Đề cương chi tiết học phần Tiếp thị căn bản (Basic Marketing)

BM01.QT02/ĐNT­ĐT
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ ­ TIN HỌC TP.HCM

CỘNG HỊA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ

Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

________

___________

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 
1. Thơng tin chung về học phần
­ Tên học phần: Tiếp thị căn bản (Basic Marketing)
­ Mã số học phần: 1421143
­ Số tín chỉ học phần: 03 tín chỉ 
­ Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: bậc Đại học chính quy, Kiến thức ngành
­ Số tiết học phần: 


Nghe giảng lý thuyết

: 31 tiết



Làm bài tập trên lớp

: 0 tiết



Thảo luận

: 3.5 tiết



Thực hành, thực tập (ở phịng thực hành, phịng Lab,...): 00 tiết



Hoạt động theo nhóm

: 10.5 tiết



Tự học

: 90 tiết

­  Đơn vị phụ trách  học phần: Khoa Quản trị Kinh doanh Quốc tế / Bộ mơn Tiếp thị
2. Học phần trước: Quản trị học
3. Mục tiêu của học phần: 
Kiến thức:
Nghiên cứu kiến thức xây dựng các chiến lược Tiếp thị trên nền tảng tư duy tiếp thị trong 
thời đại mới.
Phương pháp tổ  chức triển khai thực hiện các chiến lược trong thực tế doanh nghiệp và 

biện pháp kiểm sốt kết quả thực hiện các chiến lược tổ hợp tiếp thị hiệu quả.
Các bước & quy trình thiết lập kế hoạch Tiếp thị trong thực tế kinh doanh.
Kỹ năng:
Trang bị các kỹ năng, kiến thức xây dựng một kế hoạch  tiếp thị chun nghiệp: tạo giá trị 
khách hàng, truyền thơng và chuyển giao giá trị khách hàng đặc biệt trong lĩnh vực dịch vụ 
và khả năng kiểm sốt các rủi ro trong q trình triển khai.

1


Quản lý các hoạt động  tiếp thị: nghiên cứu thị  trường, chiến lược   tiếp thị, ngân sách 
chương trình tiếp thị,  kế hoạch kiểm sốt… 
Thái độ:
Học tập chăm chỉ, chun cần và chun nghiệp
Ln rèn luyện thái độ cầu tiến trong lúc học lý thuyết, siêng năng và cẩn thận trong thực 
hành tại doanh nghiệp
Thể hiện được sự đam mê nghề nghiệp trong ngành

4. Chn đâu ra: 
̉
̀
Chuẩn 

Nội dung

đầu ra
4.1.1. Giải thích được tầm quan trọng của   tiếp thị  trong một doanh 

Đáp ứng CĐR 
CTĐT

K1

nghiệp, và hiểu rõ hành vi của người tiêu dùng và doanh nghiệp.
4.1.2. Biết chọn các phân khúc thị  trường thích hợp, thị  trường mục 
Kiến 
thức

K2

tiêu, và định vị thị trường cụ thể sản phẩm.
4.1.3. Xác định các chiến lược cho việc tiếp thị các sản phẩm
4.1.4. Biết hoạch định, tổ  chức và thực hiện một chiến lược tiếp thị 

K3
 

hỗn hợp: Tiếp thị 4Ps
4.2.1 Kỹ  năng nghề  nghiệp biết lên kế  hoạch và tổ  chức thực hiện  
một chiến lược  tiếp thị  hỗn hợp (có thể  chọn một trong những mục  

S1

tiêu của chiến lược để thực hiện). Có thể  thực hiện một để  án nghiên  
Kỹ 
năng

cứu, thu nhập thơng tin, trình bày   các kết quả  đạt được nhằm hồn 
thiện các hoạt động tiếp thị trong doanh nghiệp.
4.2.2

Kỹ  năng cá nhân giúp tư  duy, năng động, có kỹ  năng tìm kiếm,  

S2

tổng hợp, phân tích và đánh giá thơng tin liên quan cuộc đời, kỹ  năng 
giải quyết tình huống trong cuộc sống, kỹ  năng sáng tạo trong cơng 
việc, kỹ năng học tập suốt đời.
4.3.1. Có tinh thần trách nhiệm với tổ chức, cộng đồng, xã hội. Trong 
pháp luật, qui định của tổ chức nơi mình học và làm việc , tham gia các 

A1

giờ học của Khoa và hồn thành tồn bộ bài tập được giao
Thái 
độ

4.3.2. Chấp hành nội qui, qui định, kỷ  luật   trường học, hiểu và tơn 

A2

trọng, giữ gìn văn hóa tổ chức, có tác phong chun nghiệp.
4.3.3. Tự  tin và chủ  động trong cơng việc, biết chấp nhận khó khăn, 

A3

sống và làm việc một cách khoa học, trung thực, thân thiện với mọi  
người.

2

5. Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: 
Tiếp thị căn bản là mơn học cung cấp những kiế thức cơ bản nhất về  tiếp thị, truyền thơng, ảnh hưởng 
của tiếp thị  trong doanh nghiệp, xu hướng tiếp thị trong xu thế tồn cầu hóa. 
Nắm được kiến thức mơn học sinh viên có thể  phân khúc thị  trường, xác định thị  trường mục tiêu và  
định vị hàng hóa trên thị trường, phân tích các đặc tính và hành vi của khách hàng. 
Mơn học cịn giúp cho người học nắm bắt được 4 phối thức trong hoạch định, tổ chức và thực hiện một  
chiến lược tiếp thị hỗn hợp 4Ps. Trong q trình học, sinh viên sẽ trao đổi và thảo luận đồng thời giải  
quyết vấn đề theo tình huống điển hình.

6. Nhiệm vụ của sinh viên:
Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:
­ Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết.
­ Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện.
­ Tham dự thuyết trình trên lớp.
­ Tham dự thi kết thúc học phần.
­ Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 

7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên:
7.1. Cách đánh giá
Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:
TT
Điểm thành phần
1 Điểm chun cần

Quy định
­ Số tiết tham dự học/tổng số 
tiết
­ Báo cáo/thuyết minh.

2

Điểm bài tập nhóm

3

­ Thảo luận tại lớp
Điểm   thi   kết   thúc   học  ­ Thi viết/ trả lời câu hỏi và 
phần

Trọng số
10%

Mục tiêu
4.3.1, 4.3.2

30%

4.2.1, 4.2.2

60%

4.1, 4.2, 4.3

giải quyết tinh huống/ (90 
phút)
­ Tham dự đủ 80% tiết lý 
thuyết và giờ thảo luận
­ Bắt buộc dự thi

7.2. Cách tính điểm
3


­ Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 
0 đến 10), làm trịn đến 0.5. 
­ Điểm học phần là tổng điểm của tất cả  các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân 
với trọng số tương  ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ  số  thập  
phân. 
8. Tài liệu học tập: 
8.1. Giáo trình chính:
[1] Basic Marketing: A marketing Strategy Planning Approach / William D. Perreault. ­ 19. ­ 
United States : McGraw­Hill, 2014.
8.2. Tài liệu tham khảo:
[2] Marketing : An introduction / Gary Armstrong, Philip Kotler. ­ 8th ed. ­ Singapore : Pearson, 
2006
[3] Basic Marketing management. ­ 2. ­ New York : Wiley, 2000, Dalrymple Douglas J
[4] Marketing 101 : Làm thế nào sử dụng những ý tưởng marketing hiệu quả nhất để thu hút 
khách hàng / Don Sexton. ­ Hà Nội : Lao Động ­ Xã hội, 2007
Ngày 15 tháng 06 năm 2015 

Ngày 15 tháng 06 năm 2015 

Ngày 15 tháng 06 năm 2015 

Trưởng khoa

Tổ trưởng Bộ mơn

Người biên soạn

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

HUFLIT, ngày     tháng 06 năm 2015 
Ban giám hiệu
** Ghi chú: Đề cương có thể thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy

4