Tiết 55: Đơn thức đồng dạng

Đại số 7-Tiết 55
Đại số 7-Tiết 55


Đơn thức đồng dạng
Đơn thức đồng dạng


Người thực hiện:
Người thực hiện:
Nguyễn Thị Xuân
Nguyễn Thị Xuân


Hiệu trưởng
Hiệu trưởng


Trường TH&THCS Lê Văn Hiến
Trường TH&THCS Lê Văn Hiến
TÝnh tÝch c¸c ®¬n thøc sau
råi t×m bËc cña ®¬n thøc thu
®­îc:
( )
2223
3.
3
2
yxzyx−

b,
( )
xyzxyyx .2.
2
2
a,
( )
2223
3.
3
2
yxzyx−
a,
§¸p ¸n:
( )( )
zyyxx ...3
3
2
2223






⋅−=
b,
( )
xyzxyyx .2.
2

2
( )( )
zyyyxxx .....4
222
=
= 4x
5
y
4
z
= - 2x
5
y
4
z
C©u hái kiÓm tra
Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c
®¬n thøc thu ®­îc?
(BËc 10)
(BËc 10)




Tiết 55.
1. Đơn thức đồng dạng
?1
Cho đơn thức: 3x
2
yz

a. Hãy viết 3 đơn thức có phần biến giống phần biến
của đơn thức đã cho.
b. Hãy viết 3 đơn thức có phần biến khác phần biến
của đơn thức đã cho.
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức có hệ số khác 0 và có
cùng phần biến.
VD : 2x
3
y; - 5x
3
y;

là những đơn thức đồng dạng.
yx
3
4
1
Chú ý: Các số khác 0 được coi
là các đơn thức đồng dạng.
VD: 2; -5; 9 là các đơn thức
đồng dạng.
Hoạt động nhóm (5 phút):
Tiết 55.
1. Đơn thức đồng dạng
?2
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức có hệ số khác 0 và có
cùng phần biến.
VD : 2x

3
y; - 5x
3
y;

là những đơn thức đồng dạng
yx
3
4
1
Ai đúng?
Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: 0,9x
2
y và 0,9xy
2

là hai đơn thức đồng dạng. Bạn Phúc nói: Hai đơn
thức trên không đồng dạng.
ý kiến của em?
Chú ý: Các số khác 0 được coi
là các đơn thức đồng dạng.
Đáp án
Bạn Phúc nói đúng vì hai đơn thức 0,9 x
2
y và 0,9 xy
2

có phần biến khác nhau nên không đồng dạng.
VD: 2; -5; 9 là các đơn thức
đồng dạng

Tiết 55.
1. Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng là hai
đơn thức có hệ số khác 0 và có
cùng phần biến.
VD : 2x
3
y; - 5x
3
y;

là những đơn thức đồng dạng.
yx
3
4
1
Chú ý: Các số khác 0 được coi
là các đơn thức đồng dạng.
Bài tập 1: Sắp xếp các đơn thức sau thành từng
nhóm các đơn thức đồng dạng.
;
3
5
2
yx
;
2
xy
;
2

1
2
yx

;2
2
xy

;xy
;
2
yx
;
4
1
2
xy
;
5
2
2
yx

Nhóm 1:
Nhóm 2:
VD: 2; -5; 9 là các đơn thức
đồng dạng.
Nhóm 3:
Đáp án
Hoạt động nhóm: