GA MT L6 (bai14->18)CMT. co nền và hình Scan)

Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 6
Ngày soạn: 22 tháng 11 năm 2008 Tiết 14
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 6A
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 6B
Bài 14: Vẽ trang trí
Trang trí đờng diềm
(Kiểm tra 1 tiết)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - HS hiểu đợc cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào
đời sống.
2. Kĩ năng: - Học sinh biết cách trang trí đờng diềm và bớc đầu tập tô màu theo hoà sắc nóng
lạnh.
3. Thái độ: - Học sinh vẽ và tô màu đợc một đờng diềm theo ý mình
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- SGK, SGV.
- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm: bát, đĩa ...
- Một số bài trang trí đờng diềm của HS, hình minh hoạ cách trang trí đờng diềm.
- Một số họa tiết đờng diềm phóng to có vẽ màu và cha vẽ màu, ..
2. Học sinh
- SGK, tranh ảnh và hoa văn trang trí.
- Vở A4, chì, màu, tẩy.
iii. Phơng pháp dạy- học
- Sử dụng phơng pháp trực quan, vấn đáp và luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A
ss
26; Có mặt: ; Vắng:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6B
ss

31; Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Chuẩn bị giấy A4 làm bài 1 tiết.
3. Bài mới
Giới thiệu bài:
GV giới thiệu một số hình ảnh, đồ vật đùng đợc trang trí để HS so sánh với bài cha vẽ màu.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: HD
Quan sát - Nhận xét
- Gv cho HS quan sát đ-
ờng diềm ở bát, đĩa,
khay, chén, túi, mũ....
1. Quan sát -Nhận xét
* Khái niệm
- Đờng diềm là hình thức trang trí
kéo dài, các họa tiết đợc sắp xếp lặp
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
1
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 6
(?) Những hình trang trí
trên có tác dụng gì?
- GV so sánh vật có và
không trang trí.
(?) Ngoài ra còn ứng
dung trang trí ở đâu?
(?) Vật dụng cách trang
trí nào?
(?) Thế nào là trang trí đ-
ờng diềm?
- Làm đồ vật đẹp lên

- Nhà cửa, y phục đồ gốm.
- Nhắc lại, xen kẽ hoặc đăng
đối.
- Đờng diềm là hình thức trang
trí kéo dài, các họa tiết đợc sắp
xếp lặp đi, lặp lại đều đặn, liên
tục.
đi, lặp lại đều đặn, liên tục, giới hạn
trong hai đờng thẳng song song.
- Nhà cửa, y phục đồ gốm.
- Nhắc lại, xen kẽ hoặc đăng đối.
b) Hoạt động 2: HD
Cách vẽ họa tiết
- Gv treo các bớc vẽ.
- Lu ý chiều dài,
rộng sao cho hợp
lý.
- Chia khoảng cho đều
- Vẽ hoạ tiết vào ô cho
cân đối.
- Vẽ màu vào đờng diềm
có sắc nóng - lạnh, đậm -
nhạt
- Cho HS quan sát 1 số
bài vẽ của HS khoá trớc
về đờng diềm.
- HS lắng nghe, quan sát và
nhắc lại.
Lặp lại
2. Cách vẽ đ ờng diềm

- Vẽ 2 đờng thẳng song song.
- Chia khoảng
- Vẽ họa tiết
- Vẽ màu
Xen kẽ
c) Hoạt động 3: Bài tập
thực hành
- Gv yêu cầu đề bài
* Lu ý: Sử dụng thớc để
kẻ
- Góp ý cho HS cách vẽ
hoạ tiết vẽ màu.
- HS làm bài thức hành, nộp bài
lấy điểm 1 tiết.
- TTĐD kk 20cm x 8cm. Hoạ
tiết tự chọn, màu sắc 4 màu có
đậm nhạt.
3. Bài tập thực hành
d) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- HS nhận xét u nhợc điểm bài của bạn và của mình
- GV nhận xét bài vẽ và chấm bài.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
2
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 6
- Khen ngợi HS tích cức tham gia xây dựng bài và nhận xét tiết học.
- GV nhận xét chung.
4. Củng cố - Dặn dò
- Qua bài này chúng ta cần nắm cách vẽ và trang trí đờng diềm.
- Su tầm các đồ vật có trang trí đẹp.
- Chuẩn bị bài sau.

V. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn:23 tháng 11 năm 2008 Tiết 15
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 6A
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 6B
Bài 15: Vẽ theo mẫu
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
(Tiết 1 - Vẽ hình)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - Học sinh biết đợc cấu tạo của mẫu, biết bố cục bài vẽ thế nào là hợp lý
và đẹp.
2. Kĩ năng: - Học sinh biết cách vẽ hình và vẽ đợc hình gần giống mẫu
3. Thái độ: Học sinh yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật trong cuộ sống hằng ngày.
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
- Mẫu hình trụ và hình cầu (bằng thạch cao); hoặc quả tròn và hộp sữa to.
- Bài vẽ của học sinh cũ.
- Hình gợi ý cách vẽ (4 bớc)
2. Học sinh:
- SGK
- Vở ghi chép, vở A4
- Màu vẽ chì, tẩy.
iii. Phơng pháp dạy - học
- Phơng pháp trực quan, quan sát và luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
3
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 6

- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A
ss
Có mặt: ; Vắng:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6B
ss
Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bớc của bài vẽ trang trí?
ứng dụng của trang trí trong đời sống hàng ngày?
3. Bài mới
Giới thiệu bài: - Giáo viên có thể miêu tả các đồ vật và hỏi HS nó có dạng gì?
- GV nhận xét và vào bài.
- GV ghi đầu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: HD quan
sát và nhận xét
- Giáo viên treo tranh
mẫu lên bảng để học
sinh quan sát (2,3 mẫu)
(?) Mẫu nào có bố cục hợp lý
hơn, vì sao?
- GV đa mẫu thực lên
bàn xếp mẫu nh đã
nhận xét, Hỏi.
(?) Độ đậm nhạt của mẫu?
(?) Độ đậm ở hình trụ, hình
cầu ở phía nào ?
- HS nhận xét hình mẫu vẽ
GV đã chuẩn bị trên bảng.
- HS trả lời.
- HS quan sát

- HS trả lời.
1. Quan sát - nhận xét
- Hình c và e
- Bố cục hợp lí
- Hình vẽ cân đối.

a b
c d e
b) Hoạt động 2: HD cách vẽ

- GV HD vẽ khung hình
chung, riêng.
* GV treo đồ dùng - Hớng
dẫn HS.
- Tìm điểm đặt của hình trụ.
- Điểm che khuất của hình trụ
ở hình cầu.
- So sánh chiều cao của hcầu
với htrụ
- Vẽ chi tiết của 2 khối.
- Vẽ đậm nhạt bằng chỉ.
* GVlu ý: Vẽ nét phác theo tỉ
lệ nh trên hình trụ, vẽ chu vi
trớc...

- Học sinh quan sát
+ Tìm điểm đặt của hình trụ.
+ Điểm che khuất của hình
trụ ở hình cầu.
+ So sánh chiều cao của

hcầu với hình trụ.
+ Vẽ chi tiết của 2 khối
2. Cách vẽ
c) Hoạt động 3: HD thực
hành
- Gv theo dõi, yêu cầu học

- Học sinh quan sát mẫu ở vị
trí ngồi
3. Bài tập thực hành
-Vẽ hình trụ và hình cầu (Vẽ
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
4
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 6
sinh
+ Quan sát mẫu
+ Ước lợng tỉ lệ khung hình
chung của hình trụ và hình
cầu. Cách phác nét, vẽ hình
- Học sinh làm bài
hình)
d) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV gợi ý học sinh nhận xét một số bài theo nội dung:
+ Nhận xét bố cục(hình vẽ cân đối với tờ giấy)
+ Hình vẽ (rõ đặc điểm).
- GV nhận xét chung và bổ sung những thiếu sót ở một số bài cha đạt.
4. Củng cố - Dặn dò
a) Củng cố
- Nắm đợc nh thế nào là mẫu có dạng hình trụ và cầu.
- Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn bố cục và vẽ khung hình.

- Cần nhớ các bớc vẽ theo mẫu.
b) Dặn dò
- Về nhà chỉnh sửa bài vẽ nét chuẩn bị cho vẽ màu giờ sau
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ đậm nhạt.
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 24 tháng 11 năm 2008 Tiết 16
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 6A
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 6B
Bài 16: Vẽ theo mẫu
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
(Tiết 2 - Vẽ đậm nhạt)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - Học sinh phân biệt các độ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu: đậm, đậm vừa, nhạt
và sáng.
2. Kĩ năng: - Học sinh phân biệt đợc các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của hình trụ và hình cầu.
3. Thái độ: - Học sinh vẽ đợc đậm nhạt gần giống với mẫu.
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
5