Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 12 bài 36 - Người lái đò sông Đà

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NGƯỜI LÁI ĐỊ SƠNG ĐÀ</b>
<b>(Nguyễn Tn)</b>

<b>A. MỤC TIÊU: </b>
Giúp học sinh:

-Nắm được vẻ đẹp của con sơng Đà vừa "hung bạo" vừa "trữ tình" cùng
hình ảnh giản dị và kì vĩ của người lái đị trên dịng sơng ấy. Từ đó thấy
được tình u, sự đắm say của Nguyễn Tuân trước thiên nhiên và con
người lao động ở miền Tây Bắc của tổ quốc.

-Học sinh cảm và hiểu được nét đặc sắc chủ yếu trong nghệ thuật tuỳ bút
của Nguyễn Tuân.

Bồi dưỡng cho học sinh tình u đất nước, gắn bó với q hương xứ sở,
sự kính trọng và yêu mến những người lao động thông minh, dũng cảm,
tài hoa.

<b>B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: </b>
-Thực hành. Phát vấn.

<b>C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: </b>
* Giáo viên: Soạn giáo án.
* Học sinh: Soạn bài.

<b>D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: </b>
<b>1. Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: Ý nghĩa của hình tượng Lor-ca và tiếng đàn? Nhận</b>
xét gì về phong cách thơ của nhà thơ Thanh Thảo?

<b>3. Nội dung bài mới: </b>

<b>Hoạt động thầy và trò</b> <b>Nội dung kiến thức</b>

<i>Giáo viên hướng dẫn học sinh</i>
<i>đọc Sgk. </i>

Tìm hiểu các ý chính.

-Hình tượng con sông Đà được
tác giả khắc hoạ như thế nào? Ấn
tượng ban đầu về con sông?

-Tác giả đã sử dụng những biện
pháp nghệ thuật nào để khắc hoạ

<b>I. Tiểu dẫn:</b>

<i><b>1. Xuất xứ:- tác phẩm in trong tập "Tuỳ bút sông</b></i>
<i>Đà" 1960) Nguyễn Tuân.</i>

<b>2. Hoàn cảnh ra đời: kết quả của chuyến đi thực</b>
tế Tây Bắc.

<b>II. Đọc hiểu. </b>
<b>1. Đọc.</b>

<b>2. Tìm hiểu văn bản.</b>
a. Hình ảnh con sơng Đà:
+Hung bạo:

-Vách đá dựng thành chẹt lịng sơng như một cái
yết hầu hiểm trở, dữ dội.

-Thác nước: độc dữ, nham hiểm.
-Hút nước chết người.

-Đá mai phục: dàn bày thạch trận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

con sơng Đà?

-Vẻ đẹp trữ tình của con sông Đà
được thể hiện qua những chi tiết
nào?

Giáo viên bình

Nhận xét chung về con sơng Đà?

-Hình ảnh người lái đị sơng Đà
đựoc khắc hoạ qua những chi tiết
nào?

Nhận xét gì về ngọai hình người
lái đị sơng Đà?

Hình ảnh người lái đị qua những
lần vượt thác?

Tâm hồn người lái đị sơng Đà

được khắc hoạ qua những chi tiết
nào?

Đánh giá chung về nội dung và
nghệ thuật đoạn trích?

+Trữ tình:

-Tn dài, tn dài như một áng tóc trữ tình.
-Bờ sông hoang dại, bờ sông hồn nhiên như …
-Màu sắc nước sông Đà thay đổi theo mùa.
-Con sông rất gợi cảmnhư một cố nhân

Nghệ thuật so sánh, quan sát -sơng Đà "như một
<i>cố nhân xa thì thương nhớ khơn ngi".</i>

b. Người lái đị sơng Đà:
+Hình dáng:

-Tay lêu nghêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng ào ào
như tiếng nước … giới vời vợi.

-Cái đầu quắc thước đặt trên thân hình cao to gọn
quánh

-Nếu bịt cái đầu bạc lại thì sẽ lầm tưởng là một
chàng trai.

Khoẻ mạnh, quắc thước gợi liên tưởng đến công
việc sông nước.

*Những lần vượt thác:

Nắm chắc binh pháp của thần sông thần đá,
thuộc quy luật phục kích của lũ đá, như một viên
tướng tài ba.

Nghệ thuật miêu tả tinh tế, sinh động -Nguyễn
Tn nhân hố với trí tưởng tượng phong phú, táo
bạo, bất ngờ Hình ảnh sơng Đà hung bạo như kẻ
thù số 1 của con người và ơng lái đị là chân dung
người lao động tuyệt vời, hiên ngang bất khuất
-lãng mạn trong cuộc đấu tranh quyết liệt với
thiên nhiên.

*Tâm hồn:

<i>-Sau mỗi làn vượt thác là "ung dung" đốt lửa trong</i>
hang đá - nướng ống cơm lam bàn tán về cá anh
vũ, cá dầm xanh, chẳng ai bàn thêm về chiến
thắng vừa qua.

Tâm hồn bình dị.
<b>III. Tổng kết:</b>

-Tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Nguyễn
Tuân -đoạn trích đã khắc hoạ sinh động hình ảnh
con người và thiên nhiên Tây Bắc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->