Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tải Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 trường tiểu học Trung Thạnh 2, Cần Thơ năm 2015 - 2016 - Đề kiểm tra học kì II môn Tiếng Việt lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.61 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường TH Trung Thạnh 2</b>


<b>BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM </b>
<b>NĂM HỌC 2015-2016</b>


<b>Môn: Tiếng Việt - Lớp: 5</b>


<i><b>I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (5 điểm)</b></i>


Học sinh bốc thăm chọn 1 trong các bài sau rồi đọc:
1. Một vụ đắm tàu


2. Tà áo dài Việt Nam
3. Công việc đầu tiên
4. Út Vịnh


<i><b>II. ĐỌC HIỂU (5 điểm) </b></i>


<b>Út Vịnh</b>



Nhà Út Vịnh ở ngay bên đường sắt. Mấy năm nay, đoạn đường này thường có sự
cố. Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các
thanh ray. Lắm khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu.


<i>Tháng trước, trường của Út Vịnh đã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê</i>
<i>em. Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu,</i>
cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua. Vịnh nhận việc khó nhất là thuyết
phục Sơn - một bạn rất nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều. Thuyết phục mãi,
Sơn mới hiểu ra và hứa không chơi dại như vậy nữa.


Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sơng Cái thổi vào mát rượi. Vịnh đang ngồi học bài,


bỗng nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi dài như giục giã. Chưa bao giờ tiếng cịi
lại kéo dài như vậy. Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu. Thì ra hai cơ bé Hoa và Lan đang
ngồi chơi chuyền thẻ trên đó. Vịnh lao ra như tên bắn, la lớn:


- Hoa, Lan, tàu hoả đến!


Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, cịn bé Lan đứng ngây
người, khóc thét.


Đồn tàu vừa réo cịi vừa ầm ầm lao tới. Khơng chút do dự, Vịnh nhào tới ôm Lan
lăn xuống mép ruộng, cứu sống cô bé trước cái chết trong gang tấc.


Biết tin, ba mẹ Lan chạy đến. Cả hai cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động khơng
nói nên lời.


<b> Theo TÔ PHƯƠNG</b>


<i> Dựa vào bài đọc, hãy khoanh vào câu trả lời đúng nhất: </i>


<b>Câu 1: Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?</b>


A. Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các
thanh ray.


B. Lắm khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu.
C. Cả a, b đều đúng.


<b>Câu 2: Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

B. Tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em, nhận việc khó nhất là thuyết phục Sơn
-một bạn rất nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều.


C. Nhận việc trông coi, sửa chữa và giữ gìn an tồn đường sắt.


<b>Câu 3: Nội dung chính của bài văn này là gì?</b>


A. Ca ngợi hành động dũng cảm, mưu trí cứu em nhỏ của Út Vịnh.


B. Phê phán những hành động phá hoại đường sắt, khơng tơn trọng quy định về an
tồn giao thơng của các em nhỏ.


C. Ca ngợi Út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ
gìn an tồn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ.


<b>Câu 4: Câu nào dưới đây là câu ghép?</b>


A. Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sơng Cái thổi vào mát rượi.


B. Vịnh đang ngồi học bài, bỗng nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi dài như
giục giã.


C. Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, cịn bé Lan đứng ngây
người, khóc thét.


<i><b>Câu 5: Trong chuỗi câu “Vịnh đang ngồi học bài, bỗng nghe thấy tiếng còi tàu vang lên</b></i>


<i><b>từng hồi dài như giục giã. Chưa bao giờ tiếng còi lại kéo dài như vậy.”, câu in đậm liên</b></i>
kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?



A. Lặp từ ngữ.
B. Thay thê từ ngữ.
C. Dùng từ ngữ nối.


<i><b>Câu 6: Dấu gạch ngang trong câu “Vịnh nhận việc khó nhất là thuyết phục Sơn - một bạn</b></i>


<i>rất nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều.” có tác dụng gì?</i>
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.


B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.


<b>Câu 7: Từ nào đồng nghĩa với từ tàu hoả?</b>


A. Tàu bay.
B. Phi cơ.
C. Xe lửa.


<i><b>Câu 8: Từ “chạy” trong câu nào được dùng với nghĩa gốc </b></i>


A. Đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy.
B. Biết tin, ba mẹ Lan chạy đến.


C. Đồng hồ chạy đúng giờ.


<i><b>Câu 9: Trong câu “Không chút do dự, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép</b></i>


<i>ruộng, cứu sống cơ bé trước cái chết trong gang tấc.” có mấy cặp từ trái nghĩa?</i>
A. Một cặp từ. Đó là cặp từ……….
B. Hai cặp từ. Đó là các cặp từ………....


C. Một cặp từ. Đó là các cặp từ………...
<i>Câu 10: Dấu phẩy trong câu: “Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném </i>
<i>đá lên tàu và đường tàu, cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua.” có tác </i>
dụng gì?


A. Ngăn cách các vế trong câu ghép.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>C. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ trong câu.</b>


<b>III. Kiểm tra viết</b>


<b>1. Chính tả (Nghe viết) - Thời gian: 20 phút</b>


Bài viết:

<b>Mùa thảo quả</b>



Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.
Ngày qua trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép
miệng bắt đầu kết trái. Thảo quả chín dần. Dưới đáy rừng tựa như đột ngột, bỗng rực lên
những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứa nắng. Rừng ngập hương thơm.
Rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng.


Ma Văn Kháng


<b>2. Tập làm văn: (Thời gian 40 phút) </b>


<b>Đề bài: Hãy tả một người thân của em.</b>


</div>

<!--links-->

×