Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 30: Tập đọc - Xem truyền hình - Giáo án Tập đọc lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt lớp 2</b>

<b>MÔN: TẬP ĐỌC</b>

<i><b>Tiết: XEM TRUYỀN HÌNH</b></i>

<b>I. Mục tiêu</b>
<i>1 . Kiến thức: </i>

- Đọc lưu lốt được tồn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.

- Đọc ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.

- Biết thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài.

<i>2. Kỹ năng: </i>

- Hiểu ý nghĩa các từ mới: chật ních, phát thanh viên, háo hức, bình phẩm.

- Hiểu nội dung bài: Bài nói lên sự vui mừng, háo hức của những người dân lần đầu tiên
được xem truyền hình. Từ đó, cho chúng ta thấy được lợi ích, vai trị của truyền hình
trong cuộc sống.

- Có ý thức xem truyền hình để bồi dưỡng kiến thức.

<i>3. Thái độ: Ham thích môn học.</i>

<b>II. Chuẩn bị</b>

- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện
đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III. Các hoạt động</b>

<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trò</b></i>

<b>1. Khởi động (1’)</b>

<b>2. Bài cũ (3’) </b>Ai ngoan sẽ được thưởng.

- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu
hỏi về nội dung bài tập đọc Ai ngoan sẽ
được thưởng.

- Nhận xét, cho điểm HS.

<b>3. Bài mới </b>
<i>Giới thiệu: (1’)</i>

- Treo bức tranh và hỏi: Mọi người trong tranh
đang làm gì?

- Trong giờ Tập đọc hôm nay, chúng ta sẽ
cùng tìm hiểu về tình cảm của những người
dân lần đầu tiên được xem truyền hình, qua đó
các con cũng thấy được lợi ích của vơ tuyến
truyền hình trong cuộc sống.

<i>Phát triển các hoạt động (27’)</i>

<i> Hoạt động 1: Luyện đọc</i>

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc:

+ Giọng người kể: vui, nhẹ nhàng.

- Hát

- 3 HS đọc bài, mỗi HS đọc một
đoạn và trả lời câu hỏi cuối bài.

- Mọi người trong tranh đang xem
ti vi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Giọng Liên: tỏ ra hiểu biết.

+ Giọng cô phát thanh viên: rõ ràng, thong thả.

+ Giọng bà con xem ti vi: ngạc nhiên, vui
thích.

b) Luyện phát âm

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi
đọc bài. Ví dụ:

+ Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã. (HS
phía Nam)

- Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên
bảng.

- Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này
(Tập trung vào những HS mắc lỗi phát
âm).

- Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và
chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.

c) Luyện đọc đoạn

- Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn, sau
đó hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn

- Gọi 1 HS đọc đoạn 1. Theo dõi HS đọc
và chỉnh sửa lỗi, nếu có.

- Gọi HS đọc đoạn 2.

- Tìm từ và trả lời theo u cầu của
GV:

+ Các từ đó là: truyền hình, vơ tuyến,
chật ních, háo hức, bình phẩm, ăn bắp
nướng.

- 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau
đó cả lớp đọc đồng thanh.

- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ
đầu cho đến hết bài.

- Chia bài thành 3 đoạn theo hướng
dẫn:

Đoạn 1: Nhà chú La … về xã nhà.

Đoạn 2: Chưa đến … trẻ quá.

Đoạn 3: Phần còn lại.

- 1 HS đọc bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Hướng dẫn HS ngắt giọng và đọc diễn
cảm đoạn 2.

- Gọi HS đọc lại đoạn 2.

- Gọi HS đọc đoạn 3. Nghe và chỉnh
cách ngắt câu, giọng đọc của HS cho
đúng.

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn
trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để
nhận xét.

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo
nhóm.

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng thanh

<i> Hoạt động 2: Tìm hiểu bài</i>

- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài, 1 HS đọc phần

- Luyện đọc các câu:

+ Chưa đến 7 giờ,/ nhà chú La đã chật
ních người.// Ai cũng háo hức chờ xem/
cái máy phát hình xã mình thế nào.//

+ Đây rồi!// Giọng cô phát thanh viên
trong trẻo: // “Vừa qua,/ xã Hoa Ban đã
tổ chức lễ kỉ niệm sinh nhật Bác/ và phát
động trồng 1000 gốc thơng phủ kín đồi
trọc.”//

+ Những tiếng reo vui, bình phẩm nổi
lên: “A,/ núi hồng//! Kìa,/ Chú La,/ đúng
khơng? Chú La trẻ q!”//

- 1 HS đọc lại đoạn 2.

- 1 HS đọc đoạn 3.

- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2,
3. (Đọc 2 vòng).

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

chú giải.

- Nhà chú La có gì mới?

- Chú La mời mọi người đến nhà mình làm gì?

- Tâm trạng của bà con ra sao?

- Tối hôm ấy, mọi người được xem gì
trên ti vi?

- Hàng ngày con thích xem chương trình gì
trên ti vi? Chương trình đó có gì hay?

<i><b>4. Củng cố – Dặn dị (3’)</b></i>
- Gọi 3 HS đọc lại tồn bài.

- Vơ tuyến truyền hình cần với con người
ntn?

- Xem vơ tuyến có tác dụng gì?

- Nhận xét, cho điểm HS.

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà đọc lại bài, xem những
chương trình phù hợp với trẻ em và có
ích cho học tập.

- Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ.

- Đọc bài theo yêu cầu.

- Chú La mới mua ti vi.

- Chú mời mọi người đến nhà để
xem ti vi đưa tin về xã nhà.

- Bà con háo hức chờ xem.

- Mọi người được xem cảnh xã nhà
tổ chức lễ kỉ niệm sinh nhật Bác
và phát động trồng 1000 gốc
thông, thấy cảnh núi Hồng, thấy
chú La, sau đó họ xem phim.

- 5 đến 7 HS được phát biểu.

- Đọc bài theo vai: 1 HS dẫn
chuyện, 1 HS đóng vai Liên, 1
HS đóng vai cơ phát thanh viên,
cả lớp đóng vai dân làng.

- Làm cho mọi người ở khắp mọi
nơi biết tin tức về nhau.

- Nâng cao hiểu biết, giải trí,…

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->