Tải Giáo án Giáo dục công dân lớp 12 bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (tiết 2) - Giáo án điện tử môn GDCD lớp 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Bài 8

<b>PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN (Tiết 2)</b>
<i><b>C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b></i>

<i><b>I. Ổn định tổ chức lớp:</b></i>
<i><b>II. Kiểm tra bài cũ: </b></i>
<i><b>III. Bài mới:</b></i>

<i><b>1) Đặt vấn đề: </b></i>

<i><b>2) Triển khai các hoạt động:</b></i>

<i><b>a. Hoạt động 1: Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát triển của cơng</b></i>
<b>dân</b>

<b>Hoạt động của thầy và trị</b>
GV:

Việc NN cơng nhận quyền HT của CD có ý
nghĩa như thế nào đối với em?

Việc NN công nhận quyền sáng tạo của CD
có ý nghĩa ntn đối với em?

Việc Nhà nước công nhận quyền được phát
triển của cơng dân có ý nghĩa như thế nào đối
với em?

<b>HS nêu ý kiến.</b>

<b>GV bổ sung, điều chỉnh, kết luận:</b>

<b>Nội dung kiến thức</b>

<b>2/ Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và</b>
<b>phát triển của công dân</b>

Quyền học tập, sáng tạo và phát triển là
quyền cơ bản của công dân, thể hiện bản
chất tốt đẹp của chế độ xã hội ta, là cơ sở,
điều kiện cần thiết để con người được phát
triển tịan diện, trở thành những cơng dân
tốt, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH,
HĐH đất nước.

<i><b>b. Hoạt động 2: Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo</b></i>
<b>đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân</b>

<b>Hoạt động của thầy và trò</b>
<i><b>1. Trách nhiệm của Nhà nước</b></i>
GV đặt các câu hỏi đàm thoại:

Nhà trường đã đảm bảo quyền HT, sáng tạo
và phát triển của các em ntn?

Chính quyền địa phương đã đảm bảo quyền
học tập, sáng tạo và phát triển của các em
như thế nào?

<b>GV giảng:</b>

+ Hàng năm, Nhà nước dành khoảng 20%
ngân sách quốc gia cho sự nghiệp phát triển

<b>Nội dung kiến thức</b>

<b>3/ Trách nhiệm của Nhà nước và công</b>
<b>dân trong việc bảo đảm và thực hiện</b>
<b>quyền học tập, sáng tạo và phát triển của</b>
<b>công dân</b>

<i><b>a) Trách nhiệm của NN</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

giáo dục. Hệ thống trường lớp mở rộng, thực
hiện xong phổ cập giáo dục Tiểu học và đang
thực hiện phổ cập Trung học cơ sở.

+ Nhà nước đặc biệt quan tâm đến phát triển
giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, giúp đỡ những
HS thuộc diện khó khăn. Điều này thể hiện
tính nhân văn của chế độ xã hội chủ nghĩa
của nước ta hiện nay.

+ Phát hiện và bồi dưỡng nhân tài là một chủ
trương chiến lược của Đảng và Nhà nước, coi
“Hiền tài là nguyên khí quốc gia”.

<i><b>2. Trách nhiệm của công dân</b></i>
GV đặt các câu hỏi đàm thoại:

Các em cần làm gì để thưcï hiện quyền HT,
sáng tạo và phát triển của mình?

Liên hệ thực tế về việc thực hiện t/nhiệm CD
ở địa phương và trong cả nước?

<b>GV kết luận:</b>

+ CD cần có ý thức học tập tốt, học cho
mình, cho gia đình và cho đất nước.

+ Cơng dân cần có ý chí phấn đấu vươn lên
trong học tập, nghiên cứu khoa học và lao
động sản xuất.

+ Cơng dân cần góp phần tích cực vào việc
nâng cao dân trí của đất nước, làm cho dân
tộc ngày rạng danh.

<i>nước được quy định trong Hiến pháp, Luật</i>
<i>Giáo dục, Luật Sở hữu trí tuệ, Luật Khoa</i>
<i>học và Cơng nghệ, Luật Bảo vệ, Chăm sóc</i>
<i>và Giáo dục trẻ em và trong nhiều văn bản</i>
PL khác của NN

<i> Nhà nước thực hiện cơng bằng XH trong</i>
<i>giáo dục.</i>

<i> NN khuyến khích, phát huy sự tìm tịi, sáng</i>
<i>tạo trong nghiên cứu KH.</i>

<i> Nhà nước bảo đảm những điều kiện để phát</i>
<i>hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.</i>
<i><b>b) Trách nhiệm của CD</b></i>

Có ý thức học tập tốt để trở thành người có
ích trong cuộc sống.

Có ý chí vươn lên, ln chịu khó tìm tịi và
phát huy tính sáng tạo trong học tập, nghiên
cứu khoa học, lao động sản xuất để tạo ra
nhiều sản phẩm vật chất và tinh thần cần
thiết cho xã hội.

<i><b>IV. Củng cố:</b></i>

*Bằng ví dụ minh họa, hãy chứng minh rằng quyền học tập của công dân Việt
Nam hiện nay đang được thực hiện tốt.

*Tại sao nói quyền học tập của cơng dân Việt Nam thể hiện tính nhân văn của
chế độ xã hội ở nước ta?

*Em hãy nêu ví dụ chứng minh rằng cơng dân có quyền sáng tạo và phát triển.
<i><b>V. Dặn dò</b></i>

-Giải quyết các câu hỏi và bài tập trong SGK.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->