hs ghi nhớ
Hs đọc cả bài
Hs nghe bài hát
Hs nói cảm nhận
Hs đứng tại chổ
Hs quan sát lắng nghe
Hs lắng nghe
Gv hát mẫu
Gv điều khiển
Gv hướng dẫn
Gv hướng dẫn
Gv đệm đàn
Gv hướng dẫn
Gv sửa những chổ
sai
Gv hướng dẫn
2,3, nối câu 4 với ucaau5.
-hát cả bài
+gv đệm đàn để hs hát cả bài.
+hướng dẫn hs cách lấy hơi ở đầu
các câu hát,hướng dẫn các e phát
âm chuẩn xác ,rõ lời.
+giúp hs sửa những chổ hát còn

chưa đạt,đặc biệt ở 3 câu hát ở cuối
bài.
+hướng dẫn hs thể hiện sác thái
nhe nhàng ,tha thiết của bài hát.
_cũng cố ,kiểm tra.
+gv phát nhạc cụ gõ va hướng dẫn
hs cách sử dụng thanh phách ,song
loan,trống con.
+gv hướng dẫn hs trình bày bài hát
kết hợp gõ đệm theo phách.
Bước 1:gv làm mẫu cách hát kết
hợp vỗ tay theo phách ,sau đó
hướng dẫn cả lớp thực hiện.
Bước 2:gv làm mẫu cách hát kết
hợp dùng nhạc cụ gõ đệm theo
phách ,sau đó hướng dẫn cả lớp
thực hiện.gv chỉ định 1-2 hs hát kết
hợp gõ đệm theo phách,hướng dẫn
câc em sửa sai.
Cả lớp cùng trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm theo
phách.
+gv hương dẫn hs trình bày bài hát
kết hợp nhún chân nhịp nhàng.
+gv chỉ định tổ ,nhóm ,cá nhân,
trình bày bài hát vừa kết hợp gõ
đệm vừa nhún chân nhịp nhàng.
+các em vừa đc học bài hát nào?bài
quê hương tươi đẹp.
+bài Quê hương tươi đẹp của dân

tộc nào?
Dân ca Nùng,
+đất nước VN của chúng ta là
mảnh đất tươi đẹp với bâu trời
xanh ,rừng cây, đồng lúa, lũy
tre.Đất nước ta cũng có những
dòng sông,con thuyền,biển cả.Qua
bài hát Quê hương tươi đẹp ,các em
cần thêm tự hào và yêu quý đất
Hs xung phong
Hs hát cả bài
Hs thể hiện sắc thái
nước VN thân yêu.
+dặn dò hs về nhà hát thuộc lời ca.
-------------------------------------------------