giáo an khmer Thầy Thạch Thoại

TUẦN 1 Thứ tư ngày 08 tháng 09 năm 2010
Học vần
BÀI :1 
{Tiết }
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm 
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có ) 
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ: đây là bài đầu tiên
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI
- Chốt lại
éf¶enHeyIgnwger[nRsH

- Hát vui. hs
-
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp
viết bảng con.
- 2 Hs lên chỉ
- Quan sát tranh và trả lời :
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
1
- Ghi tựa bài lên bảng k
b. Nhận diện chữ:
- Chữ gồm hai nét , viết từ trên xuống và
kéo từ dưới lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm k, hôm nay
chúng ta học . Âm k ghép với âm ta có
tiếng 
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm và âm nhận
xét vị trí âm , âm ở trong tiếng
- Đọc mẫu 
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ lên bảng theo khung
hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ?
- Gọi Hs lên đọc lại bài .

5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
-
- Quan sát .
- Âm ở dưới âm  để tạo thành
tiếng
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Viết bảng con 
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI : 1
( Tiết 2)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm 
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có )
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
2
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs đọc, viết các chữ 

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm 
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập.
b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ  lên bảng theo khung
hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói:

RKUeGaysisSeronniyaytamr
UbkñuúgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học.
- Gọi Hs đọc lại toàn bài.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài.
- Hát vui.
- 
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con. 
- Nhắc lại .

- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. 
- Viết bảng con.
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời .
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010
Học vần
3
BÀI : 2 a
( Tiết 1)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và nguyên âm a
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có ) 
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ? 
- Gọi Hs đọc, viết các chữ 

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.
- Nhận xét, ghi điểm.

3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI /
- Chốt lại
Ef¶enHeyIgnwgeron
- Ghi tựa bài lên bảng a
b. Nhận diện chữ:
- Chữ  có nét giống  lật
- Hát vui.hs
-
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con.
- 2 Hs lên chỉ.
- Quan sát tranh và trả lời : 
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
-
- Quan sát .
4
ngược và có thêm nét móc đuôi đi lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm  hôm
nay chúng ta học  . Âm  ghép với
âm U ta có tiếng 
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm  và âm 
, nhận xét vị trí âm  , âm  ở trong

tiếng 
- Đọc mẫu 
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Giới thiệu tiếp và đọc mẫu.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ  lên bảng theo
khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy
trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ?
- Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Âm  ở dưới âm  để tạo
thành tiếng  .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Đọc cá , nhân , nhóm, cả lớp.
- Viết bảng con.
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ bảy ngày 11 tháng năm 2009
Tập viết
5
BÀI :1   
Tiết 4
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Giúp Hs viết được các phụ âm đã học   

- Giúp Hs nắm được quy trình viết và cách viết
- Giúp Hs biết khoảng cách giữa thân chữ, tóc và vị trí của các con chữ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ tập viết   
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết tuần trước .
- Cho Hs viết
- Nhận xét , sửa chữa.
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu các chữ tập viết   
- Ghi tựa bài lên bảng
b. Hướng dẫn viết bảng con
- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại.
- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp 

- Nhận xét, chỉnh sửa.
c. Hướng dẫn viết vào vở
- Viết mẫu từng chữ trên hàng ô li trên bảng ,
vừa viết vừa hướng dẫn quy trình  
 .
- Quan sát , theo dõi, giúp đỡ những em còn
- Hát vui
- Nhắc lại .
- 2-3 em viết trên bảng , cả lớp viết

bảng con.
- Nhắc lại   
- Quan sát và đọc lại.
- Theo dõi , viết vào bảng con.
- Viết vào vở
  
6
yếu.
d. Chấm , chữa bài
- Chấm nhanh 5-7 bài , còn lại về nhà chấm
tiếp.
- Nhận xét qua một số vở để Hs rút kinh
nghiệm.
4. Củng cố - dặn dò
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết.  

- Nhận xét tiết học.
- Dặn những Hs chưa viết xong về nhà viết tiếp
cho hoàn thành.
- Nộp vở
- Lắng nghe.
- Nhắc lại
- Lắng nghe và ghi nhận
TUẦN 2 Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI : 2 a

( Tiết 5)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm

- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ 
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hát vui. hs
7
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ 

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI /
- Chốt lại
éf¶enHeyIgnwger[nRsH 
- Ghi tựa bài lên bảng 
b. Nhận diện chữ:
- Chữ gồm hai nét , viết từ trên xuống và
kéo từ dưới lên.

c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm  hôm
nay chúng ta học . Âm  ghép với âm
 ta có tiếng .
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm  và âm 
, nhận xét vị trí âm  , âm  ở trong
tiếng  .
- Đọc mẫu
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu lên bảng theo khung hàng ô
- 
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con.
- 2 Hs lên chỉ
- Quan sát tranh và trả lời : 
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
-
- Quan sát .
- Âm   để tạo thành tiếng
.
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Viết bảng con.
8
li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :

- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ?
- Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI :3 
( Tiết 6)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm 
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến 
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có )
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.
- Nhận xét, ghi điểm.

3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
- Hát vui.hs
- 
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con.
- 2 Hs lên chỉ
- Quan sát tranh và trả lời :
9
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI /
- Chốt lại
Ef¶enHeyIgnwgeron 
- Ghi tựa bài lên bảng 
b. Nhận diện chữ:
- Chữ  có nét giống  lật
ngược và có thêm nét móc đuôi đi lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm  ,
hôm nay chúng ta học . Âm  ghép với
âm U ta có tiếng  .
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm  và âm
 , nhận xét vị trí âm , âm  ở
trong tiếng 
- Đọc mẫu 
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Giới thiệu tiếp số 1 và đọc mẫu.

d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ lên bảng theo
khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy
trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ?
- Gọi Hs lên đọc lại bài .
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
-
- Quan sát .
- Âm  ở dưới âm để tạo
thành tiếng .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Đọc cá , nhân , nhóm, cả lớp.
- Viết bảng con.
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
- Lắng nghe và ghi nhận.
10
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI : 3 
( Tiết 7)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm

- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có )
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ 

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm 
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập.
b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ 
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ lên bảng theo
- Hát vui.
- 
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con. 
- Nhắc lại .

- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. 
11
khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy
trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói:

RKUeGaysisSeronniyaytamr
UbkñuúgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học. 
- Gọi Hs đọc lại toàn bài.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài.
- Viết bảng con.
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời . 
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ bảy ngày 18 tháng 9 năm 2009
Tập viết
BÀI :2    Tiết
8
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Giúp Hs viết được các phụ âm đã học   
- Giúp Hs nắm được quy trình viết và cách viết
- Giúp Hs biết khoảng cách giữa thân chữ, tóc và vị trí của các con chữ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ tập viết

- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết tuần trước .
- Cho Hs viết sI U sU .
- Nhận xét , sửa chữa.
- Hát vui
- Nhắc lại .
- 2-3 em viết trên bảng , cả lớp viết
bảng con.
12
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu các chữ tập viết  

- Ghi tựa bài lên bảng
b. Hướng dẫn viết bảng con
- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại.
- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp
- Nhận xét, chỉ  
c. Hướng dẫn viết vào vở
- Viết mẫu từng chữ trên hàng ô li trên bảng ,
vừa viết vừa hướng dẫn quy trình  

- Quan sát , theo dõi, giúp đỡ những em còn
yếu.
d. Chấm , chữa bài

- Chấm nhanh 5-7 bài , còn lại về nhà chấm
tiếp.
- Nhận xét qua một số vở để Hs rút kinh
nghiệm.
4. Củng cố - dặn dò
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết. 

- Nhận xét tiết học.
- Dặn những Hs chưa viết xong về nhà viết tiếp
cho hoàn thành.
- Nhắc lại   
- Quan sát và đọc lại.
- Theo dõi , viết vào bảng con.
- Viết vào vở   
- Nộp vở
- Lắng nghe.
- Nhắc lại  
- Lắng nghe và ghi nhận
TUẦN 3 Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI : 4
t
( Tiết 9)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
13
- Hs nhận biết được chữ và âm t
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến t
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có )t

- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ k .

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI /
- Chốt lại éf¶enHeyIgnwg
- Ghi tựa bài lên bảng 
b. Nhận diện chữ:
- Chữ gồm hai nét , viết từ trên xuống và
kéo từ dưới lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm t, hôm nay
chúng ta học . Âm  ta có tiếng 
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm t và âm  ,
- Hát vui. hs

- 
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con.
- 2 Hs lên chỉ.
- Quan sát tranh và trả lời :
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
-
- Quan sát .
- Âm Y ở dưới âm t để tạo thành
tiếng 
14
nhận xét vị trí âm âm  ở trong tiếng
.
- Đọc mẫu t
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ  lên bảng theo khung
hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ?
- Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Viết bảng con.
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.

Thứ năm ngày 23 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI : 4
( Tiết 10)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm t
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến t
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có )
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ t

- Nhận xét, ghi điểm.
- Hát vui.
- t
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con. t
15
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm Y
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập.

b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ t ta lên bảng theo
khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy
trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói:

RKUeGaysisSeronniyaytamr
UbkñuúgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học.
- Gọi Hs đọc lại toàn bài.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài.
- Nhắc lại .
- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. Y t
- Viết bảng con.
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời .
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI :5
u tiết 11

A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm u tu
- Hs đọc đúng từ đã học.
16
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến u tu
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có u tu
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ t

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI /
- Chốt lại
Ef¶enHeyIgnwgeron u tu
- Ghi tựa bài lên bảng tu
b. Nhận diện chữ:
- Chữ t có nét giống k lật ngược và

có thêm nét móc đuôi đi lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm A , hôm
nay chúng ta học t . Âm f ghép với âm
u ta có tiếng tu .
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm u và âm U
, nhận xét vị trí âm t , âm u ở trong
- Hát vui.hs
- t
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con.
- 2 Hs lên chỉ ut.
- Quan sát tranh và trả lời : tu
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
-
- Quan sát .
- Âm u ở dưới âm t để tạo thành
tiếng tu.
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Đọc cá , nhân , nhóm, cả lớp.
17
tiếng tu
- Đọc mẫu tu
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Giới thiệu tiếp số 1 và đọc mẫu.
d. Hướng dẫn viết chữ :
- Viết mẫu chữ u tu lên bảng theo

khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy
trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? u tu
- Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Viết bảng con.
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ bảy ngày 25 tháng 9 năm 2010
Tập viết
Tiết :12 u t u
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Giúp Hs viết được các phụ âm đã học
- Giúp Hs nắm được quy trình viết và cách viết
- Giúp Hs biết khoảng cách giữa thân chữ, tóc và vị trí của các con chữ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ tập viết
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Hát vui
18

- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết tuần trước .
- Cho Hs viết k A kA.
- Nhận xét , sửa chữa.
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu các chữ tập viết u tu
- Ghi tựa bài lên bảng
b. Hướng dẫn viết bảng con
- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại.
- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp u tu
Y
- Nhận xét, chỉnh sửa.
c. Hướng dẫn viết vào vở
- Viết mẫu từng chữ trên hàng ô li trên bảng ,
vừa viết vừa hướng dẫn quy trình u tu
- Quan sát , theo dõi, giúp đỡ những em còn
yếu.
d. Chấm , chữa bài
- Chấm nhanh 5-7 bài , còn lại về nhà chấm
tiếp.
- Nhận xét qua một số vở để Hs rút kinh
nghiệm.
4. Củng cố - dặn dò
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết. u tu
- Nhận xét tiết học.
- Dặn những Hs chưa viết xong về nhà viết tiếp
cho hoàn thành.
- Nhắc lại .
- 2-3 em viết trên bảng , cả lớp viết
bảng con.

- Nhắc lại u tu
- Quan sát và đọc lại.
- Theo dõi , viết vào bảng con.
- Viết vào vở u tu
- Nộp vở
- Lắng nghe.
- Nhắc lại
- Lắng nghe và ghi nhận
TUẦN 4
Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI : 4 
( Tiết 13)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
19
- Hs nhận biết được chữ và âm 
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có )
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ 

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm 
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập.
b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ  lên bảng theo
khung hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy
trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói:

RKUeGaysisSeronniyaytamr
UbkñuúgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học.
- Hát vui.
- 
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con. 
- Nhắc lại .
- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. 
- Viết bảng con.
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời .
- 2-3 em đọc lại .

20
- Gọi Hs đọc lại toàn bài.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài.
- Lắng nghe và ghi nhận.
Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010
Học vần
BÀI :6

I
( Tiết 14)
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm I kI
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến Y
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu chữ ( nếu có ) I kI
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ u tu

- Cho Hs lên chỉ các âm đã học có trong
tranh.

- Nhận xét, ghi điểm.
- Hát vui. hs
- u tu
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con.
- 2 Hs lên chỉ
21
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Cho Hs quan sát tranh và hỏi :
kñuúgrUbKMnUrenHmanG
VI /kI
- Chốt lại
éf¶enHeyIgnwger[nRsH I .
- Ghi tựa bài lên bảng I
b. Nhận diện chữ:
- Chữ gồm hai nét , viết từ trên xuống và
kéo từ dưới lên.
c. Phát âm và ghép chữ:
- Bài trước các em đã học âm t, hôm nay
chúng ta học I . Âm k ghép với âm i
ta có tiếng kI.
- Treo bảng phụ có kẻ ô ghép chữ và viết
vào ô trong bảng phụ.
- Các em quan sát xem âm k và âm I
, nhận xét vị trí âm k , âm I ở trong
tiếng kI .
- Đọc mẫu I
- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
d. Hướng dẫn viết chữ :

- Viết mẫu chữ I lên bảng theo khung
hàng ô li , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
4. Củng cố :
- Hỏi Hs vừa học xong âm gì ? I Ki
- Gọi Hs lên đọc lại bài .
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài .
- Quan sát tranh và trả lời kI
- Nhắc lại.
- Lắng nghe.
-
- Quan sát .
- Âm Y ở dưới âm t để tạo thành
tiếng tY .
- Đọc cá nhân, nhóm , cả lớp .
- Viết bảng con .I
- Trả lời .
- 2-3 em đọc lại bài.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010
22
Học vần
( Tiết15)
Bải : 6 I
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Hs nhận biết được chữ và âm I kI
- Hs đọc đúng từ đã học.
- Hs nắm được sự liên hệ giữa chữ và tiếng trong tranh liên quan đến
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Mẫu chữ ( nếu có ) I kI
- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li.
- Tranh minh hoạ trong sgk.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ: I kI
- Hỏi lại bài cũ ?
- Gọi Hs đọc, viết các chữ

- Nhận xét, ghi điểm.
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
- Tiết 1 các em đã học xong âm Y
- Hôm nay ta học tiếp phần luyện tập.
b. Luyện tập:
* Luyện đọc :
- Cho Hs đọc lại các từ I kI

- Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho Hs.
* Luyện viết:
- Viết mẫu chữ I kI
- Hát vui.
- I kI
- 2-3 Hs đọc , viết bảng lớp , cả lớp viết
bảng con. I kI
- Nhắc lại .
- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. I kI
23

lên bảng theo khung hàng ô li , vừa viết
vừa hướng dẫn quy trình.
- Theo dõi ,chỉnh sửa .
* Luyện nói:

RKUeGaysisSeronniyaytamr
UbkñuúgesovePA .
4. Củng cố :
- Hỏi lại bài vừa học. I kI
- Gọi Hs đọc lại toàn bài.
5. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà học bài.
- Viết bảng con. I kI
- Hs luyện nói thông qua tranh.
- Hs trả lời . I kI
- 2-3 em đọc lại .
- Lắng nghe và ghi nhận.

Thứ bảy ngày 2 tháng 10 năm 2010
Tập viết
Tiết :16
I kI
A.MỤC ĐÍCH – YÊU CÂU

- Giúp Hs viết được các phụ âm đã học I kI
- Giúp Hs nắm được quy trình viết và cách viết
- Giúp Hs biết khoảng cách giữa thân chữ, tóc và vị trí của các con chữ.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu chữ tập viết I kI

- Bảng có kẻ sẳn hàng ô li
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

24
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết tuần trước .
- Cho Hs viết  .
- Nhận xét , sửa chữa.
3. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
- Giớ các chữ tập viết I kI
- Ghi tựa bài lên bảng
b. Hướng dẫn viết bảng con
- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại.
- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp I kI
- Nhận xét, chỉnh sửa.
c. Hướng dẫn viết vào vở
- Viết mẫu từng chữ trên hàng ô li trên bảng ,
vừa viết vừa hướng dẫn quy trình u tu
- Quan sát , theo dõi, giúp đỡ những em còn
yếu.
d. Chấm , chữa bài
- Chấm nhanh 5-7 bài , còn lại về nhà chấm
tiếp.
- Nhận xét qua một số vở để Hs rút kinh
nghiệm.
4. Củng cố - dặn dò
- Cho Hs nhắc lại các chữ tập viết. I kI

- Nhận xét tiết học.
- Dặn những Hs chưa viết xong về nhà viết tiếp
cho hoàn thành.
- Hát vui
- Nhắc lại .
- 2-3 em viết trên bảng , cả lớp viết
bảng con.
- Nhắc lại I kI
- Quan sát và đọc lại.
- Theo dõi , viết vào bảng con.
- Viết vào vở I kI
- Nộp vở
- Lắng nghe.
- Nhắc lại
- Lắng nghe và ghi nhận
Thứ tư ngảy 6 tháng 10 năm 2010
TUẦN : 5
HỌC VẦN
BÀI :7
25