Tải Giáo án Tin học 7 bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu (Tiếp theo) - Giáo án điện tử môn Tin học lớp 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI 8: SẮP SẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>

- Hiểu được nhu cầu sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Biết các bước thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu.

<i><b>2. Kĩ năng: Thực hiện các bước thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu. </b></i>

<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>

7A1:………
7A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: (5’)</b></i>

<i>Câu 1: Thực hiện các bước lọc dữ liệu cho bảng tính sau theo yêu cầu?</i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

<i><b>Hoạt động 1: (38’) Tìm hiểu lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất).</b></i>
+ GV: Cho HS quan sát một bảng số

liệu yêu cầu HS trả lời các yêu cầu
sau đây:

+ GV: Sử dụng thao tác lọc dữ liệu
lọc ra 5 bạn có điểm trung bình cao
nhất?

+ GV: Em có nhận xét gì khi thực
hiện thao tác lọc theo yêu cầu trên?

+ GV: Vì sao nếu thực hiện các
bước lọc đã học tiết trước không
chọn ra được 5 bạn có điểm trung
bình cao nhất?

+ GV: Hướng dẫn HS các lọc dữ
liệu có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất.
+ GV: Hướng dẫn cách thực hiện
lọc dữ liệu có giá trị lớn nhất hay
nhỏ nhất.

Bước 1: Chuẩn bị.

- Nháy chuột chọn một ô trong vùng
có dữ liệu cần lọc.

- Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh
Filter và nháy chọn AutoFilter trên
bảng chọn.

Bước 2: Lọc.

+ HS: Chú ý quan sát bảng dữ
liệu của GV và trả lời các yêu cầu
được đưa ra.

+ HS: Vận dụng thao tác lọc dữ
liệu thực hiện yêu cầu.

+ HS: Không thể thực hiện được
thao tác lọc ra 5 bạn có điểm
trung bình cao nhất.

+ HS: Điểm trung bình của các
bạn là không giống nhau nên
không thể thực hiện được.

+ HS: Tập trung quan sát thao tác
của GV.

+ HS: Chú ý các thao tác của thầy
hướng dẫn để thực hiện.

+ HS: Đặc biệt lưu ý.

+ HS: Quan sát thao tác mẫu của
GV thực hiện và nhận biết.

+ HS: Một số em lên bảng thực
hiện các thao tác theo sự hướng

dẫn của GV.

+ HS: Các em còn lại thực hiện

<b>3. Lọc các hàng có giá trị</b>
<b>lớn nhất (hay nhỏ nhất).</b>
- Các bước Lọc các hàng có
giá trị lớn nhất (hay nhỏ
nhất):

Bước 1: Nháy vào nút
trên hàng tiêu đề cột.

Bước 2: Chọn Top (lớn
nhất), hoặc Bottom (nhỏ
nhất).

Bước 3. Chọn hoặc nhập số
hàng cần lọc.

Bước 4. Nháy nút OK
<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần 23</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc.
- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề
cột

+ GV: Khi các em thực hiện lọc và

bắt đầu thực hiện bước 2, nhấn vào
nút trên hàng tiêu đề cột.

+ GV: Ta thấy trong bảng chọn có
<b>lựa chọn (Top 10…).</b>

Theo các em lựa chọn (Top 10…)
này dùng để làm gì?

+ GV: Yêu cầu một học sinh nhắc
lại bài.

+ GV: Chiếu hình bảng điểm đã lọc
5 em có điểm trung bình cao nhất.
+ GV: Vậy em nào cho biết các
bước để lọc các hàng có giá trị lớn
nhất.

+ GV: Lắng nghe thực hiện theo các
bước HS đưa ra nhận xét và sửa chữ
những sai sót.

+ GV: Quan sát sửa sai các thao tác
HS thực hiện còn chưa tốt.

+ GV: Nhân xét chốt nội dung, cho
học sinh là bài tập.

+ GV: Đưa ra các yêu cầu thực hiện
lọc với các bộ dữ liệu khác nhau.

+ GV: Hướng dẫn cho các em thực
hiện thao tác.

+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các
thao tác lọc các hàng có giá trị lớn
nhất.

+ GV: Lưu ý: Các lựa chọn này
không sử dụng được với các cột dữ
liệu kí tự.

+ GV: Hướng dẫn thêm cho học
sinh một số lựa chọn trong menu để
mở rộng.

+ GV: Cho HS thực hiện tổng hợp
các thao tác trên.

+ GV: Quan sát sửa sai các thao tác
HS thực hiện còn chưa tốt.

dưới máy theo từng cá nhân và
nhân biết các bước thực hiện  ghi
nhớ kiến thức.

+ HS: Chú ý quan sát các thao tác
của thầy thực hiện, quan sát và
nhận biết.

+ HS: Lựa chọn này dùng để lọc

các hàng có giá trị dữ liệu thuộc
một số giá trị lớn nhất hay nhỏ
nhất trong cột đó.

+ HS: Một em nhắc lại bài. Các
bạn khác ghi bài vào vở học.
+ HS: Tập trung quan sát, chú ý.

+ HS: Thực hiện các bước lọc sau
đó Lọc các hàng có giá trị lớn
nhất (hay nhỏ nhất):

Bước 1: Nháy vào nút trên
hàng tiêu đề cột.

Bước 2: Chọn Top (lớn nhất),
hoặc Bottom (nhỏ nhất).

Bước 3. Chọn hoặc nhập số hàng
cần lọc.

Bước 4. Nháy nút OK

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của
GV đưa ra.

+ HS: Chú ý quan sát và thực
hiện theo.

+ HS: Quan sát, chú ý  ghi nhớ

thao tác thực hiện.

+ HS: Thực hiện trên máy và
nhận biết không sử dụng được
với các cột dữ liệu kí tự.

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát,
nhận biết các lựa chọn.

+ HS: Thực hiện theo trình tự GV
đã hướng dẫn cho các em.

+ HS: Sửa chữa các thao tác sai
các em còn hay mắc phải.

<i><b>4. Củng cố:</b></i>

- Củng cố trong nội dung bài học.
<i><b>5. Dặn dị: (1’)</b></i>

- Học bài ơn lại các thao tác chuẩn bị cho nội dung bài thực hành.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>

</div>

<!--links-->