Tải Giáo án Công nghệ 7 bài 19: Các biện pháp chăm sóc cây trồng - Giáo án điện tử Công nghệ 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 20 Ngày soạn: 30/12/2017</b>
<b>Tiết : 20 Ngày dạy: 02/01/2018</b>

<b>BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG</b>

<b>I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Nêu được các cơng việc và vai trị của mỗi cơng việc chăm sóc cây sau khi gieo trồng.
- Nêu được nội dung và yêu cầu từng công việc chăm sóc cây trồng.

<b>2. Kĩ năng: Làm việc với SGK, quan sát, phân tích tranh ảnh, tư duy.</b>

<b>3. Thái độ: Có ý thức tham gia chăm sóc một số cây trồng trong vườn để có sản phẩm tốt.</b>
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: Có ý thức bảo vệ mơi trường trong trồng trọt an tồn,</b>
khơng làm ô nhiễm môi trường.

<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Hình 29, 30 SGK phóng to.</b></i>
<b>2. Học sinh: Xem trước bài mới.</b>

<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>
<b>1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp.</b>

Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng

7a1 ……….. ………..

7a2 ……….. ………..

7a3 ……….. ………..

7a4 ……….. ………..

7a5 ……….. ………..

7a6 ……….. ………..

<b>2. Kiểm tra bài cũ: Không </b>
<b>3. Bài mới:</b>

<b> a. Giới thiệu bài: Để cây trồng sinh trưởng phát triển tốt đạt năng suất cao thì phải biết cách </b>
chăm sóc cây trồng. Vậy chăm sóc cây trồng như thế nào cho tốt? Bài 19 sẽ giải thích rõ điều
này.

<b>b. Các hoạt động dạy - h c:</b>ọ

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu biện pháp tỉa, dặm cây</b>

-GV: Yêu cầu HS nêu cách
tiến hành tỉa, dặm cây.

-GV hỏi: Mục đích của tỉa,
dặm cây là gì?

-GV: Phân tích, bổ sung.

-HS: Nêu cách tỉa, dặm cây.
-HS: Trả lời: đảm bảo mật độ,

năng xuất cây trồng.

-HS: Nghe và ghi vở.

<b>I. Tỉa, dặm cây</b>

- Tỉa cây: Tỉa bỏ các cây
yếu, bệnh, chỗ cây mọc
dày.

- Dặm cây: Dặm cây khoẻ
vào chỗ hạt không mọc, cây
bị chết.

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu biện pháp làm cỏ, vun xới </b>
-GV: Khi cây đã mọc phải làm

cỏ, vun xới giúp cây sinh
trưởng phát triển tốt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GV hỏi: Vậy, mục đích của
làm cỏ, vun xới là gì?

- GV: Cho HS thảo luận nhóm
câu hỏi trong SGK.

-GV: Gọi các nhóm trả lời
-GV: Chốt kiến thức.

- HS: Trả lời

-HS: Thảo luận 3’ và chọn đáp
án đúng trong các đáp án SGK.
-HS: Đại diện các nhóm trả lời.
Nhóm khác bổ sung.

-HS: Nghe và ghi vở.

- Làm cho đất tơi xốp.
- Hạn chế bốc hơi nước,
bốc mặn, bốc phèn.
- Chống đổ

<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp tưới, tiêu nước</b>
-GV hỏi: Mục đích của tưới

nước là gì?

-GV: Có mấy cách tưới nước?

-GV: Yêu cầu HS quan sát
hình 30 SGK/46 và nêu tên các
biện pháp tưới nước.

-GV: Vì sao phải tiêu nước cho
cây trồng?

-HS: Trả lời và ghi vở.

-HS:Tưới theo hàng, tưới

thấm, tưới ngập, tưới phun
mưa.

-HS: Làm việc nhóm 3’ và trả
lời.

+ Hình a: tưới ngập.

+ Hình b: tưới theo hàng, vào
gốc cây.

+ Hình c: tưới thấm.
+ Hình d: tưới phun mưa.
-HS: Theo dõi SGK và trả lời.

<b>III. Tưới, tiêu nước</b>

- Tưới nước để cây sinh
trưởng và phát triển tốt.
- Tiêu nước: Tránh ngập
úng cho cây trồng.

<b>Hoạt động 4: Tìm hiểu biện pháp bón phân thúc</b>
GV: Đặt câu hỏi cho HS

+ Bón phân thúc bằng phân
hữu cơ hoai mục và phân hóa
học theo những quy trình nào?
+ Em hiểu như thế nào về phân
hữu cơ hoai mục?

+ Em hãy kể tên các cách bón
thúc phân cho cây.

+ GV: Nhận xét

- HS: Theo quy trình:
+ Bón phân.

+ Làm cỏ, vun xới, vùi phân
vào đất.

+ Chất dinh dưỡng được phân
giải ở dạng dễ tiêu, cây hút dễ
dàng đáp ứng kịp thời sự sinh
trưởng, phát triển.

- HS: Trả lời

- HS: Lắng nghe.

<b>IV. Bón phân thúc</b>

- Sử dụng phân hoá học
hoặc phân hữu cơ hoai
mục.

- Quy trình: Bón phân  Làm
cỏ, vun xới, vùi phân vào
đất.

<b>4. Củng cố - Đánh giá: - GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ.</b>
- GV: Đặt câu hỏi một số trong nội dung bài.
<b>5. Nhận xét, dặn dò: </b>

- Học bài cũ.

- Xem trước bài: “Thu hoạch – bảo quản – chế biến nông sản”.
<b>IV: RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->