Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tải Nghị luận về một hiện tượng đời sống - Lý thuyết và Bài tập vận dụng phần Tiếng Việt - Tập làm văn lớp 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.58 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lý thuyết và Bài tập vận dụng Tiếng Việt - Tập làm văn lớp 12</b>
<b>Nghị luận về một hiện tượng đời sống</b>


<b>I. Kiến thức cơ bản</b>
<b>Mở bài:</b>


Dẫn dắt vào đề, giới thiệu những vấn đề chung có tính thời sự mà xã hội
quan tâm


<b>Thân bài:</b>


Bước 1: Trình bày thực trạng, hiện tượng đời sống được nêu ở đề bài


Bước 2: Phân tích các mặt đúng sai, lợi- hại, nêu nguyên nhân- tác hại của
hiện tượng đời sống đã nêu ở trên


- Ảnh hưởng, tác động của hiện tượng đời sống đó:
+ Đối với cộng đồng, xã hội


+ Đối với cá nhân mỗi người
Nguyên nhân


+ Nguyên nhân khách quan
+ Nguyên nhân chủ quan


Bước 3: Bình luận, bày tỏ thái độ về hiện tượng xã hội đó


- Khẳng định: ý nghĩa, bài học từ hiện tượng đời sống đã nghị luận


+ Phê phán, bác bỏ quan niệm, nhận thức sai trái liên quan tới hiện tượng
bàn luận



+ Hiện tượng được nhìn từ góc độ xã hội hiện đại, từ hiện tượng liên hệ tới
các vấn đề có ý nghĩa thời đại


Bước 4: Đưa ra giải pháp


- Dựa vào nguyên nhân tìm ra cách khắc phục


- Hạn chế những tác động xấu tới đời sống để ngăn chặn, hoặc phát triển
+ Đối với bản thân


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kết bài</b>


- Khẳng định chung về hiện tượng đời sống đã bàn


- Lời nhắn gửi, thức tỉnh tới mọi người (tùy theo vấn đề nghị luận)
<b>II. Bài tập vận dụng</b>


<b>Bài 1: Lập dàn ý bài văn nghị luận về vấn đề bạo lực học đường</b>
<b>Bài 2: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi</b>


<i>Kỉ nguyên công nghệ mở ra con đường kết nối cũng như những hướng phát</i>
<i>triển mới đối với con người, sự phát triển vượt bậc của công nghệ đang chi phối</i>
<i>đời sống tinh thần của giới trẻ hiện nay. Con người tìm đến các trang mạng xã</i>
<i>hội, các kênh thơng tin để giải trí, thỏa mãn tinh thần của con người. Dần dần trở</i>
<i>thành xu thế thời thượng chi phối, dẫn dắt con người. Con người trở nên “nghiện”</i>
<i>mạng xã hội, bị lệ thuộc vào màn hình máy tính, điện thoại…</i>


<i>Hiện tượng “sống ảo” là một trong những hệ quả của thời đại công nghệ</i>
<i>thông tin. Người dùng tự tạo ra thế giới ảo để thỏa mãn cái tôi cá nhân, thế giới</i>


<i>đó khơng có tính trùng khớp với thực tế. Các trang mạng xã hội cho phép một</i>
<i>người có thể kết bạn với nhiều người trên cộng đồng mạng lớn như facebook,</i>
<i>twitter…Nhưng con người mất quá nhiều thời giờ để lướt, tìm kiếm thơng tin trên</i>
<i>mạng xã hội. Quên đi sự kết nối từ chính những người xung quanh. Việc nghiện</i>
<i>mạng xã hội là hiện tượng phổ biến, thể hiện sự ham mê quá mức với thế giới ảo</i>
<i>được tạo ra trên các trang mạng xã hội.</i>


a, Trong đoạn trích trên, bàn về hiện tượng gì trong đời sống? Hiện tượng
này diễn ra trong thời gian nào?


b, Tác giả sử dụng thao tác lập luận nào để bàn về hiện tượng nói trên? Nêu
dẫn chứng và phân tích tác dụng của chúng


c, Cách dùng từ, viết câu, diễn đạt độc đáo trong văn bản có tính thuyết phục
ở điểm nào?


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Gợi ý trả lời:</b>
<b>Bài 1:</b>


Mở bài


- Đặt vấn đề: vấn đề bạo lực học đường là vấn nạn trong trường học
Cần phải có biện pháp can thiệp kịp thời để đẩy lùi tình trạng này.
Thân bài


Khái niệm bạo lực học đường


- Bạo lực học đường là những hành vi dùng vũ lực thô bạo, thiếu đạo đức
trong trường học



- Xúc phạm, làm ảnh hưởng tới tinh thần, thể xác của người khác
- Hành vi ngày càng phổ biến trong môi trường trường học


* Hiện trạng của nạn bạo lực học đường
- Lăng mạ, xúc phạm, chửi bậy với bạn bè
- Lập bè nhóm đánh nhau trong trường
- Có thái độ khơng đúng với thầy cơ
- Thầy cô xúc phạm đến với học sinh
* Nguyên nhân


- Do ảnh hưởng từ mơi trường bạo lực, thiếu văn hóa


- Khơng có sự quan tâm, giáo dục đúng đắn từ gia đình, thầy cơ
- Do học sinh khơng có mục tiêu sống rõ ràng


- Tâm lý của lứa tuổi


* Hậu quả nạn bạo lực học đường
a, Với người bị bạo lực


+ Bị ảnh hưởng về tinh thần, thể chất
+ Làm cho gia đình, xã hội bất ổn


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Nhà trường giáo dục, nâng cao nhận thức cho học sinh
- Cha mẹ cần chăm lo, quan tâm đến con cái


- Bản thân mỗi cá nhân có sự quan tâm, chăm lo tới con cái
- Hành động bản thân ngăn chặn tình trạng


Kết luận



Khẳng định bạo lực học đường là hành vi xấu cần đẩy lùi, nêu nhiệm vụ bản
thân khi ngăn chặn tình trạng bạo lực.


<b>Bài 2:</b>


a, Đoạn trích trên bàn về hiện tượng nghiện mạng xã hội. Hiện tượng này
diễn ra trong đời sống hiện đại khi con người dần tiến vào cuộc cách mạng công
nghệ thông tin


b, Tác giả sử dụng thao tác lập luận giải thích, lập luận chứng minh, lập luận
bình luận


c, Sử dụng từ ngữ liên quan tới vấn đề “nghiện” mạng xã hội, câu văn ngắn
gọn, súc tích, diễn đạt độc đáo


</div>

<!--links-->

×