Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tải Giáo án Địa lý 11 bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu - Giáo án điện tử môn Địa lý lớp 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.59 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 3. Bài 3. MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU</b>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>


Sau bài học, HS cần:
<b>1. Kiến thức:</b>


- Giải thích được trình trạng bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển và già
hoá dân số ở các nước phát triển.


- Biết và giải thích được đặc điểm dân số của thế giới, của nhóm nước phát
triển, nhóm nước đang phát triển và hệ quả của nó.


- Trình bày được một số biểu hiện, ngun nhân ơ nhiễm mơi trường; phân tích
được hậu quả của ô nhiễm môi trường; nhận thức được sự cần thiết phải bảo vệ
môi trường.


<b>2. Kĩ năng:</b>


- Phân tích bảng 4, rút ra nhận xét về đặc điểm dân số thế giới.


- Phân tích hình 4 để biết được một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm biển
và hậu quả của nó.


<b>3. Thái độ:</b>


Nhận thức được để giải quyết các vấn đề toàn cầu cần phải có sự hợp tác và
đồn kết của tồn nhân loại.


<b>II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:</b>


- Một số tranh ảnh về ô nhiễm môi trường trên thế giới và Việt Nam.



- Bảng 4. Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên thời kì 1960- 2005 (phóng to theo
SGK).


<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<i><b>1. Ổn định lớp:</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>
<i><b>3. Vào bài mới:</b></i>


<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung chính</b>


<b>Hoạt động 1: Nhóm</b>


<i><b>Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm, giao</b></i>
nhiệm vụ cho từng nhóm:


- Nhóm 1, 2: Tham khảo thơng tin ở mục
1 và phân tích bảng 4, trả lời các câu hỏi:
+ So sánh tỉ suất gia tăng dân số tự
nhiên của nhóm nước phát triển với
nhóm nước đang phát triển và tồn thế
giới?


+ Dân số tăng nhanh dẫn đến những hậu
quả gì về mặt kinh tế- xã hội?


- Nhóm 3, 4: Tham khảo thơng tin ở mục
2 trả lời các câu hỏi:



+ Dân số thế giới ngày càng già đi biểu
hiện ở những mặt nào?


+ Già hố dân số chủ yếu ở nhóm nước
nào?


+ Dân số già dẫn tới những hậu quả gì về


<b>I. Dân số</b>


<b>1. Bùng nổ dân số:</b>


<b>- Dân số thế giới tăng nhanh dẫn tưói bùng nổ dân số.</b>
Năm 2005: 6477 triệu người.


- Bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở các nước đang phát
triển.


- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên qua các thời kì giảm
nhanh ở nhóm nước phát triển và giảm chậm ở nhóm
nước đang phát triển.


- Chênh lệch về tỉ lệ gia tăng tự nhiên giữa 2 nhóm
nước ngày càng lớn.


- Dân số nhóm nước đang phát triển vẫn tiếp tục tăng
nhanh, nhóm nước phát triển có xu hướng chựng lại.
<i><b>- Hậu quả: Dân số tăng nhanh gây sức ép nặng nề đối</b></i>
với phát triển kinh tế, tài nguyên, môi trường, và chất
lượng cộc sống.



<b>2. Già hoá dân số:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

mặt kinh tế- xã hội?


<i><b>Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày,</b></i>
các nhóm còn lại theo dõi, trao đổi, chất
vấn, bổ sung.


<i><b>Bước 3: GV kết luận về đặc điểm của</b></i>
bùng nổ dân số, già hoá dân số và hệ quả
của chúng, liên hệ với Việt Nam.


<b>Hoạt động 2: Nhóm</b>


<i><b>Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm, phát</b></i>
phiếu học tập, giao nhiệm vụ điền các
thông tin:


- Nhóm 1: nghiên cứu vấn đề biến đổi
khí hậu tồn cầu.


- Nhóm 2: Nghiên cứu vấn đề suy giảm
tầng ô -dôn.


- Nhóm 3: Nghiên cứu vấn đề ô nhiễm
nguồn nước ngọt và đại dương.


- Nhóm 4: Nghiên cứu vấn đề suy giảm
đa dạng sinh học.



<i><b>Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày,</b></i>
GV chuẩn kiến thức bổ sung thông tin.
<b>Hoạt động 3: Cả lớp</b>


<i><b>Bước 1: GV dùng phương pháp đàm</b></i>
thoại gợi mở:


- Các em hiểu biết gì vấn đề: Xung đột
tôn giáo, sắc tộc, khủng bố quốc tế, các
bệnh dịch hiểm nghèo?


- Nạn khủng bố gây ra những hậu quả
nghiêm trọnggì đối với hồ bình và ổn
định của thế giới?


<i><b>Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức</b></i>


+ Tuổi thọ trung bình ngày càng tăng.


+ Tỉ lệ nhóm tuổi dưới 15 tuổi ngáy càng giảm, tỉ lệ
nhóm trên 65 tuổi ngày càng tăng.


- Sự già hoá dân số chủ yếu ở nhóm nước phát triển:
+ Tỉ suất gia tăng tự nhiên thấp, giảm nhanh.


+ Cơ cấu dân số già.
<i><b>- Hậu quả:</b></i>


+ Thiếu lao động bổ sung



+ Chi phí phúc lợi xã hội cho người già lớn.
<b>II. Mơi trường:</b>


(Phiếu học tập - Thông tin phản hồi)


<i><b>1. Biến đổi khí hậu tồn cầu và suy giảm tầng ơdơn</b></i>
<i><b>2. Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và đại dương</b></i>
<i><b>3. Suy giảm đa dạng sinh học</b></i>


<b>III. Một số vấn đề khác:</b>
- Xung đột tôn giáo, sắc tộc


- Xuất hiện nạn khủng bố, bạo lực, chiến tranh biên
giới


- Các bệnh dịch hiểm nghèo.


<b>IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ:</b>
<b>A. Trắc nghiệm:</b>


Chọn câu trả lời đúng:
1. Dân số thế giới hiện nay:


a.Đang tăng. b. Không tăng không
giảm


c. Đang giảm. d. Đang dần ổn định
2. Bùng nổ dân số trong mọi thời kì đều bắt nguồn từ:



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

b. Các nước đang phát triển


c. Đồng thời ở các nước phát triển và đang phát triển


d. Cả nhóm nước phát triển và đang phát triển nhưng khơng cùng thời điểm
3. Trái đất nóng lên là do:


a. Mưa axít ở nhiều nơi trên thế giới
b. Tầng ơdơn bị thủng


c. Lượng CO2 tăng nhiều trong khí quyển


d. Băng tan ở 2 cực.
<b>B. Tự luận:</b>


1. Chứng minh trên thế giới, sự bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước
đang phát triển, sự già hóa dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước phát triển.
2. Kể tên các vấn đè mơi trường tồn cầu. Nêu nguyên nhân và đề xuất biện
pháp giải quyết.


<b>V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:</b>
- Làm bài tập 3 trong SGK.


- Sưu tâm các tư liệu liên quan đến các vấn đề về mơi trường tồn cầu.
<b>VI. PHỤ LỤC:</b>


<b>Vấn đề mơi</b>


<b>trường</b> <b>Hiện trạng</b> <b>Ngun nhân</b> <b>Hậu quả</b> <b>Giải pháp</b>



<b>Biến đổi khí hậu</b>
<b>tồn cầu</b>


- Nhiệt độ khí
quyển tăng
- Mưa axít


<b>- Thải khí CO</b>2 tăng


gây hiệu ứng nhà kính
- Chủ yếu từ ngành
sản xuất điện và các
ngành công nghiệp sử
dụng than đốt.


<b>- Băng tan</b>


- Mực nước biển tăng
- Ảnh hưởng đến sức
khỏe, sinh hoạt và
sản xuất


Cắt giảm lượng CO
SO2, NO2, CH


sản xuất và sinh hoạt


<b>Suy giảm tầng </b>


<b>ôdôn</b> Tầng ô-dôn bịthủng, kích


thước lỗ thủng
ngày càng lớn


Hoạt động công
nghiệp và sinh hoạt
thải khí CFCs, SO2…


Ảnh hưởng đến sức
khoẻ, mùa màng,
sinh vật thuỷ sinh


Cắt giảm lượng
CFCs trong sinh hoạt


và sản xuất
<b>Ô nhiễm nguồn </b>


<b>nước ngọt và </b>
<b>đại dương</b>


- Ô nhiễm
nguồn nước
ngọt nghiêm
trọng


- Ô nhiễm
nguồn nước
biển


- Chất thải công


nghiệp, nông nghiệp
và sinh hoạt


-Việc vận chuyển dầu
và các sản phẩm từ
dầu mỏ


- Thiếu nguồn nước
sạch


- Ảnh hưởng đến sức
khỏe con người
- Ảnh hưởng đến
sinh vật thuỷ sinh


- Tăng cường xây
dựng các nhà máy
xử lí chất thải


- Đảm bảo an toàn
hàng hải


<b>Suy giảm đa </b>


<b>dạng sinh học</b> Nhiều loài sinhvật bị tuyệt
chủng hoặc
đứng trước
nguy cơ bị tuyệt
chủng, nhiều hệ
sinh thái bị biết


mất


Khai thác thiên nhiên
quá mức, thiếu hiểu
biết trong sử dụng tự
nhiên


- Mất đi nhiều loài
sinh vật, nguồn thực
phẩm, nguồn thuốc
chữa bệnh, nguồn
nguyên liệu


- Mất cân bằng sinh
thái


- Xây dựng các khu
bảo tồn tự nhiên
- Có ý thức bảo vệ
tự nhiên


</div>

<!--links-->

×