Tải Giáo án Giáo dục công dân lớp 12 bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước - Giáo án điện tử môn GDCD lớp 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.52 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 9: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT
NƯỚC (4 tiết )

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:

- Hiểu được vai trò của pháp luật đối với sự phát triển bền vững của đất
nước.

- Nắm được nội dung cơ bản của pháp luật trong quá trình phát triển kinh
tế, văn hóa, xã hội, bảo vệ mơi trường và bảo đảm quốc phòng, an ninh.

2.Về kỹ năng:

Biết thực hiện quyền và nghĩa vụ cơng dân trong các lĩnh vực kinh tế, văn
hóa, xã hội, bảo vệ môi trường và bảo đảm quốc phòng, an ninh.

3.Về thái độ:

Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện quy định của pháp luật về kinh tế, văn
hóa, xã hội, bảo vệ mơi trường và bảo đảm quốc phịng, an ninh.

B/ CHUẨN BỊ:

- Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to.
- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
I. Ổn định tổ chức lớp:

II. Kiểm tra bài cũ: 
III. Bài mới:

1) Đặt vấn đề:

2) Triển khai các hoạt động:
a.

H oạt động 1: Giới thiệu bài:

Một đất nước phát triển bền vững là một đất nước có sự tăng trưởng liên tục và
vững chắc về kinh tế, có sự bảo đảm ổn định và phát triển về văn hố, xã hội, có
mơi trường được bảo vệ và cải thiện, có nền quốc phịng và an ninh vững chắc.
Trong sự phát triển bền vững của đất nước, phát luật có vai trị như thế nào?
Bao gồm những nội dung gì? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong nội dung bài học này.
b. Hoạt động 2:

Hoạt động của thầy và trò
Trong lĩnh vực kinh tế

GV đặt vấn đề: Có người cho rằng, để phát
triển kinh tế đất nước thì chỉ cần có các chủ

Nội dung kiến thức

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

trương, chính sách là đủ mà khơng cần phải
có pháp luật. Em có đồng ý với ý kiến này
không? Tại sao?

GV giảng:

Để tăng trưởng KT đất nước, NN sử dụng

nhiều công cu, phương tiện, biện pháp khác
nhau, trong đó, pháp luật được coi là phương
tiện khơng thể thiếu. Chủ trương, chính sách
là cần thiết nhưng khơng đủ để tạo ra một
trật tự pháp lí cần thiết cho hoạt động kinh
doanh. Khơng có PL, SX - kinh doanh sẽ hỗn
loạn, không ổn định và tất nhiên KT đất
nước sẽ không thể tăng trưởng được.

GV giảng về cách thứ mà PL tác động đến
sự tăng trưởng KT đất nước:

+ Muốn phát triển và tăng trưởng kinh tế cần
phải có hệ thống pháp luật về kinh tế có khả
năng kích thích sản xuất, khơi dậy mọi tiềm
năng của xã hội:

 Trước hết, phải tạo ra khung pháp lý cần
thiết cần thiết cho hoạt động KD.

 Pháp luật phải đảm bảo quyền tự do kinh
doanh của công dân.

 PL về thuế phải tạo ra động lực kích thích
và thúc đẩy KD phát triển.

+ Nền kinh tế phát triển và tăng trưởng liên
tục, ổn định là tiền đề cho sự phát triển bền
vững của đất nước.

a) Trong lĩnh vực kinh tế

Thứ nhất, pháp luật tạo ra khung pháp lí
cần thiết của họat động kinh doanh.

Thứ hai, pháp luật ghi nhận và bảo đảm
quyền tự do kinh doanh của công dân để
khơi dậy và phát huy mọi tiềm năng trong
xã hội.

Thứ ba, thơng qua các quy định về thuế,
pháp luật khuyến khích các họat động kinh
doanh trong những ngành, nghề có lợi cho
sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV hỏi: Em có cho rằng, trong quá trình xây
dựng và phát triển nền văn hố Việt Nam cần
phải có pháp luật khơng?

HS trao đổi, phát biểu.

GV giảng:

Pháp luật góp phần phát huy giá trị văn hố dân

tộc và tinh hoa văn hố nhân loại, xây dựng đạo
đức và lối sống tốt đẹp của con người Việt Nam,
nhờ đó mà góp phần tích cực vào phát triển kinh
tế - xã hội của đất nước. Khơng có pháp luật,
nền văn hố đất nước khó có thể được bảo vệ và
phát triển theo đường lối, chủ trương, chính sách
của Đảng và Nhà nước

b)Trong lĩnh vực văn hóa

Pháp luật giữ vai trị chủ đạo, tác động
tích cực vào sự nghiệp xây dựng nền
văn hóa Việt Nam.

Những quy định của PL về văn hóa góp
phần phát huy giá trị văn hóa dân tộc và
tinh hoa VH nhân lọai, đáp ứng nhu cầu
đời sống tinh thần của ND, nâng cao dân
trí, xây dựng đạo đức và lối sống tốt đẹp
của người Việt Nam

b. Hoạt động 2: Trong lĩnh vực xã hội
Hoạt động của thầy và trò
Trong lĩnh vực xã hội

GV hỏi: Nếu khơng có pháp luật mà chỉ có
đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước thì
có thể giải quyết được các vấn đề xã hội hay

không?

HS trao đổi, phát biểu.
GV giảng:

Khơng có PL sẽ dẫn đến tình trạng ai muốn làm
gì thì làm, bất bình đẳng XH sẽ gia tăng, người
nghèo khơng được chăm sóc, TNXH khơng được
đẩy lùi.

Thông qua các quy định của pháp luật mà vấn đề
dân số, việc làm, vấn đề tệ nạn xã hội,… được
từng bước giải quyết.

Nội dung kiến thức
c) Trong lĩnh vực xã hội

Pháp luật có vai trò quan trọng thúc
đẩy sự phát triển trong lĩnh vực xã hội.
Trong nền KT thị trường, nhiều vấn đề
XH phát sinh, cần phải được giải quyết:
dân số và việc làm; bất bình đẳng xã hội
và tăng nhanh khoảng cách giàu nghèo;
bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho ND;
xóa đói giảm nghèo; TNXH; đạo đức và
lối sống; v.v…

Các vấn đề xã hội trên đây chỉ có thể

được giải quyết một cách hiệu quả nhất
thông qua các quy định của pháp luật.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

GV hỏi:

Theo em, để ngăn ngừa, hạn chế tình trạng mơi
trường bị xuống cấp, Nhà nước cần phải làm gì?
HS trao đổi, phát biểu.

GV giảng:

Nhà nước cần phải áp dụng nhiều biện pháp, trong
đó, quan trọng nhất là các biện pháp phát triển
KH-CN:

+ Đầu tư để từng bước thay đổi trang thiết bị kĩ
thuật lạc hậu thải ra nhiều chất khí và bụi gây ô
nhiễm môi trường.

+ Đầu tư phát triển mạnh khoa học - cơng nghệ
nhằm tạo ra các sản phẩm có thể thay thế sản phẩm
khai thác từ tự nhiên.

GV: Để thực hiện các biện pháp này thì địi hỏi
phải đầu tư rất nhiều vốn cho công tác nghiên cứu
và mua các trang thiết bị kĩ thuật tiên tiến, hiện
đại.

GV: Các em cho biết vai trò của PL đối với lĩnh 
vực BV môi trường?

HS trao đổi, phát biểu.

GV giảng:

Bảo vệ môi trường (thông qua những quy định của
pháp luật về những hành vi bị nghiêm cấm và
những hành vi được khuyến khích) là điều kiện vô
cùng quan trọng để phát triển bền vững đất nước.

d) Trong lĩnh vực bảo vệ môi trường

Những năm qua, phát triển KT –
XH ở nước ta còn dựa nhiều vào việc
khai thác tài nguyên thiên nhiên; cơng
nghệ sản xuất cịn sử dụng nhiều năng
lượng, ngun liệu, thải ra nhiều chất
độc gây ô nhiễm môi trường.

Trước thực trạng việc khai thác tài
nguyên thiên nhiên, việc sản xuất kinh
doanh ở nước ta là một trong những
nguyên nhân làm suy thối mơi trường

Giải pháp bảo vệ mơi trường:

- Biện pháp phát triển KH-CN

-Các quy định của pháp luật có tác
dụng ngăn ngừa, hạn chế tác động xấu

của con người trong quá trình khai
thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên
nhằm bảo vệ có hiệu qua mơi trường và
tài ngun thiên nhiên.

b. Hoạt động 2: Lĩnh vực quốc phòng, an ninh
Hoạt động của thầy và trò

Trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh
GV hỏi : Vai trò của pháp luật đối với lĩnh
vực quốc phòng và an ninh?

HS trao đổi, phát biểu.

Nội dung kiến thức

e) Trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

GV giảng:

Pháp luật trong lĩnh vực quốc phịng và an
ninh là điều kiện khơng thể thiếu trong phát
triển bền vững.

GV tổng hợp nội dung vai trò của PL
đối với p/ triển bền vững đất nước:

Nói đến vai trị của PL đối với sự phát triển
bền vững của đất nước là nói đến sự tác
động của pháp luật trong quá trình phát
triển của các lĩnh vực kinh tế, văn hố, xã
hội, bảo vệ môi trường và bảo đảm quốc
phịng, an ninh. Pháp luật có thể thúc đẩy
hoặc kìm hãm sự phát triển bền vững đất
nước nói chung, trong từng lĩnh vực cụ thể
nói riêng, đặc biệt là trong lĩnh vực kinh tế
và bảo vệ mơi trường.

định để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội và
bảo vệ môi trường, bảo đảm cho đất nước có
đầy đủ điều kiện để phát triển bền vững.
-Pháp luật về quốc phòng và an ninh qui định
về bảo vệ chế độ XHCN, giữ vững an ninh
chính trị và trật tự an tồn xã hội.

-Pháp luật qui định nhiệm vu,ï quyền hạn,
trách nhiệm, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ
an ninh quốc gia của các tổ chức và công
dân.

-Pháp luật trừng trị nghiêm khắc đối với
những hành vi xâm phạm an ninh quốc gia,
xâm phạm độc lập chủ quyền và tồn vẹn lãnh
thổ của Tổ quốc.

-Pháp luật giữ vai trò đảm bảo các điều kiện
an ninh trật tự cần thiết để xã hội ổn định và

phát triển.

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học

GV sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp
đàm thoại.

a) Quyền tự do kinh doanh của công dân
GV yêu cầu HS đọc Điều 13 Luật Doanh
nghiệp năm 2005 ( trong SGK).

GV hỏi: Kinh doanh là gì?
HS trao đổi, phát biểu.
GV giảng:

Kinh doanh bao gồm ba loại hoạt động khác
nhau là hoạt động sản xuất, hoạt động tiêu thụ
sản phẩm và hoạt động dịch vụ. Cả ba loại
hình hoạt động này đều nhằm mục đích chính là
thu lợi nhuận.

Vậy, các hoạt động kinh doanh được biểu
hiện như thế nào?

2/ Một số nội dung cơ bản của pháp
luật trong sự phát triển bền vững của
đất nước

a) Nội dung cơ bản của pháp luật về
phát triển kinh tế

 Quyền tự do kinh doanh của công dân
Quyền tự do kinh doanh được qui
định trong Hiến pháp và các luật về kinh
doanh.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1,Ví dụ: SX xe đạp, xe máy, quần áo, đồ dùng
gia đình.

2,Ví dụ: bn bán vật tư, hàng cơng nghiệp,
hàng tiêu dùng, hàng văn phịng phẩm.

3, Như hoạt động kinh doanh khách sạn, hoạt
động sửa chữa máy móc, thiết bị, hoạt động tư
vấn và giới thiệu việc làm…

GV kết luận:

Quyền tự do KD của CD là quyền của mỗi
người được tự do tiến hành hoạt động KD theo
quy định của PL, tự do lựa chọn ngành nghề,
lĩnh vực KD, tự do lựa chọn quy mô và hình
thức tổ chức kinh doanh.

b. Nghĩa vụ của cơng dân khi thực hiện các
họat động kinh doanh

GV hỏi: Theo em, theo quy định của PL, nhà
kinh doanh phải thực hiện những nghĩa vụ gì?
HS trao đổi, phát biểu.

GV giảng:

Trong các nghĩa vụ này, nghĩa vụ nộp
thuế được coi là quan trong nhất. Thuế là
khoản tiền từ thu nhập mà tổ chức, cá nhân theo
quy định của pháp luật phải nộp vào ngân sách
nhà nước

*Kinh doanh bao gồm ba loại hoạt
động:

-Hoạt động SX là hoạt động quan trọng
nhất của con người.

- Hoạt động tiêu thụ sản phẩm là hoạt
động thương mại nhằm thực hiện lưu
thông hàng hố từ người sản xuất đến
người tiêu dùng.

-Hoạt động dịch vụ là hoạt động phục
vụ cho nhu cầu sinh hoạt của con người.
 Nghĩa vụ của công dân khi thực hiện
các họat động kinh doanh

Kinh doanh đúng ngành, nghề ghi trong
giấy phép kinh doanh và những ngành,
nghề mà pháp luật không cấm;

Nộp thuế đầy đủ theo quy định của pháp

luật;

Bảo vệ môi trường;

Tuân thủ các quy định về quốc phòng,
an ninh, trật tự, an tòan xã hội v.v…

Hoạt động của thầy và trò

GV sử dụng phương pháp thuyết trình
kết hợp với đàm thoại.

GV hỏi: Thế nào là pháp luật về phát triển
văn hóa?

HS trao đổi, phát biểu.

GV nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. 
GV đặt vấn đề: PL về phát triển VH bao
gồm nhiều nội dung khác nhau, trong đó
một trong những nội dung quan trong nhất

Nội dung kiến thức

b) Nội dung cơ bản của pháp luật về
phát triển về văn hóa

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

là PL về di sản văn hố

Thế nào là di sản VH? PL về di sản VH

bao gồm những nội dung gì?

HS trao đổi, phát biểu:
GV giảng:

+ Di sản văn hố bao gồm di sản văn hố phi
vật thể và di sản văn hố vật thể.

- Quyền và trách nhiệm của Nhà nước :
 Quyền của NN đối với di sản văn hố được
thể hiện theo nguyên tắc?

- Quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá
nhân đối với di sản văn hố?

GV yêu cầu HS đọc các điều 22, 23, 24
của Luật Di sản văn hố trong phần Tư liệu
tham khảo (SGK).

nước về văn hóa...

-Quyền và trách nhiệm của Nhà nước
Mọi di sản VH ở trong lòng đất thuộc đất
liền, hải đảo, ở vùng nội thuỷ, lãnh hải,
vùng đặc quyền KT và thềm lục địa của
nước Cộng hồ XHCN Việt Nam đều
thuộc sở hữu tồn dân

- Quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá
nhân đối với di sản văn hố :

Mọi di sản VH ở trong lòng đất thuộc đất
liền, hải đảo, ở vùng nội thuỷ, lãnh hải,
vùng đặc quyền KT và thềm lục địa của
nước Cộng hồ XHCN Việt Nam đều
thuộc sở hữu tồn dân

Hoạt động của thầy và trò

GV sử dụng phương đàm thoại, thuyết trình, thảo
luận nhóm.

GV giảng: Nền kinh tế thị trường hiện nay ở nước ta
mở ra nhiều cơ hội và khả năng để phát triển kinh tế
đất nước, nhưng đồng thời cũng làm thay đổi sâu sắc
đời sống XH đất nước. Cùng với những thành tựu mà
chúng ta thu được, còn phát sinh nhiều vấn đề xã hội
bức xúc như : dân số và việc làm ; bất bình đẳng XH
và tăng nhanh khoảng cách giàu nghèo

Nhận thức về vai trị khơng thể thiếu được của PL
trong việc giải quyết các vấn đề xã hội, NN ta đã ban
hành các văn bản quy phạm PL về lĩnh vực xã hội.
PL về lĩnh vực XH là tổng thể các quy phạm PL về
giải quyết việc làm, thực hiện xố đói giảm nghèo, dân
số, chăm sóc sức khoẻ nhân dân, phịng, chống tệ nạn
xã hội. Các quy phạm PL này nằm trong các văn bản
khác nhau như: Hiến pháp; Bộ luật Lao động; Luật
Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em; Luật Phòng,

Nội dung kiến thức

c) Nội dung cơ bản của pháp luật về
phát triển các lĩnh vực xã hội

Pháp luật khuyến khích các cơ sở
kinh doanh tạo ra nhiều việc làm mới.
Pháp luật quy định, Nhà nước sử
dụng các biện pháp KT - tài chính để
thực hiện xóa đói, giảm nghèo.

-Luật Hơn nhân và gia đình và Pháp
lệnh Dân số đã quy định cơng dân có
nghĩa vụ thực hiện kế họach hóa gia
đình; xây dựng gia đình hạnh phúc bền
vững;…

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

chống ma tuý; Pháp lệnh Dân số; Pháp lệnh Phịng,
chống mại dâm…

Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu một số nội dung cơ bản
của pháp luật trong việc phát triển các lĩnh vực xã hội.
GV kết luận:

Đồng thời với chủ trương, chính sách và PL nhằm
tăng trưởng KT, NN ta phải quan tâm đến giải quyết
các vấn đề XH, với quan điểm thể hiện rõ trong Chiến
lược phát triển kinh tế – xã hội VN giai đoạn 2001 –
2020 là “tăng trưởng KT đi đôi với thực hiện tiến bộ,
công bằng XH và bảo vệ môi trường”.

nhân dân quy định các biện pháp giảm
tỉ lệ mắc bệnh, nâng cao thể lực, tăng
tuổi thọ và bảo đảm phát triển giống
nòi.

Luật Phòng, chống ma túy, Pháp lệnh
Phòng, chống mại dâm quy định về
phòng, chống tội phạm, ngăn chặn và
bài trừ các tệ nạn xã hội, nhất là nạn
mại dâm, ma túy; ngăn chặn, đẩy lùi
đại dịch HIV/AIDS,…

a. hoạt động 1: Nội dung cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường.

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học

GV: Em hãy phân biệt MT và TNTN ? 
HS trao đổi, phát biểu.

GV giảng:

+ Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và
yếu tố vật chất nhân tạo, bao quanh con người, có
ảnh hưởng tới đời sống, SX, sự tồn tại, phát triển
của con người và sinh vật.

GV: Em có cho rằng, BVMT có vai trị quan trọng

đối với sự phát triển bền vững của đất nước hay
khơng? Vì sao?

HS trao đổi, phát biểu.

GV: BVMT có vai trị vơ cùng quan trọng đối với
sự phát triển bền vững của đất nước, vì MT được
bảo vệ thì KT mới có điều kiện tăng trưởng, mà KT
tăng trưởng là tiền đề cho PT bền vững đất nước.
GV: Em biết Nhà nước ta đã ban hành những văn
bản pháp luật bảo vệ môi trường nào? 
HS trao đổi, phát biểu.

1/ Hiến pháp 1992 ;

2/ Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 ;

d/ Nội dung cơ bản của pháp
luật về bảo vệ môi trường.

-Bảo vệ môi trường và TNTN là
nhiệm vụ quan trọng trong chiến
lược phát triển kinh tế xã hội của
đất nước.

-Nhà nước đã ban hành một hệ
thống các văn bản luật...

-Bảo vệ môi trường phải gắn kết
hài hồ với phát triển kinh tế xã hội.

-Pháp luật nghiêm cấm các hành vi
phá hoại, khai thác trái phép
TNTN.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

MT-3/ Luật bảo vệ và phát triển rừng năm 2004 ;
4/ Luật Thuỷ sản năm 2003

5/ Luật Khoáng sản năm 1996 (sửa đổi, bổ sung năm
2005) ;

6/ Luật Dầu khí năm 1993 ;
7/ Luật Đất đai năm 2003 ;

8/ Luật Tài nguyên nước năm 1998.

GV lưu ý: Trong pháp luật về bảo vệ môi trường,
pháp luật về bảo vệ và phát triển rừng có tầm quan
trong đặc biệt, vì rừng là tài nguyên quý giá, có giá
trị to lớn đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của
đất nước.

TNTN đều bị xử lí nghiêm khắc
theo qui định của pháp luật.

-Bảo vệ môi trường TNTN là trách
nhiệm của tồn xã hội.

b. hoạt động 2: Nội dung cơ bản của pháp luật về quốc phòng, an ninh.
Hoạt động của thầy và trò

GV hỏi: Để tăng cường quốc phòng, bảo vệ
an ninh quốc gia, Nhà nước đã ban hành
những văn bản pháp luật nào?

HS trao đổi, phát biểu:

GV: Nhà nước đã ban hành những văn bản
pháp luật như Luật Quốc phòng, Luật An
ninh quốc gia, Luật Công an nhân dân, Luật
Nghĩa vụ quân sự,…

GV hỏi: Nguyên tắc hoạt động quốc phòng
và bảo vệ an ninh quốc gia?

HS trao đổi, phát biểu:

GV: Những nguyên tắc hoạt động quốc
phòng và bảo vệ an ninh quốc gia...

GV hỏi: Bảo vệ quốc phịng và an ninh có
ý nghĩa gì đối với đất nước ta trước đây
cũng như hiện nay? Nhà nước và cơng dân
có nhiệm vụ gì trong cơng cuộc bảo vệ quốc
phịng và an ninh?

HS trao đổi, phát biểu.

GV: Pháp luật quy định củng cố quốc
phòng, bảo vệ an ninh quốc gia là nhiệm vụ

Nội dung kiến thức

e) Nội dung cơ bản của pháp luật về quốc
phòng, an ninh.

-Để tăng cường quốc phòng, bảo vệ an ninh
quốc gia, Nhà nước đã ban hành những văn
bản pháp luật như Luật Quốc phòng, Luật
An ninh quốc gia, Luật Công an nhân dân,
Luật Nghĩa vụ quân sự,…

-Nguyên tắc hoạt động quốc phòng và bảo
vệ an ninh quốc gia:

+ Phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống
chính trị và tồn dân tộc

+ Kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh
tế-xã hội với tăng cường tiềm lực quốc phòng
và bảo vệ an ninh quốc gia

+ Phối hợp có hiệu quả hoạt động quốc
phịng, an ninh và đối ngoại

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

của tồn dân mà nịng cốt là Qn đội nhân
dân và Cơng an nhân dân. Mọi cơ quan, tổ
chức và cơng dân có trách nhiệm, nghĩa vụ
tham gia củng cố quốc phòng, bảo vệ an
ninh quốc gia.

Nghĩa vụ thiêng liêng và cao q của cơng
dân. Mọi công dân thực hiện quyền và
nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc bảo vệ an ninh
quốc gia.

IV. Củng cố: Gv : Phát phiếu học tập cho học sinh về nội dung

-Nội dung cơ bản của pháp luật về bảo vệ mơi trường, về quốc phịng, an
ninh.

-Hs : Làm bài vào phiếu học tập

Gv: Nhận xét bài làm của các em, sau đó khái quát nội dung đã học.
V. Dặn dò:

- Học bài , làm bài tập SGK

</div>