Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.03 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU : </b>
- HS hát thuộc lời, hát đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.
- HS Hát đồng đều, rõ lời. Biết vỗ tay theo phách.
- Biết bài hát do nhạc sĩ người Nga sáng tác, lời Việt: Việt Anh.
<b> *Đối với HS yếu: Yêu cầu hát thuộc lời ca một đoạn trong bài hát</b>
<b>II. CHUẨN BỊ : </b>
<i><b> - GV: hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con, máy nghe, đĩa hát, đàn, thanh phách, bảng</b></i>
phụ.
- HS: SGK âm nhạc, phách
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b><b> :(1’) GV nhắc HS ngồi ngay</b></i>
ngắn.
<i><b>2. KTBC: </b><b> (2-4’)</b></i>
- GV gọi 1 nhóm lên hát lại 1 trong 2 bài hát đã
học ở tiết trước theo nhạc.
- Nhận xét – đánh giá.
<i><b>3. Bài mới: (</b><b> 28-32’)</b></i>
<b>Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đàn gà con</b>
<i>Mục tiêu: Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu</i>
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- GV mở máy cho HS nghe hoặc GV hát mẫu.
- GV chia câu hát và Hướng dẫn HS đọc lời ca
theo tiết tấu, HS đọc thuộc lời theo tết tấu.
- Khởi động giọng: là...la...la...lá...
- Tập hát từng câu, mỗi câu hát 2, 3 lần để thuộc
giai điệu và lời ca.
- HS ngồi ngay ngắn.
- 1 nhóm lên tập biểu diễn.
- HS lắng nghe.
- HS đọc thuộc lời theo tết tấu
- HS Khởi động giọng:
là...la...la...lá...
- Cho HS hát lại nhiều lần (chú ý luyện phát âm
cho HS).
- GV nhận xét, sửa chữa.
<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm </b>
<i><b>Mục tiêu: Hát kết hợp gõ đệm đúng</b></i>
- GV hướng dẫn HS hát, gõ đệm theo phách.
- GV làm mẫu.
Trông kia đàn gà con lông vàng
x x x x
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn
x x x x
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV cho Cá nhân xung phong hát kết hợp gõ
đệm.
<i><b>4. Củng cố - Dặn dị</b><b> : (4-5’)</b></i>
- HS đứng ơn tại chỗ hát, vỗ tay theo phách 1
lần.
- HS nhắc lại tên tác giả bài hát.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà học thuộc bài hát.
- HS hát lại tồn bài
- HS hát theo dãy, nhóm.
- HS hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý theo dõi
- HS thực hiện: Lớp, dãy, cá nhân.
- HS trả lời.
+ Tác giả Phi – Líp – pen – cô.
+ Lời Việt: Việt Anh
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
<b>Rút kinh nghiệm: </b>