Tuần : 18 Trường THCS - THPT Mỹ Thuận
Tiết theo PPCT : 18 GV: Nguyễn Thanh
Tịnh
Lớp: 6
Bài 18 : Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu :
- Hs hiểu được cách trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng.
- Hs biết cách sử dụng các họa tiết dân tộc vào trang trí hình vuông.
II. Chuẩn bò
- Giáo viên
+ Một số bài trang trí hình vuông.
+ Hình gợi ý cách trang trí.
+ Bài vẽ của học sinh.
- Học sinh
+ Sưu tầm các loại họa tiết, bài trang trí hình vuông (nếu có).
+ Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ…
III. Phương pháp
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp gợi mở-vấn đáp.
- Phương pháp liên hệ thực tế.
- Phương pháp luyện tập.
IV. Tiến trình lên lớp
1. Ổn đònh lớp (1 phút)
(Kiểm tra sỉ số lớp)
2. Bài mới (40 phút)
Gv: Giới thiệu
T.gian NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ
1
(6p)
I. Quan sát, nhận xét
Một số hình vuông
- Gv: Giới thiệu một số hình
vuông, gợi ý hs quan sát.
s Những hình vuông trên
được trang trí như thế nào?
Có những cách sắp xếp họa
tiết gì?
- Hs: Quan sát, tìm
hiểu nhận xét cách
trang trí hình vuông.
Những hình
vuông trên được
trang trí rết phong
phú và đa dạng về
bố cục, họa tiết,
màu sắc. Có các
cách sắp xếp: đối
xứng qua các trục,
mảng hình không
T.gian NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
s Trang trí hình vuông theo
kiểu sắp xếp đối xứng qua
các trục có những đặc điểm,
màu sắc ra sao?
- Gv: Nhận xét, nhấn mạnh.
đều.
Trang trí hình
vuông kiểu sắp xếp
đối xứng có họa tiết,
màu sắc ở các góc
thường giống nhau.
- Hs: Chú ý, hiểu
thêm
HĐ
2
(8 p)
II. Cách trang trí một
hình vuông đơn giản
- Tìm bố cục.
- Tìm họa tiết.
- Vẽ màu.
- Gv: Treo hình gợi ý cách
trang trí hình vuông. Hướng
dẫn hs thảo luận tìm hiểu.
* Câu hỏi thảo luận
s Trang trí hình vuông cần
thực hiện như thế nào? Trình
bày từng bước.
s Làm thế nào để tìm bố
cục hình vuông?
s Cần tìm họa tiết trang trí
hình vuông ra sao?
- Gv: Nhận xét, hướng dẫn hs
thực hiện trang trí hình vuông
từng bước.
- Hs: Quan sát, thảo
luận nhóm (cặp) tìm
hiểu cách trang trí
hình vuông.
Trả lời
Trang trí hình
vuông cần thực
hiện:
+ Tìm bố cục.
+ Tìm họa tiết.
+ Vẽ màu.
Kẽ các trục đối
xứng, tìm các mảng
hình kỉ hà (có mảng
chính, phụ).
Cần tìm các họa
tiết (hoa lá, chim
thú…) phù hợp các
mảng hình của bố
cục hình vuông.
- Hs: Theo dõi biết
cách thực hiện trang
trí hình vuông.
HĐ
3
(21)
III. Thực hành
Trang trí hình vuông
(cạnh 12 cm).
Nêu yêu cầu bài tập thực
hành.
- Gv: Theo dõi, gợi ý hs chọn
cách sắp xếp bố cục, họa
- Hs: Quan sát, chọn
cách sắp xếp họa
tiết và thực hành
trang trí hình vuông.
- Hs: Thể hiện
T.gian NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
tiết, màu sắc trang trí hình
vuông theo ý thích.
HD
4
(5p)
IV. Nhận xét, đánh giá
Bài trang trí thực hành
của học sinh.
- Gv: Chọn một số bài khá
hoàn chỉnh treo lên bảng, gợi
ý hs nhận xét.
- Gv: Nhận xét, đánh giá
chung.
- Hs: Quan sát bài
vẽ nhận xét về hình
thức trang trí, cách
sắp xếp họa tiết,
màu sắc hình vuông.
- Hs: Chú ý, rút kinh
nghiệm.
3. Củng cố: (3 phút):
s Trang trí hình vuông cần thực hiện như thế nào? Trình bày từng bước.
4. Dặn dò: (1 phút):
- Hoàn thành tiếp bài tập thực hành.
- Đọc trước bài 19 Tranh dân gian Việt Nam (SGK).
- Sưu tầm các loại tranh dân gian Việt Nam (nếu có).