Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Tải Bộ đề ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2018 - 2019 - Số 2 - Đề kiểm tra kỳ II môn Tiếng Việt lớp 3 có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.49 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bộ đề ơn tập học kì 2 môn Tiếng Việt </b>

<b>lớp 3</b>

<b>năm học 2018 - 2019 - Số 2</b>



<b>Đề số 1</b>



<i><b>I. Em đọc thầm bài “Con cò” (Tiếng Việt 3, tập 2,</b></i>


<b>trang 111)</b>



<b>II. Làm bài tập</b>



Đánh dấu x vào chỗ trống trước ý trả lời đúng:
1. Con cò trắng bay trong khung cảnh nào?
….. a) Rừng núi.


….. b) Đồng quê.
….. c) Thành phố.


<b>2. Chi tiết nào nói lên dáng vẻ của con cị khi đang bay?</b>


….. a) Bay là là rồi vút lên cao.
….. b) Bay chầm chậm bên chân trời.


….. c) Bay chầm chậm bên chân trời, bay là là, rồi nhẹ nhàng đặt chân lên mặt đất.


<b>3. Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh?</b>


….. a) Đồng phẳng lặng, lạch nước trong veo, quanh co uốn khúc.
….. b) Chim khách nhảy nhót ở đầu bờ.


c) Rồi nó lại cất cánh bay, nhẹ như chẳng ngờ.



<b>4. Tìm câu có sử dụng phép nhân hóa?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

….. c) Anh cua bị vào chum nước này.


<i><b>5. Viết lại bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”</b></i>


<i>Nhà em lợp bằng lá cọ.</i>


………


<b>III. Tập làm văn</b>



Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) để kể lại một trận thi đấu thể thao mà
em có dịp xem trực tiếp hoặc xem trên ti vi.


<i><b>Bài làm</b></i>


………
………
………
………
………
………


<b>Đáp án:</b>


<b>* Bài tập</b>



<b>1. b) 2. c) 3. c) </b>



<b>4. c) 5. bằng lá cọ.</b>


<b>* Tập làm văn</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

cũng tràn lên. Cầu thủ hai đội đều tập trung theo quả bóng. Từng đường chuyền
chính xác của cầu thủ giữa sân cho các cầu thủ phía trên. Bằng những động tác khéo
léo, chàng cầu thủ cao to rê và lừa bóng qua ba cầu thủ áo xanh. Anh ta đưa bóng
vào khu vực có vạch hình chữ nhật to. Cả khán đài hị reo như sấm. Anh cầu thủ sút
rất mạnh. Quả bóng bay về hướng khung thành theo hình cầu vồng. Chàng thủ mơn
áo cam tung người lên cao, vồ lấy quả bóng. Khi anh rơi xuống thì quả bóng đã nằm
gọn trong lòng cùng tiếng vỗ tay tán thưởng của mọi người. Cổ động viên của đội áo
đỏ ôm đầu tiếc nuôi. Trận cầu tiếp tục diễn ra quyết liệt rất hay. Tiếng còi báo hiệu
chấm dứt hiệp 1. Hai đội vào nghỉ mà chưa có tỉ số. Bố em chuyển qua kênh thiếu nhi
cho em bé gái xem. Thật là một trận cầu hay tuyệt. Em và bố hồi hộp chờ xem tiếp
hiệp 2.


<b>Đề số 2</b>



<i><b>I. Em đọc thầm bài “Quà của đồng nội” (Tiếng Việt 3,</b></i>


<b>tập 2, trang 127, 128)</b>



<b>II. Làm bài tập</b>



Đánh dấu x vào chỗ trống trước ý trả lời đúng:


<b>1. Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm sắp đến?</b>


….. a) Mùi hương thơm của lá sen thoảng trong gió, gợi nhớ đến mùa cốm.
….. b) Cơn gió thoảng qua.



….. c) Cả hai ý trên.


<b>2. Hạt lúa non tinh khiết và quý giá như thế nào?</b>


….. a) Trong cái vỏ xanh của hạt lúa non có một giọt sữa trắng thơm.
….. b) Hạt lúa non phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ.


….. c) Cả hai ý trên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

….. a) Vì nó được làm từ lúa.


….. b) Vì nó mang trong mình tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh
khiết của đồng lúa.


….. c) Vì cốm dẻo, thơm.


<b>4. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”</b>


<i>Chúng em phải chăm chỉ học tập để cha mẹ vui lòng.</i>


Hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ ….. trong đoạn văn sau:


<i>Bé Nam hỏi mẹ n “Sao hoa phượng có màu đỏ Mẹ xoa đầu bé trả lời ….. “Khơng phải</i>


<i>phượng chỉ có màu đỏ ….. Mẹ biết có tới bốn lồi phượng khác nhau, mỗi loài cho</i>


<i>một màu đặc biệt.”</i>


<b>III. Tập làm văn</b>




Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) cho một bạn nước ngồi để làm quen và bày
tỏ tình thân ái.


<i>Gợi ý:</i>


– Lí do để em viết thư cho bạn:


+ Em biết tin về bạn hoặc nước bạn qua báo chí, đài phát thanh, truyền hình, phim
ảnh, …


+ Em biết về nước bạn qua các bài học.
– Nội dung bức thư:


+ Em tự giới thiệu về mình.
+ Hỏi thăm bạn.


+ Bày tỏ tình cảm của em đối với bạn.


<i><b>Bài làm</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

………
………
………


<b>Đáp án đề số 2:</b>


<b>* Bài tập</b>



<b>1. a) 2. c) 3. b) 4. để cha mẹ vui lòng.</b>



<b>5. Điền dấu hai chấm, dấu chấm hỏi, dấu hai chấm, dấu chấm.</b>


<b>* Tập làm văn</b>



Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 03 tháng 4 năm 2008
Bạn David mến.


Mình xin tự giới thiệu mình tên Nam, học sinh lớp Ba.


Mình biết bạn qua truyền hình. Mình muốn làm quen với bạn. Mình khâm phục
bạn về tinh thần vượt khó trong học tập. Bạn vẫn khỏe? Việc học tập của bạn luôn
thuận lợi phải khơng? Mình hi vọng bạn sẽ đạt giải cao trong cuộc thi Toán sắp tới.
Bản thân mình cũng u thích mơn Tốn. Mình ln tham gia giải tốn Lê Q
Đơn trên báo Nhi Đồng.


Hi vọng thư hồi âm, bạn sẽ gửi cho mình những bài tốn hay. Nhân tiện đây, mình
gửi bạn một số’ bài tốn nâng cao mà mình được học ởlớp chuyên.


Chúc bạn luôn khỏe và học giỏi.


<b>Đề số 3</b>



<i><b>I. Em đọc thầm bài “Tơi là giọt nước”</b></i>



TƠI LÀ GIỌT NƯỚC


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

trong xanh. Tôi xuyên qua rừng, tôi luồn dưới đá. Hai bên bờ suối, đồng bào miền núi
dựng cối giã gạo, đặt guồng dẫn nước vào đồng. Suốt ngày, suốt tháng, tôi hát tôi đi.
Tôi gặp hàng chục, hàng trăm bạn mới, hợp lại thành những dịng sơng. Từ rừng
xanh, núi cao, tơi xi về đồng bằng màu mỡ. Nào kè, đập, nào kênh ngòi hướng dẫn


chúng tôi đi vào đồng ruộng tưới cho hoa màu. Lúa trĩu bông, khoai to củ, chúng tôi
thật sự sung sướng được góp phần vào thành quả lao động của người nơng dân.
Chúng tơi cịn đi ra tận biển cả. ở đây, trời nước mênh mơng. Những buổi bình minh,
mây hồng rực rỡ, từng đoàn thuyền căng buồm ra khơi. Chiều về, khoang thuyền đầy
cá, tiếng hò hát hòa theo tiếng sóng nước dạt dào.


<b>(Tập đọc lớp 3 – 1981)</b>


<b>II. Làm bài tập</b>



<b>Đánh dấu x vào chỗ ….. trước ý trả lời đúng:</b>


<b>1. Giọt nước trong bài đã đi qua các nơi theo một thứ tự nào?</b>


….. a) Rừng núi, đồng bằng, biển cả.
….. b) Đồng bằng, rừng núi, biển cả.
….. c) Biển cả, đồng bằng, rừng núi.


<b>2. Khi đã thành sông, giọt nước và bạn bè đã mang lại thành quả gì cho bà con nơng</b>


dân?


….. a) Đi vào đồng ruộng tưới cho hoa màu.
….. b) Lúa trĩu bông, khoai to củ.


….. c) Đặt guồng dẫn nước vào đồng.


<b>3. Giọt nước đã tự nhận mình có ích cho con người và cây cối qua chí tiết nào?</b>


….. a) Từ rừng xanh núi cao tôi xuôi về đồng bằng màu mỡ.


….. b) Tôi xuyên qua rừng, tôi luồn dưới đá.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>4. Những sự vật nào trong bài văn trên được nhân hóa?</b>


….. a) Giọt nước, chim, hoa, ngịi, núi, kè.
….. b) Giọt nước, kè, đập, chim, rừng, hoa.
….. c) Giọt nước, chim, hoa, kè, đập, kênh, ngòi.


<b>5. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong câu sau:</b>


– Hai bên bờ suối, đồng bào miền núi dựng cối giã gạo, đặt guồng dẫn nước vào
đồng.


<b>III. Tập làm văn</b>



Mơi trường là tất cả những gì có xung quanh ta và rất cần thiết cho cuộc sông của
người và vật. Em hãy viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) gửi các bạn học sinh
trường khác kêu gọi các bạn chung tay bảo vệ môi trường.


<i>Gợi ý:</i>


– Em tự giới thiệu về mình.


– Nêu nhận xét của em về môi trường nơi em ở hoặc tại trường em đang học (Ví dụ:
mơi trường sạch sẽ, khơng có rác, cây xanh được trồng nhiều; hoặc môi trường bị ô
nhiễm, nhiều người xả rác bừa bãi…).


– Nêu một số việc tốt cần làm để kêu gọi các bạn chung tay bảo vệ môi trường.
– Theo em, nếu mọi người cùng góp phần bảo vệ mơi trường thì cuộc sống của
chúng ta sẽ như thế nào?



– Em hi vọng và mơ ước điều gì khi các bạn đọc được bức thư này của em?


<i><b>Bài làm</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

………
………


<b>Đáp án đề số 3 </b>



<b>Phần: ĐỀ BÀI</b>


<b>* Bài tập</b>



<b>1. a) 2. b) 3. c) 4. c)</b>


<b>5. Đồng bào miền núi dựng cối giã gạo, đặt guồng dẫn nước vào đồng ở đâu?</b>


<b>* Tập làm văn</b>



Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 06 tháng 5 năm 2012
Huy Tuấn và các bạn trong nhóm thân mến.


Mình là Nam, bạn hàng xóm của Tuấn đây.


Nhân dịp nghỉ lễ, mình về thăm cậu ở quê và được làm quen với Tuấn cùng các
bạn, chắc Tuấn vẫn cịn nhớ phải khơng?


Trường học của mình ở trung tâm thành phố, điều kiện học tập và sinh hoạt rất tốt.
Nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng và phong phú. Nổi bật nhất là hoạt động bảo vệ
môi trường.



Khối lớp Ba của mình phụ trách việc tưới cây hằng ngày vì trường mình trồng rất
nhiều cây xanh. Mỗi góc sân khuất sau gốc cây to đều có một sọt rác. Khơng ai nhắc
nhở mà mọi học sinh đều có ý thức tự giác, khơng xả rác bừa bãi.


Bạn có đồng ý với mình rằng khi mọi người cùng chung tay bảo vệ mơi trường thì
cuộc sống sẽ tốt đẹp hơn không? Con người và mọi vật đều khỏe mạnh, cảnh quan
khoáng đạt, tâm hồn sảng khoái. Khi ấy, chúng ta sẽ học tập tốt hơn và vui chơi thỏa
thích hơn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Mình xin tạm dừng bút, chúc Tuấn và các bạn học thật tốt. Hẹn gặp các bạn vào
dịp hè.


</div>

<!--links-->

×