Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Tải Bộ đề thi học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 6 - Đề thi giáo dục công dân lớp 6 kì 2 Có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.19 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bộ đề thi học kì 2 mơn Giáo dục công dân lớp 6</b>



<i><b>Câu 1: (3,0 điểm)</b></i>


Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào thời gian nào? Thời gian Việt Nam công nhận
công ước này ? Nêu nội dung từng nhóm quyền?


<i><b>Câu 2: (1,5 điểm) Vì sao việc học tập có tầm quan trọng đối với mỗi người?</b></i>


<i><b>Câu 3: (2,5 điểm) Bản thân em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn trật tự an tồn giao thơng?</b></i>
<i><b>Câu 4: (3,0 điểm)</b></i>


Cho tình huống sau: Tâm năm nay mười 14 tuổi. Một hôm đi sinh nhật bạn, Tâm đã mượn chiếc xe
máy của mẹ để chở hai bạn cùng đi. Vì muộn nên cả ba bạn khơng kịp đội mũ bảo hiểm, đi xe
phóng nhanh.


a. Em có nhận xét gì về việc làm của Tâm?


b. Theo em, Tâm đã mắc phải những lỗi gì khi đi đường?


c. Từ tình huống trên em hãy cho biết trẻ em dưới bao nhiêu tuổi không được lái xe gắn máy?


Phịng GD&ĐT Hịn Đất
Trường THCS Bình Giang


KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2016 – 2017
Mơn: GDCD - Khối: 6 - Đề 1


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Đáp án đề thi học kì 2 mơn GDCD lớp 6</b>
<i><b>Câu 1: (3,0 điểm)</b></i>



- Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm 1989. (0,5 điểm)


- Năm 1990 Việt Nam là nước thứ hai trên thế giới, là nước đầu tiên ở Châu Á phê chuẩn công ước
này. (0,5 điểm)


- Công ước liên hiệp quốc về quyền trẻ em được chia làm 4 nhóm quyền:


+ Nhóm quyền sống cịn: Quyền được sống, được đáp ứng nhu cầu cơ bản để tồn tại như: ni
dưỡng, chăm sóc. (0,5 điểm)


+ Nhóm quyền bảo vệ: Bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, bị
<b>xâm hại. (0,5 điểm) </b>


+ Nhóm quyền phát triển: Được học tập, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ
<b>thuật… (0,5 điểm) </b>


<b>+ Nhóm quyền tham gia: Bày tỏ ý kiến, nguyện vọng… (0,5 điểm) </b>


<i><b>Câu 2: (1,5 điểm)</b></i>


- Việc học tập đối với mỗi người là vơ cùng quan trọng. (0,5 điểm)


- Có học tập chúng ta mới hiểu biết, có kiến thức, được phát triển tồn diện, trở thành người có ích
cho gia đình và xã hội. (1,0 điểm)


<i><b>Câu 3: (2,5 điểm)</b></i>


- Thực hiện đúng qui định của pháp luật về trật tự an tồn giao thơng. (0,5 điểm)
- Khi đi bộ phải đi sát mép đường bên tay phải… (0,5 điểm)



- Khi đi xe đạp không lạng lách, đánh võng… (0,5 điểm)
- Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. (0,5 điểm)


- Phê phán tố cáo những hành vi vi phạm luật giao thông… (0,5 điểm)


<i><b>Câu 4: (3,0 điểm)</b></i>


a. Việc làm của Tâm sai. (1,0 điểm)
b. Những lỗi Tâm mắc phải:


- Đi xe mô tô chưa đủ tuổi. (0,25 điểm)
- Đi xe không đội mũ bảo hiểm. (0,25 điểm)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Đi xe mô tô quá tốc độ. (0,25 điểm)


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>PHÒNG GD & ĐT MỘC CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>


<b>TRƯỜNG THCS HUA PĂNG Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc</b>
<b>ĐỀ 2</b>


<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>NĂM HỌC 2016- 2017</b>


<b>MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN LỚP 6</b>
<b>Thời gian làm bài: 45 phút</b>


<i>(Khơng tính thời gian phát đề)</i>
<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>


<b>Nội dung kiến</b>



<b>thức</b> <b><sub>Nhận biết</sub></b> <b>Mức độ nhận thức</b> <b>Cộng</b>


<b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b>


<b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b>


<b>TL</b> <b>Thấp</b> <b>Cao</b>


<b>Nội dung 1: </b>


<i>Công ước liên</i>
<i>hợp quốc về</i>
<i>quyền trẻ em</i>


Nhận biết
được
quyền trẻ
em


Hiểu được
nhóm
quyền
phát triển
của trẻ em
Số câu:


Số điểm:
Tỉ lệ %:



Số câu: 1
Số điểm:
0.25đ
Tỉ lệ:
2,5%


Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%


Số câu:
2
điểm:
2.25đ
Tỉ lệ:
22,5%


<b>Nội dung 2: </b>


<i>Công dân nước</i>
<i>CHXHCN</i>
<i> Việt Nam</i>


Hiểu được về
công dân của
một nước


Biết được
công dân
của một


nước


Biết được
quốc tịch,
CD nước
CHXHCN
Việt Nam
Số câu:


Số điểm:
Tỉ lệ %:


Số câu: 1
Số điểm:
0.25đ


Tỉ lệ: 2.5%


Số câu: 0,5
Số điểm:


Tỉ lệ: 10%


Số câu: 0,5
Số điểm:


Tỉ lệ: 10%



Số câu:
2
Số
điểm:
2.25đ
Tỉ lệ:
22.5%


<b>Nội dung 3: </b>


<i>Thực hiện trật tự</i>
<i>ATGT </i>


Hiểu về luật
GT đối với
người đi bộ
và đi xe đạp


Biết về một
số quy định
của luật GT


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:


Số câu: 1
Số điểm:
0.25đ



Tỉ lệ: 2,5%


Số câu: 1
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%


Số câu:
2
điểm:
2.25đ
Tỉ lệ:
27.5%


<b>Nội dung 5: </b>


<i>Quyền được bảo</i>
<i>đảm an toàn thư</i>


Nhận biết
được về
quyền
được đảm


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>ĐỀ BÀI:</b>


<b>A. TRẮC NGHIỆM: (3đ)</b>


<b>Khoanh tròn vào chữ cái em cho là đúng từ câu 1 đến câu 4 (1đ):</b>


<i>1. Hãy khoanh tròn vào việc làm thể hiện quyền trẻ em?</i>


a. Tổ chức việc làm cho trẻ em gặp khó khăn


b. Cha mẹ li hơn, khơng ai chăm sóc con cái
c. Bắt trẻ em làm việc nặng, quá sức


d. Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em


<i>2. Trong những trường hợp sau thì trường hợp nào là công dân Việt Nam</i>
a. Người Việt Nam định cư và nhập quốc tịch nước ngoài


b. Người Việt Nam đi cơng tác có thời hạn ở nước ngoài
c. Người Việt Nam dưới 18 tuổi
d. Người nước ngoài sang công tác tại Việt Nam


<i>3. Người đi bộ và người đi xe đạp phải đi như thế nào mới đúng quy định ?</i>
a. Người đi xe đạp đi dàn hàng 3, hàng 4


b. Người đi bộ đi trên vỉa hè
c. Người đi bộ đi giữa lòng đường


d. Người đi xe đạp đi vào đường dành cho xe thô sơ
<i>4. Theo em những việc làm sau đây là sai ?</i>


a. Mẹ cho phép em xem điện thoại
b. Đọc trộm tin nhắn của bạn vì thấy hay
c. Lấy cắp thư của bạn rồi cho người khác xem


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> B. TỰ LUẬN: (7đ)</b>


<i><b>Câu 1: (2đ) Trẻ em gồm mấy nhóm quyền ? Đó là những nhóm quyền nào ? Hãy nêu </b></i>


<i><b>nhóm quyền phát triển ?</b></i>


<b>Câu 2: (2đ) Cơng dân là gì ? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước ? Công</b>


dân nước CHXHCN Việt Nam là người như thế nào ?


<b>Câu 3: (2,5đ) Hãy nêu những quy định dành cho người đi bộ và người đi xe đạp</b>


<b>Câu 4: (2,5đ) Quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM</b>



<b>CÂU</b>

<b>ĐÁP ÁN</b>

<b>ĐIỂM</b>



<b>A. TRẮC</b>
<b>NGHIỆM:</b>


<b>Câu 1:</b>
<b>(1đ)</b>


1. a,d 0.25 đ


2. b,c 0.25 đ


3. b,d 0.25 đ


4. a, 0.25 đ


<b>B.TỰ</b>
<b>LUẬN:</b>



<b>Câu 1:</b>
<b>(2đ)</b>


-Trẻ em gồm 4 nhóm quyền: Nhóm quyền sống cịn, Nhóm
quyền bảo vệ, nhóm quyền phát triển, nhóm quyền tham gia.
- Nhóm quyền phát triển: là những quyền được đáp ứng nhu cầu
cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui
chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật...


<b>Câu 2:</b>


<b>(2đ)</b>



- Cơng dân là người dân của một ngước (0,5đ)


- Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của một nước (0,5đ)
- Cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người
có quốc tịch Việt Nam (1đ)


<b>Câu 3:</b>


<b>(2,5đ)</b> - Người đi bộ: Đi trên hè phố, lề đường. Trường hợp không cóhè phố, lề đường thì người đi bộ phải đi sát mép đường. Nơi có
đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường thì người đi bộ phải đi sát mép
đường.


- Người đi xe đạp: Không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh
võng; không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc các
phương tiện khác; không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác; không
mang vác và chở vật cồng kềnh; không buông cả hai tay hoặc đi
xe bằng một bánh.



<b>Câu 4:</b>
<b>(2,5đ)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>ĐỀ 3</b>


<b>Phòng GD& ĐT thành phố Yên Bái</b>


<b>Trường THCS Tân Thịnh. </b>


<b>ĐỀ KIÊM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>NĂM HỌC: 2014- 2015</b>


<b>MƠN: GDCD LỚP 6</b>


<b>Thời gian: 45 phút (kể cả thời gian giao đề)</b>


<b>ĐỀ BÀI</b>


<b>Câu 1. (4 điểm) </b>


Pháp luật quy định cơng dân có quyền và nghĩa vụ gì trong học tập? Em đã thực hiện
quyền và nghĩa vụ học tập của mình như thế nào?


<b>Câu 2. (3 điểm) </b>


Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân
được quy định như thế nào?


<b>Câu 3. (3 điểm) Tình huống </b>



Nam là học sinh chưa ngoan, thường xun đi học muộn và trốn học. Hơm đó Nam lại gây
sự với một bạn trong lớp và bỏ tiết. Thầy giáo chủ nhiệm viết thư và nhờ bạn lớp trưởng
mang về cho bố mẹ Nam. Biết chuyện Nam chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc
rồi đút vào túi.


Theo em, Nam đã mắc những sai phạm gì? Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ làm gì để
giúp Nam khắc phục những sai phạm đó?


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Câu 1. (4 điểm) </b>


Pháp luật quy định công dân có quyền và nghĩa vụ trong học tập là:


Học tập là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân.


<b>a. Quyền:(2 đ) </b>


- Mọi cơng dân đều có quyền học tập, học không hạn chế từ bậc giáo dục Tiểu học đến
trung học, đại học, sau đại học.(1 đ)


- Có thể học bất kì ngành nghề nào phù hợp với điều kiện, sở thích của mình.(0,5 đ)


- Có thể học bằng nhiều hình thức, học suốt đời.(0,5 đ)


<b>b. Nghĩa vụ học tập:(2 đ) </b>


- Công dân từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục Tiểu học; Từ 11 đến 18
tuổi phải hoàn thành bậc THCS.(1 đ)


- Gia đình phải tạo điều kiện cho con em hồn thành nghĩa vụ học tập.(1 đ)



<b>Câu 2. (3 điểm)</b>


Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công
dân được quy định như sau:


<b>a) Về thân thể (1,5 đ)</b>


- Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể.(0,5 đ)


- Không ai được xâm phạm đến thân thể của người khác.(0,5 đ)


- Việc bắt giữ người phải theo đúng quy định của pháp luật. (0,5 đ)


<b>b) Về tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm (1,5 đ)</b>


- Cơng dân có quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân
phẩm.(0,5 đ)


- Điều đó có nghĩa là mọi người phải tơn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân
phẩm của người khác. (0,5 đ)


- Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của
người khác đều bị pháp luật trừng phạt nghiêm khắc.(0,5 đ)


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

* Nam đã mắc những sai phạm sau: (1,5 đ)


- Lười học, thường xuyên đi học muộn, trốn học và hay gây sự với bạn.


- Chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi.



Như vậy Nam đã vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác, đồng thời tự
bơi nhọ danh dự của bản thân mình.


* Nếu học cùng lớp với Nam (1,5 đ), em sẽ: Ngăn cản và giải thích cho bạn hiểu hành
động lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi là vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của
người khác. Là vi phạm pháp luật. Đồng thời giúp Nam trong học tập để bạn học tiến bộ
hơn.


</div>

<!--links-->

×