Giáo án sinh hoạt câu lạc bộ lớp 5 - Tài liệu học tập tổng hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>TUẦN 4</b></i>

Thứ 6 ngày 30 tháng 9 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU TOÁN HỌC</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các phép tính về phân số,hỗn số</b>
- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tốn
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức
* Phần thi cá nhân:

- Nêu luật chơi
- Phát bài

- Cá nhân làm bài
Phần trắc nghiệm:

1. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Chuyển 3 ½ thành phân số, ta có:

A. 3/2 B. 6/2 C. 1/6 D. 7/2
Câu 2: Phân số bằng với phân số 18/27 là:

A. 6/9 B. 36/45 C. 3/2 D.30/54

Câu 3 Hỗn số 3 2/100 được chuyển thành số thập phân là:
A. 3,2 B. 3,02 C. 3,002 D. 3,32

Câu 4: Trong các số thập phân: 0,732; 0,729; 0,731; 0,728 số lớn nhất là:
A. 0,729 B. 0,731 C. 0,732 D. 0,728

<b>Phần 2: Phần tự luận</b>

Vườn hoa là một miếng đất hình chữ nhật có chu vi 320m và chiều rộng
bằng 3/2 chiều dài. Tính diện tích miếng đất hình chữ nhật đó ?

- Lớp trưởng đọc đáp án

- Các cặp đổi chéo bài nhau và ghi số câu đúng
- HS nạp bài về cho GV kiểm tra

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp trươpngr cho cả
lớp chơi trò chơi “ Lịch sự”

- GV công bố kết quả
 Chung sức: - Bầu ban giám khảo

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. x : 2/3 = 8/4 b. X x 2/6 = 7/3

Câu 2: Tính

a. 7/5 + 6/4 b. 5/2 - 3/2 c. 12/3 : 3

Câu 3: Tổng số tuổi hai mẹ con năm nay là 30 tuổi. Biết rằng tuổi con
bằng 1/5 tuổi mẹ. Tính tuổi của mỗi người.

- HS đại diện nạp bài

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

IV. Kết thúc buổi sinh hoạt

- Cho HS nêu tên các nhà toán học Việt Nam mà em biết
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.

<i><b>_____________________________________________________---TUẦN 5</b></i>

Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về thời gian sự kiện lịch sử từ cuối thế kỉ </b>
XI đầu thế kỉ XX

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú yêu thích lịch sử Việt Nam.
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi đồng đội
+ Phần cá nhân:

<b> * Phần thi đồng đội </b>

- Nêu luật chơi:Các nhóm thi trả lời nhanh câu hỏi trên màn hình mỗi câu
hỏi trong thời gian 5 giây đội nào trả lời được nhiều câu thì đội đó

thắng( mỗi câu hỏi được ghi 1 điểm

<b>MỖI CÂU HỎI DƯỚI ĐÂY CÓ KÈM THEO MỘT SỐ Ý TRẢ LỜI a,</b>
<b>b, c ĐÁNH DẤU X VÀO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý ĐÚNG.</b>

<i><b>1. Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta vào năm nào?</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>2. Ai là người được nhân dân tơn làm “Bình Tây Đại Ngun Soái”?</b></i>

a. £ Nguyễn Trung Trực.
b. £ Trương Định .

c. £ Phan Tuấn Phát.

<i><b>3. Triều đình nhà Nguyễn đã ký hiệp ước gì với thực dân Pháp?</b></i>

a. £ Nhường ba tỉnh miền Đông Nam Bộ cho thực dân Pháp.
b. £ Nhường ba tỉnh miền Tây Nam Bộ cho thực dân Pháp.
c. £ Nhường ba tỉnh miền Đông Nam Kỳ cho thực dân Pháp.

<i><b>4. Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân?</b></i>

a. £ Ở lại cùng nhân dân và nghĩa quân chống giặc.

b. £ Ở lại cùng nhân dân và nghĩa quân chống lại nhà Nguyễn.
c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng a b c a

<i><b>1. Em hiểu như thế nào về hai từ “canh tân”?</b></i>

a. £ Từ bỏ những cách làm cũ, lạc hậu.

b. £ Thực hiện cách làm mới để đạt được ý phát triển tốt hơn.
c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

<i><b>2. Ai là người đã đứng ra chủ trương canh tân đất nước?</b></i>

a. £ Phạm Phú Thứ .
b. £ Nguyễn Trường Tộ.
c. £ Nguyễn Lộ Trạch.

<i><b>3. Nêu những đề nghị cách tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ?</b></i>

a. £ Mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước, thông thương với
thế giới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

<i><b>4. Vì sao vua Tự Đức khơng thực hiện đề nghị của Nguyễn Trường Tộ?</b></i>

a. £ Vua cho rằng những phương pháp cũ đã đủ để điều khiển quốc
gia.

b. £ Vì vua Tự Đức chưa hiểu biết tình hình các nước trên thế giới.
c. £ Cả hai ý trên đều đúng

ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng c b c c

<i><b>1. Triều đình Huế ký hiệp uớc cơng nhận quyền đơ hộ của thực dân Pháp </b></i>

<i>trên tồn bộ nước ta vào năm nào?</i>
a. £ 1883

b. £ 1884
c. £ 1885

<i><b>2. Ai là người đại diện cho phái chủ chiến?</b></i>

a. £ Tôn Thất Thuyết.
b. £ Đinh Công Tráng.
c. £ Phan Đình Phùng.

<i><b>3. Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp</b></i>

a. Khởi nghĩa Ba Đình. 1. Phan Đình Phùng.

b. Khởi nghĩa Bãi Sậy. 2. Phạm Bành–Đinh Công
Tráng.

c. Khởi nghĩa Hương Khê. 3. Nguyễn Thiện
Thuật.

<i><b>4. Phong trào Cần Vương nổ ra vào năm nào?</b></i>

a. £ 1883
b. £ 1884
c. £ 1885

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu 1 2 3 4

Ý đúng b a a-2; b-3; c-1 c

<i><b>1. Chính sách khai thác của thực dân Pháp đối với nước ta?</b></i>

a. £ Khai thác khoáng sản để chở về Pháp hay bán cho các nước
khác.

b. £ Các nhà máy được xây dựng để sử dụng nguồn nhân công rẻ
mạt ở nước ta, cướp đất, lập đồn điền trồng cao su, cà phê ……
c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

<i><b>2. Cuối thế kỷ XIX – Đầu thế kỷ XX ở Việt Nam xuất hiện những tầng lớp </b></i>

<i>giâi cấp xã hội nào?</i>

a. £ Công nhân, chủ xưởng, nhà bn, viên chức, trí thức.
b. £ Quý tộc, nô lệ.

c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

<i><b>3. Cuối thế kỷ XIX – Đầu thế kỷ XX xã hội Việt Nam có những thay đổi gì?</b></i>

a. £ Bộ máy cai trị được hình thành, lần đầu tiên Việt Nam có
đường ơtơ, đường ray xe lửa.

b. £ Thành thị phát triển, buôn bán được mở rộng, các giai cấp, tầng
lớp mới hình thành.

c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

<i><b>4. Trước đây trong xã hội Việt Nam có những tầng lớp chủ yếu nào?</b></i>

a. £ Phong kiến và nông dân.

b. £ Địa chủ phong kiến và nông dân.
c. £ Chủ xưởng, viên chức, công nhân.

ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng c a c b

<i><b>1. Phan Bội Châu sinh vào năm nào?</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

c. £ 1868

<i><b>2. Phong trào Đông du được thành lập vào năm nào?</b></i>

a. £ 1904
b. £ 1905
c. £ 1906

<i><b>3. Mục đích của phong trào Đơng du là gì?</b></i>

a. £ Đưa những thanh niên Việt Nam yêu nước sang Nhật học tập.
b. £ Đưa những thanh niên Việt Nam yêu nước sang Nhật thăm
quan.

c. £ Cả hai ý trên đều đúng.

<i><b>4. Phong trào Đơng du thất bại, vì sao?</b></i>

a. £ Vì cuộc sống của các thanh niên Việt Nam yêu nước sang Nhật
du học rất khó khăn.

b. £ Vì đường đi từ Việt Nam sang Nhật quá xa.

c. £ Vì thực dân Pháp câu kết với Nhật chống phá phong trào Đông
du.

ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng b a a c

<b>* Phần thi cá nhân</b>:

- Cho HS nêu tên các nhà sử học Việt Nam mà em biết
* GV nhận xét buổi sinh hoạt.

___________________________________________
T

ự h ọ c

<b> HỆ THỐNG BÀI HOC TRONG TUẦN</b>

<b>I. Môc tiªu :</b>

- Häc sinh biÕt chọn néi dung tù häc một cách có hiệu quả

<b>II.Chuẩn bị</b>

-Hc sinh xỏc nh ni dung tự học
-Giáo viênđịnh hướng nội dung
<b>III.Kế hoạch dạy học</b>

1.Gi¸o viên nêu mục tiêu giờ học
2.Tổ chức cho các em tù häc

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

*Nếu học sinh khơng tự tìm đợc nội dung học tập thì giáo viên là người nh
hng

<b>A,Định hng</b>

Khoa học: T lỳc mi sinh đến tuổi dậy thì
LÞch sư: Cuộc phản cơng ở kinh thnh Hu
Địa lí: Khớ hu

,Luyn c din cm mt s bi tp c( Lng dừn)

,Đọc thuộc những điều cần ghi nhớ(Toán,Luyện từ và câu,Khoa học,Lịch
sử,Địa lí)

,KĨ chun chứng kiến tham gia
,Lun to¸n ơn tập về giải toán

………
……..

B,Tù häc theo nhãm

Gv cho häc sinh lùa chän nhãm häc phï hỵp víi nhu cầu dưới sù ®iÌu khiĨn
cđa nhãm trưởng

C.Giải đáp thắc mắc(GV)
Nhận xét tiết học

<i><b>TUẦN 6</b></i>

Thứ 6 ngày 14 tháng 10 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU KHOA HỌC</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về tuổi dậy thì,tuổi vị thành niên…..,tác </b>
hại của các chất gây nghiện…

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học mơn khoa học.
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi đồng đội

+ Phần cá nhân:
<i><b> * Phần thi đồng đội </b></i>

- Nêu luật chơi:Các nhóm thi trả lời nhanh câu hỏi trên màn hình mỗi câu
hỏi trong thời gian 5 giây đội nào trả lời được nhiều câu thì đội đó thắng(mỗi
câu hỏi được ghi 1 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>1.Sự khác biệt nào giữa nam và nữ là không thay đổi theo thời gian, </b></i>
<i><b>nơi sống, màu da…?</b></i>

a.Sự khác biệt về mặt sinh học giữa nam và nữ.
b.Sự khác biệt về tính cách giữa và nữ.

c.Sự khác biệt về sử dụng trang phục giữa nam và nữ.
d.Sự khác biệt về sở thích giữa nam và nữ.

<i><b>2.Tuổi dậy thì ở con gái thường bắt đầu vào khoảng thời gian nào?</b></i>
a. Từ 10 đến 15 tuổi.

b. Từ 13 đến 17 tuổi.
c. Từ 10 đến 19 tuổi.
d. Từ 15 đến 19 tuổi.

<b>3. Giai đoạn hoàn thiện của con người về mặt thể chất, tinh thần và xã hội </b>

được gọi là gì?

a) tuổi sơ sinh. b) tuổi dậy thì.
c) tuổi vị thành niên. d) tuổi trưởng thành.
4..Khi một đứa bé mới sinh dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết bé trai

hay bé gái?

a) Cơ quan tuần hoàn. c) Cơ quan tiêu hoá.
b) Cơ quan sinh dục. d) Cơ quan hô hấp.

<b>5. Việc nào dưới đây chỉ có phụ nữ mới làm được?</b>

a) Làm bếp giỏi. b) Chăm sóc con cái.
<b> c) Thêu, may giỏi. d) Mang thai và cho con bú.</b>

<i><b> 6. Nếu có người rủ em dùng thử ma tuý , em sẽ: </b></i>

a.Nhận lời vầ chờ cơ hội để dùng thử.
b.Thử luôn.

c.Thử một lần cho biết.

d.Từ chối khéo léo và khun người đó khơng nên dùng.
<i><b>* Phần thi cá nhân</b></i>

- GV cho học sinh chơi trò chơi tuyên truyền viên nói về tác hại của chất
gây nghiện

+ GV nêu luật chơi và cách chơi và tổ chức cho HS chơi
+ Một số cá nhân HS lên chơi

+ Cả lớp và GV bình chọn người tuyên truyền tốt nhất.
*Gv nhận xét buổi sinh hoạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>HOÀN THÀNH BÀI TẬP</b>

<b> I. Mục tiêu:</b>

- học sinh hoàn thành các bài tập đã được học trong ngày để củng cố
các kiến thức đã được Giúp học.

<b> II. Các hoạt động dạy học</b>

<b> 1. Giúp học sinh hoàn thành bài tập:</b>

- Giáo viên tổ chức cho học sinh tự hoàn thành bài tập vào vở BT Lịch
sử,BT đạo đức

- Học sinh làm việc cá nhân

Giáo viên theo dõi giúp đỡ những học sinh chậm tiến bộ hoàn thành
<i><b> 2. Luyện tập thêm: ( dành cho học sinh có năng khiếu )</b></i>

1. Xếp các từ ngữ dưới đây thầnh 2 nhóm:
a, Hợp tác – Hữu nghị

b, Anh hùng – Dũng cảm

( kiên trung, hoà nhập, thân thiện, dũng cảm, đoàn kết, thân ái, chia
sẻ, giúp đỡ, tương thân, tương ái tương trợ, trợ giúp, cứu trợ, hoà hợp, anh
hùng, bất khuất, kiên cường)

2. Thành ngữ nào dưới đây thuộc về chủ đề Hữu nghị – Hợp tác?

a, Gan vàng dạ sắt c, Nếm mật nằm gai

b, Chia ngọt sẻ bùi d, Cày sâu cuốc bẫm

<b>3.Củng cố dặn dò:</b>

Giáo viên nhận xét tiết học

___________________________________________

<i><b>TUẦN 7</b></i>

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU TOÁN HỌC</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các đơn vị đo diện tích</b>

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tốn
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức

<b>* Phần thi cá nhân:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Phát bài

- Cá nhân làm bài

<b>Phần trắc nghiệm:</b>

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng 10 2 ha = ……m

A. 1020 B. 10200 C. 102000 D. 1020000
Câu 2: Phân số bằng với phân số 18/27 là:

A. 6/9 B. 36/45 C. 3/2 D.30/54

Câu 3 Hỗn số 3 2/100 được chuyển thành số thập phân là:
A. 3,2 B. 3,02 C. 3,002 D. 3,32

Câu 3:. Khoanh vào trước câu trả lời đúng
2m2_85cm2_{=…………cm}2

Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là:

A.285 B. 28500 C. 2085 D. 20085

<b>Phần 2: Phần tự luận</b>

Bài tập 3. Người ta trịng lúa trên một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều

rộng bằng 60m, chiều dài bằng

3
5

chiều rộng.
a. Tính diện tích thửa ruộng hình chữ nhật đó?

b. Biết rằng , trung bình cứ 100m2 _{thu hoạch}_{được 60 kg thóc. Hỏi trên cả}

thửa ruộng đó người ta thu hoạch được mấy tạ thóc?
- Lớp trưởng đọc đáp án

- Các cặp đổi chéo bài nhau và ghi số câu đúng
- HS nạp bài về cho GV kiểm tra

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp trươpngr cho cả
lớp chơi trị chơi “ Lịch sự”

- GV cơng bố kết quả
 <b>Chung sức: - Bầu ban giám khảo</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài và làm bài

1. Điền dấu thích hợp ( < , = , > ) vào chỗ trống.
5m2_8dm2_{… 58dm}2_{910ha …. 91km}2

7dm2 _5m2_{… 710cm}2_8cm2_4mm2_…8
100

4

cm2

2. Hồ La-đo-ga (châu Âu) có diện tích 1 830 000 ha, hồ Ca-xti ( châu á) có
diện tích 371 000 km2_{. Hỏi hồ nào có diện tích lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu}

ki-lô-mét vuông?

3. Người ta lát gạch một căn phịng hình chữ nhật có chiều dài 6m, chiều
rộng 4m bằng những mảnh gỗ hình chữ nhật có chiều dài 1m 20cm, chiều
rộng 20 cm . Hỏi cần bao nhiêu mảnh gỗ để lát kín căn phịng đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

IV. Kết thúc buổi sinh hoạt
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.

Tự hc

<b>H THNG KIN THC TUN 5;6;7</b>

<b>I.Mục tiêu</b>

Nhằm phát huy tính tích cực t học tập và nắm bài của häc sinh

Qua đó gv biết được tình hình của lớp mình qua để bổ sung,có biện pháp

khắc phục

<b>II.Hoạt động dạy học </b>

A.Gv nêu yêu cầu gi hc
B.GV nh hng

<b>Câu hỏi</b>

1,Tác nhân gây ra bƯn sèt rÐt?(KÝ sinh trïng)

2,Con vËt trung gian trun bệnh?(Muỗi a-nô-phen)
3,Muỗi a-nô -phen sống ở đâu?(ngoài bụi rậm)
4,Bác Hồ sinh ngaỳ tháng,năm nào?(19-5-1890)

5,Bỏc H ra i tỡm ng cu nớc vào thời gian nào?(5-6-1911)
6, 1m2_{= cm}2

4km2_12dam2_{= K}_M2

7,Nêu 2 loại đất chính của nớc ta?(Phù sa và phe ra lit)

8,Thực dân Pháp nổ sung xâm lợc nớc ta nào thời gian nào?(1-9-1858)
9,Bình Tây đại nguyên soái chỉ ai?(Trơng Định)

10,Ai là người đa ra những đề nghị canh tân đất nước?(Nguyễn Trường Tộ)
11,Phong trào giúp vua cứu nớc vào cuối thế kỉ XI X đầu thế kỉ XX có tên
gọi là gì?(Cần vương)

12,Dãy núi nào đợc xem là ranh giới khí hậu giữa miền Bắc và miền

Nam(Bạch Mó)

13,Con trai dậy thì vào khoảng thời gian nào?(13-17T)
14, Con gái dậy thì vào khoảng thời gian nào?(10-15T)
15,Trong bài sắc màu em yêu bạn nhỏ yêu mấy màu sắc?(7)

16,Ch phân biệt chủng tộc ở Nam Phi có tên gọi là gì?(a-pac-thai)
17,Nêu ví dụ về cặp từ đồng nghĩa,trái nghĩa?

18,Ngµy thành lập Đảng cộng sản Việt Nam?(3-2-1930)
19,Tác nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết?(Vi rút)

20,Con vật trung gian truyền bệnh?(Muỗi vằn)
21,Muỗi vằn thờng sống ở đâu?(Trong nhà )

C.HS hc nhúm dưới sự chỉ đạo của nhóm trưởng.
- Gv quan sát giúp đỡ học sinh nêu cần.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>TUẦN 8</b></i>

Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ TOÁN HỌC</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về đo đại lượng,khái niệm số thập phân</b>
- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học mơn tốn.

<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu

- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
Văn nghệ

Các phần thi

+ Phần 1: Ai là nhà toán học nhí?
+Phần 2: Phần thi chung sức

+ Tổng kết buổi sinh hoạt và trao giải.
<b>VI. Tiến hành:</b>

1.Văn nghệ
2.Các phần thi

Phần thi Ai là nhà tốn học nhí?

Thưa các bạn Phần thi này các bạn sẽ tự làm bài các nhân trong thời gian 15
phút . Mỗi bạn được nhận 1 đề thi gồm 5 câu trong đó có 4 câu trắc nghiệm
và 1 câu tự luận. Trong khi làm bài các bạn tuyệt đối không được trao đổi
bài, nhìn bài nhau.

Mỗi câu trắc nghiệm chỉ được khoanh vào 1 đáp án đúng, câu nào khoanh
vào 2 đáp án khơng tính điểm câu đúng.. Bạn nào hồn thành bài trong thời
gian sớm nhất và đúng thì bạn đó được cộng thêm điểm

Hết thời gian làm bài các bạn nối tiếp đổi bài để kiểm tra kết quả đúng theo
lệnh của người dẫn chương trình Sau khi kiểm tra xong đếm số câu đúng ,
điền vào trên giấy nộp lại cho cô giáo .Các bạn đã rõ cách chơi chưa?
HS làm bài

Thời gian làm bài đã hết .Xin mời các bạn bỏ bút xuống và nối tiếp đổi bài
cho bạn nghe mình đọc đáp án để kiểm tra

Đọc đáp án từng câu

Xin mời các bạn đếm số câu đúng ghi vào bài

Xin mời cô giáo thông qua kết quả phần thi thứ nhất …..

Vừa rồi các bạn đã nghe cô giáo thông qua kết quả phần thi thứ nhất. Các
bạn ơi , Ai là nhà tốn học nhí ?

Xin mời nhà tốn học nhí lên ra mắt

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Bạn đã giải bài tự luận như thế nào?

Các bạn vừa hoàn thành xong phần thi thứ nhất và đã tìm ra nhà tốn học
nhí.tuần này

Chúng ta cùng chuyển sang phần thi chung sức .Ở phần thi này các bạn tự
bơc thăm tìm đội chơi của mình .chúng ta sẽ có 3 đội chơi Đội Thỏ Nâu, đội
Sóc Vàng, đội Nai Nhỏ,đội Thiên Nga . Mỗi đội có 7 bạn tham gia .Mỗi đội
sẽ cùng thảo luận tìm cách giải và trình bày vào bảng nhóm 3 bài toán được
ghi trong phiếu .Hết thời gian các bạn nộp bài cho ban Giám khảo chấm .

Ban giám khảo là cơ giáo và nhà tốn học nhí

Bây giờ mời các bạn bốc thăm chọn đội chơi
Đội Thỏ nâu đâu? Mời các bạn về vị trí
Đội Thiên Nga đâu?

Độ Sóc Vàng đâu?

Đội Nai Nhỏ đâu? Các bạn đã rõ cách chơi chưa?

Mời các bạn tham gia phần thi thứ hai phần thi chung sức xin phép được bắt
đầu

Thời gian giành cho phần thi thứ hai đã hết
Xin mời ban gián khảo làm việc

Các bạn ơi ! các bạn có thích tham gia trị chơi khơng?
Chúng mình hãy tham gia trị chơi Đố vui nhé

- Trùng trục như con chó thui chín mắt chín mũi chín đi chín đầu là con
gì?

Cảm ơn các bạn

Một đàn gà mà bươi bếp ông đuổi ra 7 con con, bà đuổi ra 6 con hỏi đàn gà
còn lại mấy con?

Một người lái một chiếc xe tải Người đó muốn qua cầu mà cây cầu có biển
báo trọng tải khơng q 4 tấn trong khi đó xe anh trọng tải 5 tấn …..hỏi làm
cách nào mà anh qua được cầu?

Các bạn thật là giỏi . Sau đây mời các bạn cùng hướng lên màn hình xem
đáp án phần thi thứ 2 nhé

Trình chiếu

Các bạn ơi các bạn thử đốn xem đội mình được giải mấy nào?.
Mời các bạn nghe ban giám khảo cơng bố kết quả

Sau đây là phần trao giải

Kính mời cơ phó hiệu trưởng lên trao giải nhà tốn học nhí . Xin cảm ơn cơ
Kính mời cơ Hiệu trưởng lên trao giải nhất , nhì ,ba và khuyến khích cho các
đội chơi

* Giáo viên tổng kết buổi sinh hoạt

_________________________________________________________
Tự học

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>I.Mơc tiªu : </b>

- Häc sinh biÕt chon nội dung tự học một cách có hiệu quả
<b>II.Chuẩn bị</b>

-Hc sinh xác định nội dung tự học
-Giáo viênđịnh hướng nội dung
<b>III.K hoch dy hc</b>

1.Giáo viên nêu mục tiêu giờ học

2.Tổ chøc cho c¸c em tù häc

*Nếu học sinh tự tim đợc nội dung tự học cho bản thân thi Gv là ngời theo
dõi,kiểm tra

*Nếu học sinh khơng tự tìm đợc nội dung học tập thì giáo viên là ngời nh
hng

<b>A,Định h ng</b>

1,Hoàn thành vở bài tËp khoa sử địa

2,Hoµn thµnh lËp dµn bµi chi tiÕt cho bài văn tả cảnh
3,Luyện chữ viết

4,Luyn c din cm

5,Đọc thuộc những điều cần ghi nhớ(Toán,Luyện từ và câu,Khoa học,Lịch
sử,Địa lí)

6,K chuyn ó nghe ó c

7,Luyn toỏn v c,vit,so sánh số thập phân
B,Tự học theo nhóm

Gv cho häc sinh lùa chän nhãm häc phï hỵp víi së thÝch díi sù ®iÌu khiĨn
cđa nhãm trëng

C.Giải đáp thắc mắc(GV)
Nhận xét tiết học

<i><b>TUẦN 9</b></i>

Thứ 6 ngày 4 tháng 11 năm 20...

<b>HĐTT</b>

<b> CÂU LẠC BỘ VĂN HAY CHỮ ĐẸP (Tiết 2 )</b>

<b>I. Mục tiêu: Tiếp tục cho HS tham gia viết chữ đẹp,làm văn hay.Tạo cho </b>

học sinh hứng thú viết văn và có thói quen trau dồi chữ viết .
<b>II. Các hoạt động dạy học:</b>

1.Gv nêu yêu cầu giờ học
2.Thực hành:

- GV kiểm tra bài viết về nhà của học sinh và tuyên dương những bài văn
hay đọc cho cả lớp nghe và cho cả lớp xem bài viết đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Nhóm 1: HS có năng khiếu viết văn tốt
Nhóm 2: HS viết văn vào loại khá
Nhóm 3: Hs chậm tiến bộ viết văn

- GV ra yêu cầu đề khác nhau cho ba nhóm đối tượng đề bài đều tả ngơi
trường thân u cảu em

Nhóm 1: Viết bài văn hồn chỉnh
Nhóm 2: Viết phần thân bài
Nhóm 3: Viết ba đến năm câu

- HS thực hành viết bài,Gv quan sát giúp đỡ HS chậm tiến bộ

- HS trình bày bài viết: Mỗi nhón ba học sinh trình bày.u cầu học sinh
viết tốt nhận xét bổ sung cho các học sinh khác.Gv nhận xét bổ sung
- Gv chọn bài đẹp và hay nhất treo lên bảng trưng bày

<b>III.Nhận xét dặn dò:</b>

- Gv nhận xét giờ học

_________________________________________________________
Tự học

<b> HOÀN THÀNH BÀI TẬP</b>
<b> I. Mục tiêu:</b>

- Giúp học sinh hoàn thành các bài tập đã được học trong ngày để
củng cố các kiến thức đã được học.

<b> II. Các hoạt động dạy học:</b>

<b> 1. Giúp học sinh hoàn thành bài tập:</b>

- Giáo viên tổ chức cho học sinh tự hoàn thành bài tập vào vở BT Lịch
sử,BT đạo đức

Học sinh làm việc cá nhân

Giáo viên theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu hoàn thành
-GV chấm một số vở,nhận xét,chữa bài

<b>2.Kèm cặp hs yếu</b>

GV ra bài tập cho hs khá giỏi kèm học sinh chậm tiến bộ
Gv theo dõi giúp đỡ thêm

<i><b>2. Luyện tập thêm: ( dành cho học sinh có năng khiếu )</b></i>

3.HD hs khá,giỏi làm thêm BT sau:

Bài25;bài 26 ,trang 8,sách tuyển tậpcác bài toán hay và khó,lớp 5

<b>III.Củng cố dặn dị:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i><b>TUẦN 10</b></i>

Thứ 6 ngày tháng 11 năm 20...

<b> CÂU LẠC BỘ EM YÊU TIẾNG VIỆT</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về tờ nhiều nghĩa,đại từ, từ trái nghĩa,mở </b>
rộng vốn từ hợp tác

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tiếng Việt
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức

<b>* Phần thi cá nhân:</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài

- Cá nhân làm bài

<b>Phần trắc nghiệm:</b>

<i><b>1. Dòng nào dưới đây gồm các từ trái nghĩa với từ im lặng?.</b></i>
a.ồn ào, nhộn nhịp, đông đúc.

b.ồn ào, nhộn nhịp, huyên náo.
c.ồn ào, nhộn nhịp, vui vẻ.

2.Trong các câu dưới đây, dãy câu nào có từ in đậm là từ nhiều nghĩa?
<b> a.Trăng đã lên cao./ Kết quả học tập cao hơn trước.</b>

<b> b.Trăng đậu vào ánh mắt./ hạt đậu đã nảy mầm.</b>

<b> c.Ánh trăng vàng trải khắp nơi. / Thì giờ quý hơn vàng. </b>
3. Đại từ xưng hơ được dùng để làm gì?

a.Là từ để xưng hô
b.Là từ để chỉ người nói

c.Là từ được người nói dùng để tự chỉ mình hay chỉ người khác
khi giao tiếp.\

4. Trong câu: Làng quê em đã yên vào giấc ngủ. Đại từ em dùng để làm gì?
a. Thay thế danh từ

b.Thay thế động từ
c. Để xưng hô

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Các cặp đổi chéo bài nhau và ghi số câu đúng
- HS nạp bài về cho GV kiểm tra

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp trươngr cho cả
lớp chơi trò chơi “ Đố vui”

- GV công bố kết quả
 <b>Chung sức: - Bầu ban giám khảo</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài và làm bài

<b>Câu 1: “…thoáng một nổi buồn”, Từ trái nghĩa với từ “buồn” là:</b>

A. Vui vẻ
B. Buồn rầu
C. Bất hạnh
D. Hạnh phúc

<b> Câu 2: Từ “cháu” trong câu “Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng”</b>

thuộc từ loại:
A. Đại từ
B. Danh từ
C. Tính từ
D. Động từ

<b>Câu 3:.Tìm 2 từ:</b>

<b>a.Chứa tiếng hợp có nghĩa là gộp lại(thành lớn hơn)</b>

<b>b.Có tiếng hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu địi hỏi..nào đó’.</b>

<b>Câu 4: Trong các từ in đậm sau đây,những từ nào là đồng âm từ nào là </b>

nhiều nghĩa?

<b>- Lúa ngồi đồng đã chín vàng.</b>

<b>- Bài kiểm tra tốn hơm nay em được chín điểm.</b>
<b>- Nghĩ cho chín rồi hãy nói.</b>

<b>Câu 5: Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ có chứa cặp từ trái nghĩa.</b>

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

__________________________________________________

<b>T</b>
<b> ự h ọ c </b>

<b>ƠN LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HOC TRONG TUẦN</b>

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Häc sinh biÕt chon néi dung tù häc mét c¸ch có hiệu quả
<b>II.Chuẩn bị</b>

-Hc sinh xỏc nh ni dung t hc
-Giỏo viờnnh hng ni dung
<b>III.K hoch dy hc</b>

1.Giáo viên nêu mục tiêu giờ học
2.Tổ chức cho các em tự học

*Nu học sinh tự tim đợc nội dung tự học cho bản thân thi Gv là ngời theo
dõi,kiểm tra

*Nếu học sinh khơng tự tìm được nội dung học tập thì giỏo viờn l ngi
nh hng

<b>A,Định h ng</b>

1,Hoàn thành vở bài tập tự nhiên và xà hội kết hợp hiểu -nhớ phần ghi nhớ
Khoa học:phòng tránh bị xâm hại, phũng trỏnh tai nn giao thụng ng b
Lịch sử:Bỏc H c tuyờn ngụn c lp

Địa Nụng nghip

2,Luyện viết mở bài gián tiếp,kết bài mở rộng trong bài văn tả cảnh
3,Luyện chữ viết

4,Luyn c din cm một số bài tập đọc(Cái gì q nhất,Đất cà Mau)
5,Đọc thuộc những điều cần ghi nhớ(Toán,Luyện từ và câu,Khoa học,Lịch
sử,Địa lí)

6,Kể chuyện đã nghe đã đọc

7,Luyện tốn chuyển các số đo độ dài,khối lượng,diện tích sang số thập
phân,cộng hai số thập phõn

B,Tù häc theo nhãm

Gv cho häc sinh lùa chän nhãm häc phï hỵp víi së thÝch díi sù ®iÌu khiĨn
cđa nhãm trưởng

C.Giải đáp thắc mắc(GV)
Nhận xét tiết học

<i><b>TUẦN 12</b></i>

Thứ 6 ngày 25 tháng 11 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về thời gian sự kiện lịch sử từ cuối thế kỉ </b>
XI đầu thế kỉ XX

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú yêu thích lịch sử Việt Nam.
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi đồng đội
+ Phần cá nhân:

<b> * Phần thi đồng đội </b>

- Nêu luật chơi:Các nhóm thi trả lời nhanh câu hỏi trên màn hình mỗi câu
hỏi trong thời gian 5 giây đội nào trả lời được nhiều câu thì đội đó

thắng( mỗi câu hỏi được ghi 1 điểm

<b>MỖI CÂU HỎI DƯỚI ĐÂY CÓ KÈM THEO MỘT SỐ Ý TRẢ LỜI a, </b>
<b>b,c</b>

<i><b>1. Nguyễn Tất Thành sinh vào ngày, tháng, năm nào?</b></i>

a. £ 19 – 5 - 1980
b. £ 19 – 5 - 1890
c. £ 19 – 5 – 1089

<i><b>2. Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vào năm nào, từ đâu?</b></i>

a. £ 1911, tại cảng Nhà Rồng.
b. £ 1912, tại ga Sài Gòn.
c. £ 1913, tại nhà anh Lê.

<i><b>3. Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết ra đi tìm đường cứu nước ?</b></i>

a. £ Muốn đánh đuổi giặc Pháp, giải phóng đồng bào.

b. £ Thấu hiểu tình cảnh đất nước và nỗi thống khổ của nhân dân.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

<i><b>4. Những khó khăn của Nguyễn Tất Thành khi dự định ra nước ngồi?</b></i>

a. £ Khơng có tiền.

b. £ Khơng có người đi cùng.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<i><b>1. Hãy nêu tên 3 tổ chức cộng sản ra đời ở Việt Nam năm 1929</b></i>
<i><b>2. Vì sao lại phải sớm hợp nhất các tổ chức cộng sản?</b></i>

a. £ Tăng thêm sức mạnh cho cách mạng Việt Nam.

b. £ Đoàn kết tồn dân chống lại kẻ thù, giải phóng dân tộc.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

<i><b>3. Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam diễn ra ở đâu?</b></i>

a. £ Hồng Kông (Trung Quốc).
b. £ Pari (Pháp).

c. £ Nhật Bản.

<i><b>4. Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời vào năm nào?</b></i>

a. £ 1929
b. £ 1930
c. £ 1931
ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng c a b

Câu1: a. Đông Dương Cộng sản đảng.
b. An Nam Cộng sản đảng.

c. Đơng Dương Cộng sản liên đồn.
<i><b>1. Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp.</b></i>

a. 12 – 9 – 1930 1. Nông dân nổi dậy đánh phá các
huyện lị, đồn điền, nhà ga, công sở.
b. 9 và 10 – 1930 2. Hàng vạn nông dân Hưng Nguyên,

Nam Đàn kéo về thị xã Vinh biểu
tình.

c. 1931 3. Phong trào thất bại.
<i><b>2. Thời gian diễn ra phong trào Xô Viết Nghệ - Tĩnh là:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

c. £ 1931 –1932

<i><b>3. Những thay đổi quan trọng trong các thơn xã ở Nghệ Tĩnh thời kỳ có </b></i>

<i>chính quyền là:</i>

a. £ Không xảy ra trộm cắp, phong tục lạc hậu đã bị đả phá.
b. £ Nông dân được chia ruộng đất, xoá bỏ các thứ thuế vô lý.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

<i><b>4. Vì sao phong trào Xơ Viết Nghệ - Tĩnh bị thất bại?</b></i>

a. £ Vì lần đầu tiên nhân dân được nắm chính quyền.
b. £ Vì bọn đế quốc, dùng mọi thủ đoạn để đàn áp.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

ĐÁP ÁN

<i><b>1. Phát xít Nhật xâm lược nước ta vào năm nào?</b></i>

a. £ 1930
b. £ 1940
c. £ 1945

<i><b>2. Cuộc tổng khởi nghĩa thành công trong cả nước vào thời gian nào?</b></i>

a. £ 28 – 8 - 1945
b. £ 19 – 8 - 1945
c. £ 25 – 8 – 1945

<i><b>3. Tại sao ngày 19 – 8- 1945 được chọn làm ngày kỷ niệm Cách Mạng </b></i>

<i>Tháng Tám ở nước ta?</i>

a. £ Vì đó là thời gian cuộc khởi nghĩa diễn ra có quy mơ lớn nhất từ
trước đến nay.

b. £ Vì đó là thời gian mở đầu cho cuộc khởi nghĩa toàn thắng.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

<i><b>4. Em hãy kẻ lại sự kiện đáng nhớ về Cách Mạng Tháng Tám ở địa phương </b></i>

<i>em.</i>

Câu 1 2 3 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng b a c

<i><b>1. Bác hồ đọc “Tuyên Ngôn Độc Lập” nhằm mục đích gì?</b></i>

a. £ Tun bố cho cả nước và thế giới biết quyền độc lập và tự do
của nước ta.

b. £ Tuyên bố chấm dứt ách đô hộ của thực dân và đế quốc.
c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

<i><b>2. Lời khẳng định của bác Hồ ở cuối bản “Tuyên ngơn Độc lập” thể hiện </b></i>
<i>điều gì?</i>

a. £ Nước Việt Nam là một nước hoàn toàn độc lập tự do.

b. £ Dân tộc Việt Nam đồng lòng đem tất cả tinh thần và lực lượng
kể cả tính mạng để bảo vệ Tổ quốc.

c. £ Cả hai ý kiến trên đều đúng.

<i><b>3. Ý nghĩa lịch sử của “Tuyên ngôn Độc lập”?</b></i>

a. £ Chấm dứt triều đại phong kiến nhà Nguyễn.
b. £ Khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà.
c. £ Khẳng định quyền độc lập – tự do của dân tộc.

<i><b>4. Ngày quốc khánh của nước Việt Nam là?</b></i>

a. £ 2 – 9
b. £ 12 – 9

c. £19 – 8
ĐÁP ÁN

Câu 1 2 3 4

Ý đúng a c b a

__________________________________________________

Tù häc

<b>ÔN LẠI MỘT SỐ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC </b>

<b>I.Mơc tiªu:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

-Học sinh xác định nội dung tự học
-Giáo viênđịnh hướng nội dung
<b>III.Kế hoch dy hc</b>

1.Giáo viên nêu mục tiêu giờ học
2.Tổ chức cho các em tự học

*Nếu học sinh tự tim đc nội dung tự học cho bản thân thi Gv là người theo
dâi,kiĨm tra

*Nếu học sinh khơng tự tìm đợc nội dung hc tp thỡ giỏo viờn l ngi nh
hng

<b>A,Định hướng</b>

1,Hoàn thành vở bài tập tự nhiên và xã hội kết hợp hiểu -nhớ phần ghi nhớ
1. Khoa học : (Bài : Phịng tránh tai nạn giao thơng đờng b )

- HS nêu tên bài mới học:

Mun phũng trỏnh tai nạn giao thông đờng bộ, mỗi HS cũng như mỗi cơng
dân cần phải làm gì ?

- Mét vµi em trả lời miệng, bạn trong nhóm nhận xét bổ sung
Cách phòng tránh các bệnh nh viêm nÃo,sốt xuất huyết
2. Lịch sử : ôn tập

- Gvtheo dừi cú th giải đáp thắc mắc nếu các em cần.
3. Địa lí :Lâm nghiệp và thuỷ sản

1. Em hãy điền tiếp vào chỗ ….. để nêu rõ các điều kiện để phát triển ngành
thủy sản ở nớc ta.

+ Vïng biÓn ..

+ Mạng lới sông ngòi ..
+ Ngời dân ..

+ Nhu cÇu vỊ…..

2. Hãy khoanh trịn chỉ một chữ cái trớc ỏp ỏn em chn.

a) Theo em nguyên nhân nào sau đây làm diện tích rừng nc ta giảm sút
nhiều nhất trong thời kì 1985- 1990?

A. Cháy rừng

B. Khai thác gỗ trái phép

c. Khai thỏc rng bừa bãi, không gắn với trồng rừng, bảo vệ rừng.
D. Phá rừng lấy đất canh tác.

b) Loài thủy sản được nuôi nhiều ở môi trường nước ngọt vùng đồng bằng
sơng cửu Long là:

A. T«m só
B. Tôm hùm

( Bài :Nông nghiệp )
4.Tiếng Việt

Luyn tp vit n

Đại từ xng hô:Quan hệ từ
Luyện chữ viết

Luyn c din cm mt s bi tp c hc thuc lũng

Đọc thuộc những điều cần ghi nhớ(Toán,Luyện từ và câu,Khoa học,Lịch
sử,Địa lí)

K chuyn ó nghe ó c

Luyện toán về cộng ,trừ,nhân số thËp ph©n

B,Tù häc theo nhãm

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

- Hớng dẫn các HS cùng có nội dung tự học giống nhau tự hình thành nhóm,
bầu nhóm trởng (Nếu có nhóm q đơng có thể chia thành nhiều nhóm nhỏ,
nhiều nhất là nhóm 4 HS). Nếu có các HS chọn nơi dung tự học riêng lẻ
khơng lập thành nhóm, GV tơn trọng sự lựa chọn của HS để HS tự học nội
dung các em đã chọn.

- GV nãi râ thêi gian HS tù häc.

- HS tù häc theo nhãm díi sù ®iỊu khiĨn cđa nhãm trëng

- GV theo dõi HS làm, đóng vai trò là người giải đáp các thắc mắc của HS.

<b>C. Nhận xét, dặn dò (3 )</b>

- GV nhn xột tinh thần học tập, ý thức kỉ luật và hiệu quả học tập của các
nhọm, tuyên dơng những nhóm hoạt động tốt, những HS tự học tốt.

Gv cho häc sinh lùa chän nhãm häc phï hỵp víi së thÝch dưới sù ®iỊu khiĨn
cđa nhãm trưởng

<i><b>TUẦN 13</b></i>

Thứ 6 ngày 2 tháng 12 năm 20...

<b>HĐTT</b>

<b>CÂU LẠC BỘ VĂN HAY CHỮ ĐẸP (Tiết 3 )</b>

<b>I. Mục tiêu: Tiếp tục cho HS tham gia viết chữ đẹp,làm văn hay.Tạo cho </b>

học sinh hứng thú viết văn và có thói quen trau dồi chữ viết .
<b>II. Các hoạt động dạy học:</b>

1.Gv nêu yêu cầu giờ học
2.Thực hành:

- GV kiểm tra bài viết về nhà của học sinh và tuyên dương những bài văn
hay đọc cho cả lớp nghe và cho cả lớp xem bài viết đẹp.

- GV chia lớp thành ba nhóm

Nhóm 1: HS có năng khiếu viết văn tốt
Nhóm 2: HS viết văn vào loại khá
Nhóm 3: Hs chậm tiến bộ viết văn

- GV ra yêu cầu đề khác nhau cho ba nhóm đối tượng đề bài đều tả cánh
cánh đồng quê hương em vào mùa

Nhóm 1: Viết bài văn hồn chỉnh
Nhóm 2: Viết phần thân bài
Nhóm 3: Viết ba đến năm câu

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

- HS trình bày bài viết: Mỗi nhón ba học sinh trình bày.Yêu cầu học sinh
viết tốt nhận xét bổ sung cho các học sinh khác.Gv nhận xét bổ sung
- Gv chọn bài đẹp và hay nhất treo lên bảng trưng bày

<b>III.Nhận xét dặn dò:</b>
- Gv nhận xét giờ học

_________________________________________
Tự học

<b>ÔN TẬP KIẾN THỨC ĐÃ HỌC THỨ 3 VÀ THỨ 4</b>

I.<b>Mơc tiªu:</b>

-Giáo viênđịnh hớng nội dung

- Häc sinh biÕt chon néi dung tự học một cách có hiệu quả
<b>III.Kế hoạch dạy học</b>

1.Giáo viên nêu mục tiêu giờ học
2.Tổ chức cho các em tù häc

*NÕu häc sinh tù tim ®ược néi dung tù học cho bản thân thi Gv là ngi theo
dõi,kiểm tra

*Nu học sinh khơng tự tìm được nội dung học tập thỡ giỏo viờn l ngi
nh hng

<b>A,Định h ng </b>

1,Hoµn thµnh vë bµi tËp tù nhiên và xà hội kết hợp hiểu -nhớ phần ghi nhí
Khoa häc:Nhơm,đá vơi

LÞch sư: Th hi sinh tà ất cả chứ nhất định không chịu mất nước không chu
lm nụ l

Đa lớ:Cụng nghip

2,Luyện viết mở bài gián tiếp,kết bài mở rộng trong bài văn tả cảnh
3,Luyện ch÷ viÕt

4,Luyện đọc diễn cảm một số b i à Người gỏc rừng tớ hon v trà ồng rừng ngp
mn

5,Đọc thuộc những điều cần ghi nhớ(Toán,Luyện từ và câu,Khoa học,Lịch
sử)

6,K chuyn ó nghe ó c

7,Luyện toán cng trừ nhân chia số thập phân
B,Tù häc theo nhãm

Gv cho häc sinh lùa chän nhãm häc phï hỵp víi së thÝch dưới sù ®iều khiĨn
cđa nhãm trưởng

C.Giải đáp thắc mắc(GV

<i><b>TUẦN 14</b></i>

Thứ 6 ngày 9 tháng 12 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ LỊCH SỬ ĐỊA LÍ</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố một số kiến thức lịch sử địa lí đã học</b>
- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học mơn lịch sử địa lí
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

- Phiếu bài tập
<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi đồng đội
+ Phần cá nhân:
<i><b> * Phần thi đồng đội </b></i>

- Nêu luật chơi:Các nhóm thi trả lời nhanh câu hỏi trên màn hình mỗi câu
hỏi trong thời gian 5 giây đội nào trả lời được nhiều câu thì đội đó thắng(mỗi
câu hỏi được ghi 1 điểm)

<b> Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: </b>

1. Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam do ai chủ trì?

A. Nguyễn Ái Quốc B. Phan Bội Châu C. Trương
Định

2. Ở cuối thế kỉ XIX, Việt Nam đã xuất hiện các tầng lớp mới nào?
A. Nông dân, chủ xưởng, nhà buôn.

B. Công nhân, chủ xưởng, nhà buôn.
C. Công nhân, nơng dân, trí thức.

3. Sau cách mạng tháng Tám nước ta dứng trước những khó khăn to lớn là:
A. Giặc đói, giặc ngoại xâm.

B. Giặc dốt, giặc dói.

C. Giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm.

4. Đặc điểm chính về địa hình phần đất liền của Việt Nam:

A. ₄1 diện tích là đồi núi và 3₄ diện tích là đồng bằng

B. ₄3 diện tích là đồi núi và 1₄ diện tích là đồng bằng

C. ₂1 diện tích là đồi núi và ₂1 diện tích là đồng bằng

5. Ở Việt Nam, khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau như thế nào?
A. Miền Bắc có mùa đơng lạnh và mưa phùn ; miền Nam nóng quanh
năm với mùa mưa và mùa khô rõ rệt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

C. Miền Bắc khí hậu mát mẻ; miền Nam nóng quanh năm với mùa
mưa và mùa khơ rõ rệt

6. Vì sao số lượng gia súc gia cầm ngày càng tăng?
A. Vì người dân thích chăn ni.

B. Do đảm bảo nguồn thức ăn.
C. Vì khí hậu mát mẻ.

<b>* Phần thi cá nhân</b>

Câu 1: Thực dân Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc nhằm âm mưu gì ?
Câu 2: Sự phân bố dân cư ở Việt Nam có đặc điểm gì?

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

IV. Kết thúc buổi sinh hoạt
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.

_________________________
Tự học

<b>ÔN LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC TRONG TUẦN</b>

<b>I.Mơc tiªu : </b>

- Häc sinh biÕt chon nội dung tự học một cách có hiệu quả
<b>II.Chuẩn bÞ</b>

-Học sinh xác định nội dung tự học
-Giáo viên định hng ni dung
<b>III.K hoch dy hc</b>

1.Giáo viên nêu mục tiêu giê häc
2.Tỉ chøc cho c¸c em tù häc

*Nếu học sinh tự tim đợc nội dung tự học cho bản thân thi Gv là người theo
dõi,kiểm tra

*Nếu học sinh không tự tìm đượcnội dung học tập thì giáo viên là ngi

nh hng

<b>A,Định h ng</b>

1,Hoàn thành vở bµi tËp khoa sử địa

2,Hoµn thµnh lËp dµn bµi chi tiết cho bài văn tả cảnh
3,Luyện chữ viết

4,Luyn c din cm

5,Đọc thuộc những điều cần ghi nhớ(Toán,Luyện từ và câu,Khoa học,Lịch
sử,Địa lí)

6,Kể chuyn nghe k

7,Luyện toán về chia s thập phân
B,Tù häc theo nhãm

Gv cho häc sinh lùa chän nhóm học phù hợp với sở thích di sự điu khiĨn
cđa nhãm trưởng

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

_______________________________________________

<i><b>TUẦN 15</b></i>

Thứ 6 ngày 16 tháng 12 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU TOÁN HỌC</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các phép tính cộng trừ nhân chia số thập </b>
phân

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tốn
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức

<b>* Phần thi cá nhân:</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài

- Cá nhân làm bài
<i><b>Bài trắc nghiệm:</b></i>

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

a) Giá trị biểu thức 9,8 – 1,435 là:

A. 8,365 B. 8,345 C. 8,653 D. 8,635

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

A.706,380 B.760,308 C.706,308
D.706

c) Một hình chữ nhật có chiều dài 7,8 m, chiều rộng 2,3 m. Diện tích hình
chữ nhật đó là:

A. 17,9 m2 _{B. 17,94 m}2 _{C. 17,09 m}2 _{D. 17,90 m}2

<i><b>Bài tự luận</b></i>

a..Đặt tính rồi tính :

75,96 + 37,2 603,25 - 48,97

b) Tính giá trị biểu thức

75,3 x 2,4 - 15,48 98,156 : 4,63 + 6,53
- Lớp trưởng đọc đáp án

- Các cặp đổi chéo bài nhau và ghi số câu đúng
- HS nạp bài về cho GV kiểm tra

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp trươpngr cho cả
lớp chơi trò chơi “ Lịch sự”

- GV công bố kết quả
 Chung sức: - Bầu ban giám khảo

- Nêu luật chơi
- Phát bài và làm bài

Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 24 m, chiều rộng bằng ₆5 chiều
dài. Người ta dành 15 % diện tích để làm nhà. Hỏi diện tích đất làm nhà là
bao nhiêu?

- HS đại diện nạp bài

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

<b>IV. Kết thúc buổi sinh hoạt</b>
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.

__________________________________________
Tự học

<b>HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG TUẦN</b>
<b> I. Mục tiêu:</b>

- Giúp học sinh hoàn thành các bài tập đã được học trong tuần để củng
cố các kiến thức đã được học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b> 1. Giúp học sinh hoàn thành bài tập:</b>

- Giáo viên tổ chức cho học sinh tự hoàn thành bài tập vào vở BT Lịch
sử,BT đạo đức,toán ,tiếng Việt

Học sinh làm việc cá nhân

Giáo viên theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu hoàn thành
-GV chấm một số vở,nhận xét,chữa bài

<b>2.Kèm cặp hs yếu</b>

GV ra bài tập cho hs khá giỏi kèm học sinh chậm tiến bộ
Gv theo dõi giúp đỡ thêm

<i><b>2. Luyện tập thêm: ( dành cho học sinh có năng khiếu )</b></i>

3.HD hs khá,giỏi làm thêm BT sau:

Bài25; bài 26 ,trang 28,sách tuyển tập các bài tốn hay và khó,lớp 5

<b>III.Củng cố dặn dò:</b>

Giáo viên nhận xét tiết học

<i><b>TUẦN 16</b></i>

Thứ 6 ngày 23 tháng 12 năm 20...

<b> CÂU LẠC BỘ EM YÊU TIẾNG VIỆT</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về từ nhiều nghĩa,đại từ, từ trái nghĩa,mở </b>
rộng vốn từ hợp tác…..

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tiếng Việt

<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức

<b>* Phần thi cá nhân:</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài

- Cá nhân làm bài

: - Lớp trưởng đọc đáp án

- Các cặp đổi chéo bài nhau và ghi số câu đúng
- HS nạp bài về cho GV kiểm tra

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp trươngr cho cả
lớp chơi trò chơi “ Đố vui”

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

 <b>Chung sức: - Bầu ban giám khảo</b>
- Nêu luật chơi
- Phát bài và làm bài

<b> A.Phần trắc nghiệm</b>

<i><b>Khoanh vào chữ đặt trc cõu tr li ỳng</b></i>

<b>Câu 1 : Trong các từ sau,từ nào viết sai chính tả:</b>

A, x«n xao B, xinh xắn C,sẵn sàng D,
x¹ch xÏ

<b> Câu 2 :</b><i><b> Từ đồng nghĩa với từ “máy bay” là :</b></i>

A, M¸y cµy B, Tµu bay C, M¸y nỉ D,
M¸y hóc

<i><b> Câu 3 : Bài tập đọc Lòng dân</b></i>“ ” ở tuần 3 đợc viết theo thể loại gì ?
A, Truyện B, Thơ C, kịch D,
Phóng sự

<i><b> Câu 4 : Bài tập đọc Một chuyên gia máy xúc</b></i>“ ” nói về tình hữu nghị giữa
cơng nhân nớc ta với công nhân nớc nào ?

A, Nga B, NhËt B¶n C, Trung Quèc D,
Hµn quốc

<i><b> Câu 5 : Từ Đồng nghiệp</b></i> là từ chỉ những ngi :

A,Cùng học tËp B, Cïng së thÝch C, Cïng quª hương D, Cùng làm
một nghề

<i><b> Câu 6 : Từ còn thiếu trong câu thành ngữ Cày sâu cuốc bẫm là :</b></i>

A, gỈt B, cÊy C, cuèc D,
xíi

<i><b> Câu 7 : Từ đồng nghĩa với từ Hồ bình</b></i>“ ” là :

A, hiỊn hoµ B, yªn tÜnh C, lặng yên D,
thái b×nh

<b> Câu 8 : Từ nào sau đây viết đúng chính tả</b>

A, long lanh B, lân lµ C, lóng lÝnh D, lũng lịu
<i><b> Câu 9 : Từ bàn trong: cái bàn và bàn thắng là</b></i>

A, đồng nghĩa B, đồng âm C, trái nghĩa D,
nhiều nghĩa

<i><b> C©u 10 : Tõ ngät</b></i>“ ” nµo dïng theo nghÜa chun ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<i><b>C©u 11 : Tõ ăn</b></i> nào trong câu đc dùng theo nghĩa gốc ?

A, xe ăn xăng B, nc ăn chân C, cả nhà ăn cơm D, tàu
ăn than

<i><b> Câu 12 : Trong tiếng nhiều</b></i>“ ” dấu thanh đợc điền ở vị trí :

A, âm đầu B, âm đệm C, âm chính D, õm
cui

<i><b> Câu 13 : Từ trái nghĩa với từ siêng năng</b></i> là :

A, ngoan ngo·n B, lêi biÕng C, thông minh D,
nghịch ngỵm

<i><b> Câu 14 : Từ nào sau đây thuộc chủ đề hữu nghị- hợp tác :</b></i>“ ”

A, hồ bình B, giúp đỡ C, bình yên D, hữu hảo
<b> B - Phần tự luận :</b>

<b> Câu 1 : Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp để có câu thành ngữ hoàn chỉnh :</b>

- Lá ………….đùm lá<b>………… </b>.

<b>C©u 2: Em hÃy nêu ý nghĩa của câu thành ngữ trªn</b>

<b> Ph ần chung sức </b>

<i><b> Câu 1 : Đặt câu với từ “ Bàn” theo các nghĩa sau :</b></i>
- Bàn ( trao đổi ý kiến )

- Bàn ( đồ dùng có mặt phẳng,có chân để làm việc)

<b>Câu 2: Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ nói về nghĩa thầy trị,nói về tình </b>

cảm gia đình,nói về bạn bè

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

IV. Kết thúc buổi sinh hoạt
- GV nhận xét buổi sinh hoạt.

__________________________________________________

<b>T</b>
<b> ự h ọ c </b>

<b>ƠN LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HOC TRONG TUẦN</b>

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Häc sinh biÕt chon néi dung tù häc mét cách có hiệu quả
<b>II.Chuẩn bị</b>

-Hc sinh xỏc nh ni dung tự học
-Giáo viênđịnh hướng nội dung
<b>III.Kế hoạch dạy học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

*NÕu häc sinh tù tìm ®ược néi dung tù học cho bản thân thi Gv là ngi theo
dõi,kiểm tra

*Nu học sinh khơng tự tìm được nội dung học tập thỡ giỏo viờn l ngi
nh hng

<b>A,Định h ướng</b>

- GV yêu cầu HS nêu tên các môn học trong tuần
- Nêu tên các bài học cụ thể

B,Tù häc theo nhãm

Gv cho häc sinh lùa chän nhãm häc phï hợp với sở thích di sự điu khiển
của nhóm trưởng

C.Giải đáp thắc mắc(GV)
Nhận xét tiết học

<i><b>TUẦN 17</b></i>

Thứ 6 ngày 30 tháng 12 năm 20...

<b>CÂU LẠC BỘ EM YÊU TOÁN HỌC</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các phép tính về số thập phân và giải </b>
toán về tỉ số phần trăm

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tốn
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức

<b>* Phần thi cá nhân:</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài

- Cá nhân làm bài
<i><b>Bài trắc nghiệm:</b></i>

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
- Lớp trưởng đọc đáp án

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp trưởng cho cả lớp
chơi trị chơi “ Làm như tơi nói khơng làm như tôi
làm”

- GV công bố kết quả
 Chung sức: - Bầu ban giám khảo

- Nêu luật chơi
- Phát bài và làm bài

<b>Bài 1: Cho dãy số: 1; 4; 9; 16; 25; ...; ...; ...;</b>

3 số cần viết tiếp vào dãy số trên là:

A. 36, 49, 64 B. 36, 48, 63 C. 49, 64, 79 D. 35, 49, 64

<b>Bài 2: Chữ số 5 trong số thập phân 62,359 có giá trị là bao nhiêu?</b>

A. 5 B. ₁₀5 C. ₁₀₀5 D.

1000
5

<b>Bài 3: Trong hộp có 40 viên bi, trong đó có 24 viên bi xanh. Tỉ số phần trăm</b>

của số bi xanh và số bi trong hộp là bao nhiêu?

A. 20% B. 40% C. 60% D. 80%

<b>Bài 4:: Tính nhanh: </b>

1,1 + 2,2 + 3,3 + 4,4 + 5,5 + 6,6 + 7,7 + 8,8 + 9,9

A. 39,5 B. 49,5 C. 50,5 D. 60,5

<b>Bài 5: 5840g bằng bao nhiêu kg?</b>

A. 58,4kg B. 5,84kg C. 0,584kg D. 0,0584kg

<b>Bài 6: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:</b>

Dãy số nào được xếp theo thứ tự tăng dần:

A. 0,75 ; 0,74 ; 1,13 ; 2,03 B. 6 ; 6,5 ; 6,12 ; 6,98

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b>Bài tự luận:Một tấm vải dài 50m. Lần thứ nhất người bán hàng bán </b>₅1 tấm

vải. Lần thứ hai người đó bán ₂1 chỗ vải còn lại. Hỏi tấm vải còn lại bao

nhiêu mét

<b>Phần thi chung sức:</b>

Lan và Huệ có tổng cộng 85 000 đồng. Lan mua vở hết 10 000 đồng, mua
cặp hết 18 000 đồng. Huệ mua sách hết 25 000 đồng, mua cặp hết 12 000
đồng. Sau khi mua số tiền của hai bạn bằng nhau. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu
tiền?

- HS đại diện nạp bài

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai

- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài
<b>IV. Kết thúc buổi sinh hoạt</b>

- GV nhận xét buổi sinh hoạt.

________________________________________________
Tự học

<b>HỆ THỐNG ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC ĐÃ HỌC TỪ TUẦN 1 ĐẾN</b>

<b>TUẦN 17</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp HS biết hệ thống các kiến thức đã học cùng thảo luận chia </b>

sé với bạn ôn tập tốt để làm tốt bài kiểm tra học kì 1.
<b>II. Các hoạt động dạy học:</b>

1. Gv nêu yêu cầu giờ học
2. GV định hướng cho HS

- Yêu cầu HS nêu lại các chủ điểm các chương các giai đoạn lịch sử của các
môn học

- GV gợi ý cho học sinh cách hệ thống và ôn tập
3. Tự học:

- Học sinh hoạt động theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng
- Gv quan sát giúp đỡ nếu học sinh cần

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

_

<i><b>TUẦN 18</b></i>

Thứ 6 ngày 13 tháng 1 năm 2017

<b> CÂU LẠC BỘ EM YÊU TIẾNG VIỆT</b>

<b>I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về tờ nhiều nghĩa,đại từ, từ trái nghĩa,mở </b>
rộng vốn từ hợp tác

- Tạo cho HS một sân chơi bổ ích và hứng thú học tiếng Việt

<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>

- Máy tính,đèn chiếu
- Phiếu bài tập

<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

- GV giới thiệu giờ học

- Lớp trưởng lên giới thiệu buổi sinh hoạt
+ Văn nghệ

+ Phần thi cá nhân
+ Phần thi chung sức

<b>* Phần thi cá nhân:</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài

- Cá nhân làm bài

<b>Phần trắc nghiệm:</b>

- Lớp trưởng đọc đáp án

- Các cặp đổi chéo bài nhau và ghi số câu đúng
- HS nạp bài về cho GV kiểm tra

- Trong thời gian Gv kiểm tra bài lớp tr cho cả lớp chơi

trò chơi “ Đố vui”

- GV công bố kết quả
 <b>Chung sức: - Bầu ban giám khảo</b>

- Nêu luật chơi
- Phát bài và làm bài

- Giám khảo chấm bài và công bố kết quả,chỉ ra chỗ sai
- Gv gọi một số HS có năng khiếu chữa bài

</div>

<!--links-->
Tạo sự yêu thích môn sinh học bằng hình thức tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ sinh học đối với học sinh lớp 10 tại trường THPT yên định 3

• 21
• 111
• 0