<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
UBND HUYỆN AN LÃO
<b>TRƯỜNG THCS TÂN VIÊN</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>
Năm học: 2017-2018
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút
<b>MA TRẬN</b>
Mức độ
Chủ đề
<b>Nhận biết</b>
<b>Thông hiểu</b>
<b>Vận dụng</b>
<b>TỔNG</b>
<i>TN</i>
<i>TL</i>
<i>TN</i>
<i>TL</i>
<i><b>VDT</b></i>
<i><b>VDC</b></i>
<b>I. Phần đọc</b>
<b>hiểu</b>
- Nhận biết
tên tác giả,
tác
phẩm,nd,
ptbđ
- Hiểu được cấu
tạo ngữ pháp của
câu.
-Chỉ ra biện pháp
tu từ và nêu tác
dụng.
Viết
đoạn
văn/
gạch ý
nêu cảm
nhận....
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm</i>
<i>Tỉ lệ</i>
<i>4</i>
<i>1.0</i>
<i>10%</i>
<i>3</i>
<i>1.5</i>
<i>15%</i>
<i>1</i>
<i>1.5</i>
<i>15%</i>
<i>8</i>
<i>4</i>
<i>40%</i>
<b>II. Phần</b>
<b>làm văn</b>
Viết
bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
UBND HUYỆN AN LÃO
<b>TRƯỜNG THCS TÂN VIÊN</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>
Năm học : 2017-2018
Môn : Ngữ văn 6
Thời gian : 90 phút
( Đề thi gồm 9 câu)
<b>ĐỀ BÀI</b>
<b>PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (4.0 điểm)</b>
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 6 (1.5đ)
<i>“Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây, hết bụi. Mặt trời </i>
<i>nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên </i>
<i>nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường </i>
<i>kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một </i>
<i>mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những </i>
<i>người chài lưới trên muôn thưở biển Đông.”</i>
(Ngữ văn 6 – tập 2)
<b>Câu 1 (0.25 điểm): Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?</b>
<b>Câu 2 (0.25 điểm): Tác giả của đoạn văn trên là ai?</b>
<b>Câu 3 (0.25 điểm): Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?</b>
<b>Câu 4 (0.25 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn văn?</b>
<i><b>Câu 5 (0.25 điểm): Xác định cấu tạo ngữ pháp của câu: “Mặt trời nhú lên dần dần, rồi </b></i>
<i>lên cho kỳ hết.”?</i>
<b>Câu 6 (0.25 điểm): Vị ngữ của câu văn trên có cấu tạo như thế nào?</b>
<b>Câu 7 (1.0 điểm): Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên? Tác </b>
dụng của biện pháp tu từ ấy?
<b>Câu 8 ( 1.5 điểm): Từ nội dung của văn bản chứa đoạn văn trên gợi cho em những suy </b>
nghĩ và cảm nhận gì? (về vẻ đẹp của biển, về mơi trường – chủ quyền biển đảo...)
<b>Phần II: LÀM VĂN ( 6.0 điểm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
UBND HUYỆN AN LÃO
<b>TRƯỜNG THCS TÂN VIÊN</b>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII</b>
Năm học: 2017-2018
Môn: Ngữ văn 6
<i>Hướng dẫn chấm gồm 02 trang</i>
<b>ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM </b>
Phần I. ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm
1(0,25 điểm)
Văn bản: Cô Tô
0,25 điểm
2(0,25 điểm)
Tác giả: Nguyễn Tuân
0,25 điểm
3(0,25 điểm)
PTBĐ: Miêu tả
0,25 điểm
4(0,25 điểm)
Nội dung: Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô.
0,25 điểm
5 (0,25 điểm)
Xác định cấu tạo ngữ pháp
<b>Mặt trời / nhú lên </b>
<b> CN</b>
<b>đần dần, rồi lên cho kì hết". </b>
VN
0,25 điểm
6 (0,25 điểm)
Vị ngữ có cấu tạo là một cụm động từ.
0,25 điểm
7 (1điểm)
- Nghệ thuật so sánh.
-Tác dụng: Giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ, tráng lệ
của bức tranh thiên mặt trời mọc trên biển Cô Tô.
0,25 điểm
0,75 điểm
8 (1,5 điểm)
* Yêu cầu kĩ năng:
- Có thể trình bày thành đoạn văn ngắn hoặc gạch đầu dịng các
ý ;
- Văn phong trơi chảy, khơng mắc lỗi dùng từ viết câu, chính tả.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
* Kiến thức:
- Từ nội dung đoạn trích, học sinh trình bày suy nghĩ, cảm nhận
của bản thân về một số vấn đề, có thể là:
+ Vẻ đẹp của biển trong nhiều thời khắc khác nhau, đặc biệt là
lúc được ngắm mặt trời mọc trên biển (đẹp tráng lệ, kỳ vĩ)...
+ Về môi trường biển hiện nay: Biển đẹp là thế nhưng hiện nay
biển cũng đang bị ô nhiễm nặng nề...
+ Vấn đề chủ quyền biển đảo: Biển đang “dậy sóng”, nhiều thế
lực nhăm nhe .
- Suy ngẫm và định hướng cho bản thân: yêu biển và có ý thức
giữ gìn mơi trường biển; tự hào và có trách nhiệm bảo vệ chủ
quyền biển đảo quê hương...
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Phần II. LÀM VĂN (6,0 điểm)
<b>Tiêu chí</b>
<b>Nội dung</b>
<b>Điểm</b>
* Kĩ năng
- Học sinh viết được một bài văn miêu tả với đủ ba phần:
Bố cục bài mạch lạc, rõ ràng, đúng đặc trưng của văn miêu
tả người.
- Biết chọn lọc các chi tiết hình ảnh tiêu biểu.
- Kết hợp được các yếu tố tự sự, biểu cảm.
- Diễn đạt lưu lốt, khơng chính tả, ngữ pháp.
- Sáng tạo trong bài viết
1.0 điểm
* Kiến thức
a) Mở bài:
- Dẫn dắt, giới thiệu được về người thân và ấn tượng chung
của bản thân về người đó.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
b) Thân bài:
<i>* Tả những nét về ngoại hình (chú ý đặc trưng ngoại hình</i>
<i>của từng lứa tuổi)</i>
- Vóc dáng
- Khn mặt, đơi mắt...
- Mái tóc, nước da...
<i>* Tả những nét về tính cách, phẩm chất: (Chọn chi tiết tiêu</i>
<i>biểu về sở thích, tính tình, tâm hồn...hoặc nét tính cách mà</i>
<i>em thích nhất ở người em yêu quý).</i>
* Miêu tả về hành động, việc làm (Với gia đình, với em và
những người xung quanh, trong công việc hay học tập...)
c) Kết bài: - Tình cảm của em với người thân
- Lời hứa hẹn.
2,0 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm
0,5 điểm
<b>Mức cho điểm :</b>
<i>-</i>
<i>5 - 6 điểm: đạt từ 80% yêu cầu về kiến thức và kỹ năng trên.</i>
<i>-</i>
<i>3 - 4 điểm: đạt từ 50 - 70% yêu cầu về kiến thức và kỹ năng trên.</i>
<i>-</i>
<i>2 - 3 điểm: đạt từ 30 - 40% yêu cầu về kiến thức và kỹ năng trên.</i>
<i>-</i>
<i>1 - dưới 2 điểm: Đạt dưới 30% yêu cầu về kiến thức và kỹ năng trên.</i>
<i>-</i>
<i>0 điểm: Không làm hoặc lạc đề.</i>
<b>XÁC NHẬN CỦA BGH</b>
<b>XÉT DUYỆT CỦA TỔ</b>
<b>CHUYÊN MÔN</b>
<b>NGƯỜI RA ĐỀ</b>
<b>Lê Thị Quý</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<!--links-->