Tải Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 53 - Học hát bài: Hòa bình cho bé (Tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1</b>

<b> TUẦN 27</b>

<i><b>TIẾT 53: HỌC HÁT BÀI: HỊA BÌNH CHO BÉ (TIẾT 2)</b></i>

<b>I. MỤC TIÊU: </b>

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
<i><b>- KNS: Rèn kĩ năng giáo tiếp, kĩ năng lắng nghe</b></i>

<b>II. CHUẨN BỊ: </b>

- Đàn, máy nghe băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca).
- Một vài động tác vận động phụ hoạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. Phần mở đầu:</b>

- Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong q trình
ơn hát.

- Bài mới:

<b>2. Phần hoạt động.</b>

<b>*Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Hồ bình cho bé.</b>

- Cho HS xem tranh minh họa chim bồ câu, lá cờ
hồ bình… Hỏi HS nhân biết bức tranh nói về bài
hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát
thuộc lời ca đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức:
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết
tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc cụ gõ).

<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ</b>
<b>và biểu diễn.</b>

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp
cho đến hết bài hát. Câu 1 và 3 vỗ tay theo nhịp

- HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Ngồi ngay ngắn, xem tranh.
Trả lời: + Bài hát: Hồ bình cho bé.
+ Tác giả: Huy Trân

- Hát theo hướng dẫn của GV:

+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá
nhân…

+ HS hát nối tiếp từng câu (dãy 1 hát
câu 1, tiếp đến dãy 2 hát câu 2,…)

+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

bên trái, phải cùng bên với chân. Câu 2 đưa tay lên
hình chữ V, nghiêng sang trái phải. Câu 4 hai tay
đan thành vòng tròn trên đầu, nghiêng sang trái
phải.

- Sau khi tập xong, GV cho HS hát kết hợp vận
động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều
đặn, nhịp nhàng hơn.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc
cụ gõ).

- GV nhận xét.

<b>*Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4</b>
- Giới thiệu qua cho HS: nhịp 2/4gồm có 2 phách
mạnh – nhẹ được diễn ra đều đặn bằng cách đếm
1-2-1-2-1-2 (1 là phách mạnh, 2 là phách nhẹ).
Nếu thể hiện bằng cách vỗ tay thì tiếng mỗi tiếng
vỗ tay là một phách cứ thế vỗ đều. Còn đánh nhịp
2/4 là thể hiện động tác tay để làm rõ 2 phách

- GV làm mẫu cách đánh nhịp 2_{4 bài hát Hồ bình}

cho bé.

<b>3. Hoạt động nối tiếp.</b>

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
trước khi kết thúc tiết học.

- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.

- Nhận xét chung.Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS lên biểu diễn. Các em có thể chọn
hình thức hát kết hợp vận động phụ hoạ
hoặc hát kết hợp gõ đệm

- HS nghe giới thiệu cách đánh nhịp 2/4
- HS xem và thực hiện theo.

- Chia 2 dãy cùng hát, một dãy kết hợp
vỗ tay theo phách, một dãy đánh nhịp 2_4,

sau đó đổi ngược lại.
- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ.

 <b>Rút kinh nghiệm – Bổ sung:</b>

</div>

<!--links-->