Tải Giáo án Địa lý lớp 8 bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam - Giáo án điện tử môn Địa lý lớp 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.19 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bài 38

BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT

NAM

I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức :

Yêu cầu sau bài học, học sinh phải:

Nêu được giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân của sự suy giảm và sự
cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở Việt Nam

2. Kĩ năng: Vẽ biểu đồ tỉ lệ % rừng che phủ.
3. Thái độ: Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên.
4. Trọng tâm:

II. Phương pháp giảng dạy: 
III. Chuẩn bị giáo cụ:

GV. Bản đồ hiện trạng rừng tự nhiên Việt nam.
HS. Sách giáo khoa, Phiếu học tập 38.1

IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp. 
2. Kiểm tra bài cũ :

- Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta?

- Nêu tên và sự phân bố các kiểu rừng ở nước ta?
3. Nội dung bài mới:

a. Đặt vấn đề: Tài nguyên sinh vật nước ta vô cùng phong phú, đa dạng
nhưng không phải là vô tận. Sự giàu có của rừng và động vật hoang dã ở
nước ta đã giảm sút nghiêm trọng, trước hết là tài ngun rừng. Đó là
vấn đề chúng ta tìm hiểu trong bài học hôm nay.

b. Triển khai bài dạy:

Hoạt động của thầy và trị Nơị dung

Hoạt động 1:
Hoạt động nhóm

HS dựa vào thơng tin và bảng 38.1 trong sách
cho biết

GV. Về mặt kinh tế –xã hội tài ngun thực vật
của nước ta có các gía trị sử dụng nào?

GV. Em hãy kể một số loài cây điển hình của
địa phương em (thành phố Hồ Chí Minh) có các
giá trị sử dụng cho kinh tế và phục vụ nhu cầu xã
hội.

Phiếu học tập 38.1

Giá trị sử dụng Tên một số lồi cây
điển hình

1- Nhóm cây cho gỗ

1. Giá trị tài nguyên sinh vật:

- Nguồn tài nguyên sinh vật nước ta
phong phú nhưng không vô tận.
- Giá trị tài nguyên sinh vật được sử
dụng để lấy gỗ, dược liệu, thực
phẩm,da và trang trí.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của thầy và trị Nơị dung
2- Nhóm cây thuốc

(dược liệu )

3- Nhóm cây thực phẩm
4- Nhóm cây cảnh, hoa

GV. Em hãy kể tên một số loài động vật ở Việt
nam có giá trị về mặt kinh tế và xã hội?

Hoạt động 2 :
Hoạt động cá nhân

HS xem thơng tin trong sách gi khoa và bảng
số liệu về diện tích rừng qua một số năm ở trang
135 sách giáo khoa cho biết:

GV. Em có nhận xét gì về sự thay đổi diện tích
rừng che phủ từ 1943 đến 2001.

GV. Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết vì

sao có sự thay đổi này?

GV. Nếu để diện tích rừng che phủ nước ta ngày
càng bị thu hẹp thì hậu qủa gì sẽ xảy ra cho mơi
trường tự nhiên nước ta?

Hoạt động 3 :

GV. Theo em để bảo vệ rừng thì cần phải có
những biện pháp gì?

GV chốt ý:

- Thành lập các khu vường quốc gia các khu dự
trữ sinh thái.

- Khôi phục và trồng lại rừng ở các nơi trước đây
là rừng bị tàn phá.

- Có biện pháp quản lý rừng, ban hành luật bảo
vệ tài nguyên.

GV. Dựa vào thông tin trong sách cho biết việc
khai thác và sử dụng tài nguyên động vãt hiện
nay như thế nào?

GV. Cho biết hậu qủa việc khai thác tài nguyên
động vật vừa qua?

2. Bảo vệ tài nguyên rừng:

- Diện tích rừng ngày càng bị
thu hẹp do bị chiến tranh hủy diệt,
khai thác rửng bừa bãi, đốt rừng
làm rẫy

- Cần phải có biện pháp bảo vệ
rừng khơng chặt phá bừa bãi, phục
hồi lại vốn rừng ở những nơi đã bị
tàn phá.

3. Bảo vệ nguồn tài nguyên động
vật:

- Hạn chế việc săn bắt các loài
động vật trong rừng và ở biển, bảo
vệ các loài qúy hiếm, không sử
dụng các phương tiện săn bắt động
vật mang tính chất hủy diệt hàng
loạt

- Bảo vệ tài nguyên sinh vật là
góp phần làm cho đất nước ta mãi
xanh tươi và phát triển bền vững

4. Củng cố:

- Chứng minh rằng tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về các
mặt sau đây:

+ Phát triển kinh tế xã hội, nâng cao đời sống.
+ Bảo vệ môi trường sinh thái.

- Nguyên nhân nào sau đây làm suy giảm tài nguyên sinh vật nước ta:
5. Dặn dò:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Sưu tầm tranh ảnh về tự nhiên nước ta.

</div>