Tải Giáo án Công nghệ 8 bài 32: Vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống - Giáo án điện tử Công nghệ 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 14 Ngày soạn: </b>
<b>Tiết : 27</b> <b> Ngày dạy :</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức: Nắm các khái niệm về điện năng, quá trình sản xuất và truyền tải điện năng.</b>
<b>2. Kĩ năng: Nhận biết qui trình sản xuất và truyền tải điện năng.</b>

<b>3. Thái độ: Sử dụng tiết kiệm điện năng, u thích mơ học.</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>1. GV: Tranh vẽ sự sản xuất và truyền tải điện năng.</b>
<b>2. HS: Chuẩn bị trước bài học ở nhà.</b>

<b>III. Tổ chức hoạt động dạy và học:</b>
<b>1. Ổn định lớp: (1’)</b>

<b>8A1:……….</b>
<b>8A2:……….</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (7’) </b>

- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển
động tịnh tiến?

- Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển
động lắc?

<b>3. Đặt vấn đề: (1’) </b>

- Như chúng ta đã biết, điện năng đóng vai trị rất quan trọng. Nhờ có điện năng, các thiết bị điện,
điện tử dân dụng như tủ lạnh, máy giặt, các thiết bị điện tử nghe nhìn … mới hoạt động được. Nhờ

điện năng có thế năng cao năng suất lao động, cải thiện đời sống, góp phần thúc đẩy cách mạng khoa
học kỹ thuật phát triển. Vậy điện năng có phải là nguồn năng lượng thiết yếu đối với sản xuất và đời
sống? Để hiểu rõ hơn điểu đó hơm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài: “Vai trò của điện năng trong sản
xuất và đời sống”.

<b>4. Tiến trình:</b>

<b>Hoạt động của HS</b> <b>Trợ giúp của GV</b>

<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu điện năng: (20’)</b>
- HS chú ý lắng nghe.

- Nhiệt năng, thủy năng, năng lượng nguyên tử.

- Biến năng lượng của nó thành điện năng.
- VD: Nhà máy nhiệt điện Phả Lại, biến năng
lượng của than hoặc khí đốt thành điện năng.

- Từ thế kỷ 18, con người đã biết sử dụng điện
để sản xuất và phục vụ đời sống (nguồn điện từ
pin, ắc quy, máy phát điện) và năng lượng của
dòng điện được gọi là điện năng.

- Để tạo ra điện ta dùng những dạng năng
lượng nào?

- Con người đã sử dụng các dạng năng lượng
cho các hoạt động của mình ntn? Ví dụ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Nhà máy thủy điện Trị An, biến năng lượng

của dòng nước thành điện năng.

- HS tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
của GV.

- Cho HS thảo luận nhóm: Chức năng của các
thiết bị chính của nhà máy điện (lò hơi, lò phản
ứng hạt nhân, đập nước, tua bin, máy phát điện)
là gì?

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình truyền tải điện năng: (8’)</b>
- HS quan sát hình vẽ.

- HS thảo luận nhóm và trình bày.

- HS chú ý và ghi bài vào vở.

- GV đưa tranh vẽ các loại đường dây truyền tải
điện năng và giải thích cấu tạo cơ bản của
đường dây: Dây dẫn điện, cột điện, sứ cách
điện.

- Điện năng được truyền tải từ nơi sản xuất đến
nơi tiêu thụ ntn? Ví dụ: Từ nhà máy điện đến
trường học.

GV: Từ nhà máy điện đến các khu công nghiệp
người ta dùng đường dây truyền tải điện áp cao
(cao áp). VD: đường dây 500Kv, 200Kv.

+ Để đưa điện đến các khu dân cư, trường học,
… người ta dùng đường dây truyền tải điện áp
thấp (hạ áp) VD: đường dây 220V, 380V.
<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trị của điện năng: (7’)</b>

- HS thảo luận nhóm và điền vào chổ trống
trong SGK.

- HS trả lời câu hỏi theo hướng dẫn của GV:
+ Công nghiệp: Máy cơ khí (tiện, phay, bào,
…) máy hàn, máy nâng (thang máy, …

+ Nông nghiệp: Máy bơm, máy phục vụ cho lị
sấy thức ăn, máy ấp trứng, …

+ Giao thơng: Đèn điều khiển giao thông, …
+ Y tế, giáo dục: Máy siêu âm, máy chụp X
quang, … trang thiết bị nghe nhìn trong dạy và
học, …

+ Văn hóa, thể thao: Phục vụ công tác tuyên
truyền thông tin, ánh sáng, sân bãi, …

+ Trong gia đình: Đèn, quạt, tivi, tủ lạnh, …

- Cho HS nêu các ví dụ về sử dụng điện năng.

- Điện năng có vai trị như thế nào trong sx và
đời sống?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS đọc ghi nhớ SGK.

- HS đọc và làm bài tập trong SGK.

- Y/c HS trả lời câu hỏi của SGK?
- Cho HS đọc ghi nhớ SGK?

- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập trong SGK?
- Học bài, học ghi nhớ SGK.

- Chuẩn bị bài tiếp theo..
<b>5. Ghi bảng:</b>

<b>I. Điện năng:</b>

<i><b>1. Định nghĩa:</b></i>

- Năng lượng do dòng điện sinh ra gọi là điện năng.

<i><b>2. Sản xuất điện năng: </b></i>

- Điện năng được sản xuất từ các nhà máy điện

<i><b>a) Nhà máy nhiệt điện</b><b> : lấy năng lượng sinh ra từ việc đốt cháy nhiên liệu (than đá, dầu mỏ..) làm</b></i>

nóng.

<i><b>b) Nhà máy thuỷ điện</b><b> : Lấy năng lượng của nguồn nước làm quay tuabin của máy phát điện. Nước</b></i>

tạo ra hơi sinh công làm quay tuabi máy phát điện.

<i><b>c) Nhà máy điện nguyên tử: Thực chất là nhà máy nhiệt điện: năng lượng hạt nhân sinh ra trong</b></i>

phản ứng hạt nhân làm nóng nước sinh cơng làm quay tuabin máy phát điện.

<i><b>3. Truyền tải điện năng:</b></i>

- Để truyền tải điện năng từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ phải qua hệ thống truyền tải điện năng
+ Cao thế: U > 1000V

+ Trung thế

+ Hạ thế: U<1000V
<b>II. Vai trò điện năng: </b>

- Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các máy móc, thiết bị trong đời sống và sản
xuất.

- Nhờ có điện năng q trình sản xuất được tự động hoá và cuộc sống con người văn minh hơn, hiện
đại hơn.

<b>IV. Rút kinh nghiệm : </b>

...
...

<b>Hơi </b>

<b>nước</b> <b>Tua bin</b>

<b>Làm</b>
<b>quay</b>
<b>Máy phát </b>
<b>điện</b>
<b>Phát</b> <b>Điện </b>
<b>năng</b>
<b>Nhiệt năng </b>

<b>của than, khí </b>
<b>đốt</b>
<b>Làm</b>
<b>quay</b>
<b>Đun</b>
<b>nóng </b>
<b>nước</b>
<b>Tua </b>
<b>bin</b>
<b>Làm</b>
<b>quay</b>
<b>Máy phát </b>
<b>điện</b>
<b>Phát</b> <b>Điện </b>
<b>năng</b>
<b>Thủy năng của </b>

<b>dịng nước</b>

<b>Làm</b>
<b>quay</b>

<b>Hơi </b>

<b>nước</b> <b>Tua bin</b>

<b>Làm</b>
<b>quay</b>
<b>Máy phát </b>
<b>điện</b> <b>Phát</b>
<b>Điện </b>
<b>năng</b>
<b>NL ngtử của </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->