Tải Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 1 - Tôn trọng lẽ phải

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.05 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 8 bài 1: Tôn trọng lẽ phải
Trả lời Gợi ý Giáo dục công dân 8 Bài 1 trang 4:

a) Em có suy nghĩ gì về cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và của Bác
Hồ trong những câu chuyện trên?

Trả lời:

Cách xử sự của Ma-ri Quy-ri, Dương Chấn và Bác Hồ: Là biểu hiện rõ nét của
sự liêm khiết, minh bạch, chí cơng vơ tư.

b) Theo em, những cách xử sự đó có điểm gì chung? Vì sao?
Trả lời:

Cách xử sự trên có điểm chung là khơng màng danh lợi, khơng vụ lợi cá nhân,
tất cả vì lợi ích của tập thể, minh bạch, rõ ràng. Nhờ vậy, cả 3 nhân vật trên
đều nhận được sự tôn trọng, tin tưởng, ngưỡng mộ của mọi người.

c) Trong điều kiện hiện nay, theo em, việc học tập những tấm gương đó có cịn
phù hợp nữa khơng? Vì sao?

Trả lời:

Trong mọi điều kiện, theo em việc học tập những tấm gương đó ln ln phù
hợp. Bởi lẽ, nhờ học tập và làm theo cách sống đó thì xã hội mới ổn định,
trong sạch, vững mạnh được.

Giải bài tập Giáo dục công dân 8 bài 1 trang 4: Theo em, những hành vi nào
sau đây thê hiện tính khơng liêm khiết? Vì sao?

a) Ln mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình;

b) Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích;

c) Ln kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt được kết quả cao trong công việc;

d) Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén nhằm đạt được mục đích của
mình;

đ) Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn;

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

g) Tính tốn cân nhắc kĩ lưỡng trước khi quyết định một việc gì.

Trả lời:

Những hành vi (b), (d), (f) thể hiện tính khơng liêm khiết. Bởi vì, những hành
vi này là thể hiện sự vụ lợi, ích kỉ, chỉ nghĩ lợi ích của bản thân.

Bài 2 trang 5 Giáo dục công dân 8: Em tán thành hay khơng tán thành với
những việc làm nào sau đây? Vì sao?

a) Bạn Bích đến xin cơ giáo nâng điểm mơn Tốn cho mình.

b) Sắp có đợt tuyển người vào làm việc ở cơ quan do ông Lâm làm Giám đốc.
Ai mang quà cáp đến biếu, ông Lâm đều không nhận.

c) Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đã chặt một số cây lấy gỗ để bán.

d) Nhân viên phục vụ phòng ở khách sạn nhặt được ví tiền của khách để quên,
đã mang trả lại cho khách.

Trả lời:

Em không tán thành với những việc làm: a, c. Đây là những việc làm nhu
nhược, khơng biết vươn lên, khơng biết vượt khó, chỉ vì tiền, vì điểm mà bất
chấp danh dự, nhân phẩm và đạo đức của mình.

Bài 3 trang 5 Giáo dục công dân 8: Em hãy kể một câu chuyện nói về tính
liêm khiết.

Trả lời:

Vào ngày 18/07/2009, tại Siêu thị số 2 ở 292 Tây Sơn – Hà Nội, đang trong lúc
làm việc thì anh Diệu tình cờ nhìn thấy chiếc ví rơi ở dưới đất, anh đốn chắc là
của khách hàng đến mua sắm tại siêu thị Trần Anh vơ tình đã đánh rơi. Trong
ví có tiền, bằng lái, đăng ký xe, chứng minh thư nhân dân, thẻ ATM và một số
giấy tờ quan trọng khác. Anh đã tìm cách liên hệ cho chủ nhân là chị Tống Thị
Oanh đang công tác tại Công ty Xây dựng Nhà Việt để trả lại chiếc ví trên.

Bài 4 trang 5 Giáo dục công dân 8: Theo em, muốn trở thành người liêm
khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Để rèn luyện trở thành người kiêm khiết em cần rèn luyện tính: trung thực,
kiên trì, chịu khó, sống chan hòa, giản dị, yêu thương…

Bài 5 trang 5 Giáo dục công dân 8: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục
ngữ, danh ngơn nói về tính liêm khiết.

Trả lời:

- Khó mà biết lẽ biết lời

Biết ăn biết ở như người giàu sang.

- Cười người chớ vội cười lâu

Cười người hôm trước hôm sau người cười.

- Áo rách cốt cách người thương.

- Ăn có mời; làm có khiến.

- Mặc đẹp chưa - hẳn đã là sang..!