Tải Giáo án Giáo dục công dân lớp 10 bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (tiết 2) - Giáo án điện tử môn GDCD lớp 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 14: CÔNG DÂN VỚI SỰ </b>

<i><b>NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC (Tiết 2)</b></i>

<b>I. Mục tiêu bài học.</b>

<b>1. Về kiến thức:</b>

Trình bày được trách nhiệm của công dân, đặc biệt là công dân học sinh
đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
<b> 2. Về kĩ năng:</b>

Biết tham gia vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ quê hương, đất nước
phù hợp với khả năng của bản thân.

<b>3. Về thái độ.</b>

- Yêu quý, tự hào về quê hương, đất nước, dân tộc

- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ quê hương đất nước.

<b>II. Tài liệu và phương tiện dạy học.</b>
- SGK, SGV GDCD lớp 10.
- Thực hành GDCD 10
<b>III. Hoạt động dạy và học.</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức.</b></i>

<i><b>2. Kiểm tra bài cũ.</b></i>

Em hãy cho biết thế nào là lòng yêu nước? Lòng yêu nước được thể hiện như
thế nào?

<i><b>3. Học bài mới. </b></i>

Học sinh chúng ta là những công dân trẻ tuổi của đát nước chúng ta cần
phải làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc góp phần
xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước. Đó là câu hỏi đặt ra mà hôm nay thầy
và các em cùng đi tìm hiểu tiếp bài 14...

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>

? Trách nhiệm xây dựng kinh tế phải được
thể hiện như thế nào?

? Nhiệm vụ xây dựng chế độ chính
trị...được thể hiện như thế nào?

? Trách nhiệm xây dựng xã hội bình
đẳng... được thực hiện như thế nào?

? Vậy là thanh niên học sinh phải có trách
nhiệm gì trong xây dựng quê hương đất
nước?

<b>2. Trách nhiệm xây dựng tổ quốc.</b>

- Xây dựng về kinh tế giàu mạnh

- Xây dựng chế độ chính trị ổn định, phát huy

được quyền làm chủ của công dân

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>

? Theo em, bảo vệ tổ quốc là quyền và
nghĩa vụ của ai?

Giáo viên đặt vấn đề: Bác Hồ đã dạy «các
vua Hùng đã có cơng dựng nước, Bác cháu ta
phải cùng nhau giữ lấy nước»

? Em hiểu thế nào về lời dạy của Bác Hồ?
Lời Bác muốn nhắc nhở chúng ta về trách
nhiệm bảo vệ giang sơn, đất nước mà cha
ông chúng ta đã đổ mồ hôi, xương máu mới
gây dựng lên.

? Theo em, chúng ta cần phải làm gì để
thực hiện lời dạy của Bác?

Chúng ta phải thể hiện lòng yêu nước
bằng thái độ, việc làm cụ thể. Là công dân trẻ
tuổi của đất nước, chúng ta cần phải làm gì
để góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ tổ quốc.

? Vậy mỗi thanh niên học sinh phải có
trách nhiệm gì trong việc bảo vệ tổ quốc?
? Em hãy cho biết hai nhiệm vụ chiến
lược của cách mạng Việt Nam hiện nay là

gi ? tại sao hai nhiệm vụ này có mối quan hệ
chặt chẽ với nhau?

<b>- Thanh niên học sinh cần phải:</b>

+ Chăm chỉ, sáng tạo trong học tập và lao
động

+ Tích cực rèn luyện đạo đức và lối sống
+ Quan tâm đến đời sống chính trị xã hội
+ Tích cực xây dựng quê hương đất nước
+ Đấu tranh, phê phán với cái sai

<b>3. Trách nhiệm bảo vệ tổ quốc.</b>

- Bảo vệ tổ quốc là quyền, nghĩa vụ thiêng
<i>liêng, cao quý của công dân. (điều 77 - HP</i>

<i>92)</i>

<b>- Trách nhiệm của thanh niên học sinh.</b>
+ Trung thành với tổ quốc, chế độ XHCN
+ Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức và sức
khỏe

+ Tham gia nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi
+ Tham gia vào hoạt động QPAN ở địa
phương

+ Vận động mọi người thực hiện nghĩa vụ

bảo vệ tổ quốc

<b>- Hai nhiệm vụ chiến luộc của cách mạng</b>
Việt Nam hiện nay là xây dựng và bảo vệ tổ
quốc

<b>4. Cùng cố. </b>

Giáo viên cho học sinh thảo luận tình huống sau

<i>Thanh được địa phương cử và cấp kinh phí học để sau này trở về phục</i>
<i>vụ quê hương. Nhưng sau khi học xong Thanh tìm mọi cách xin ở lại thành</i>
<i>phố.</i>

- Học sinh cùng trao đổi thảo luận
- Giáo viên nhận xét, bổ xung
<b>5. Dặn dò, nhắc nhở.</b>

</div>

<!--links-->