Tải Giáo án Công nghệ 6 bài 26: Chi tiêu trong gia đình (Tiết 1) - Giáo án điện tử môn Công nghệ lớp 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH (Tiết 1)</b>

<b>I. MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải</b>

<b>1. Kiến thức: </b>

- Biết được chi tiêu trong gia đình là gì? Các khoản chi tiêu và sự khác nhau về mức chi tiêu của
các hộ gia đình ở Việt Nam.

<b>2. Kĩ năng: </b>

- Xác định những việc HS có thể làm để giúp đỡ gia đình tăng thu nhập
<b>3. Thái đợ: </b>

- Có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu

- Tích cực tham gia các công việc vừa sức trong gia đình

<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: Tham gia sản x́t góp phần tăng thu nhập cho gia đình, giữ gìn</b>
mơi trường sớng

<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC</b>
<b>1. Chuẩn bị của giáo viên: Hình 4.3</b>

<b>2. Chuẩn bị của học sinh: Đọc và nghiên cứu trước nội dung của bài</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP</b>

<b>1. Ởn định lớp: (1 phút)</b>
- Kiểm tra sĩ số lớp học

Lớp 6A1………...
Lớp 6A2 ………

Lớp 6A3………...
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (6 phút)</b>

- Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình mình?
<b>3. Bài mới: (33 phút) </b>

<b>a. Giới thiệu bài: (1 phút) Hàng ngày con người có rất nhiều hoạt động, nó được thể hiện theo</b>
hai hướng cơ bản: tạo ra của cải vật chất cho XH và tiêu dùng của cải vật chất cho XH. Gia đình
của chúng ta cũng vậy, cho nên ngoài việc thu nhập ta cần có những khoảng chi tiêu nhất định.
Làm sao để gọi là chi tiêu thích hợp?

<b>b. Các hoạt động dạy và học: (32 phút)</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Chi tiêu trong gia đình là gì? (15 phút)</b>

GV yêu cầu học sinh quan sát
hình đầu chương 4

<b>? Hàng ngày chúng ta có</b>

những việc gì phải làm?

<b>? Những nhu cầu em vừa nêu</b>

cái nào là nhu cầu vật chất,
cái nào nhu cầu tinh thần?

<b>? Để đáp ứng những nhu cầu</b>

đó, con người cần làm gì?

<b>? Chi tiêu trong gia đình là</b>

gì?

- HS quan sát và nhận xét

- Mua thức ăn, đi học, ăn uống,
giải trí...

- HS phân tích

- Phải chi tiền ra

Chi tiêu trong gia đình là chi phí
để đáp ứng nhu cầu vật chất và
tinh thần cho các thành viên
trong gia đình

<b>I. Chi tiêu trong gia đình là</b>
<b>gì?</b>

- Chi tiêu trong gia đình là chi
phí để đáp ứng nhu cầu vật chất
và tinh thần cho các thành viên
trong gia đình

<b>Hoạt đợng 2: Tìm hiểu các khoản chi tiêu trong gia đình (17 phút)</b>

<b>? Nhu cầu về vật chất của</b>

chúng ta cần những gì? Hãy
kể ra ta phải chi ntn?

<b>? Vì sao các nhu cầu này lại</b>

- HS thảo luận nhóm trong 5
phút và trình bày

- Hàng ngày:

+ Mua thức ăn, nước uống, phải

<b>II.Các khoản chi tiêu trong</b>
<b>gia đình:</b>

<b>1. Chi cho nhu cầu vật chất:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tốn tiền?

<b>? Em đến trường bằng những</b>

phương tiện gì? Có dùng đến
tiền cho việc này khơng?

<b>? Chi tiêu trong gia đình</b>

nhiều người và ít người có
khác nhau không?

<b>? Em hãy thử nêu một số việc</b>

phải chi trong gia đình em
trong 1 ngày?

nấu ăn

+ Đồ dơ phải giặt đồ

+ Đi lại tớn tiền xăng, hao mịn
phụ tùng xe

+ Bệnh phải mua thuốc...
- Em đi học bằng xe đạp

- Em phải chi tiền cho việc sửa
xe, vá xe, thay đồ trong xe khi
bị hư...

- Gia đình nhiều người phải chi
nhiều hơn

- Kể theo từng gia đình của HS
- Phân tích cùng giáo viên

sức khỏe...

<b> 2. Chi cho nhu cầu văn hóa </b>

<i><b>tinh thần: học tập, nghỉ ngơi, </b></i>

giải trí, giao tiếp XH...

<b>4. Củng cố – đánh giá: (3 phút)</b>

- Hãy kể tên các khoản chi tiêu trong gia đình mà em biết

- Hàng ngày em đã chi cho những điều gì? Tự nhận xét xem như vậy có hợp lí chưa?
<b>5. Nhận xét – Dặn dò: (2 phút)</b>

<b>- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc trong giờ thực hành của học sinh</b>

- Nhắc nhở HS chấp hành tốt an toàn giao thông, đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.
- Về nhà học bài. Chuẩn bị trước phần III và IV

<b>I V . RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->