Tải Giáo án nghề Tin học văn phòng lớp 11 - Bài 31 - Thực hành tổng hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 11</b>
<b> BÀI 31: THỰC HÀNH TỔNG HỢP</b>

Tiết: 88, 89, 90 Ngày soạn

<b>A/ MỤC ĐÍCH, U CẦU</b>

Kĩ năng:

 Lập trang tính với cơng thức và định dạng thích hợp, sử dụng các hàm If và
Sumif.

 Lọc và sắp xếp dữ liệu.

 Tạo biểu đồ với dữ liệu tương ứng.

<b>B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.</b>

 Máy tính và máy chiều
 Tài liệu và sách giáo khoa.

<b>C/ NỘI DUNG</b>

<b>I/ Tổ chức lớp học</b>

<b>: ổn định lớp và kiểm tra sĩ số.</b>

<b>II/ Kiểm tra bài cũ</b>

<b>: Thực hiện trong quá trình thực hành.</b>

III/ Tiến trình thực hành

<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>

 Cung cấp cho hs danh sách dữ liệu về
thông tin những quyển sách

 Cột ngày mượn và cần mượn yêu cầu
học sinh tự đánh theo ý thích kiến của
mình)

 Gợi ý: Hãy lựa chọn những quyển
sách nào mình muốn đọc để đánh dấu
tích vào ơ cần mượn (dùng phương
pháp lọc và lọc theo tác giả, loại sách)
để có thể có những sự lựa chọn nhanh
hơn → Cột ngày mượn hãy ghi tháng
tương ứng những ô đã đánh dấu trong
cột cần mượn (dùng phương pháp

<b>Bài 31: Thực hành tổng hợp</b>

1) Để lên kế hoạch và theo dõi những
sách cần đọc trong 1 năm học, mỗi học
sinh có thể lập 1 ds trên trang tính bao
gồm các thơng tin về từng quyển sách
(tên sách, tác giả, loại sách, ghi chú, ngày
mượn, cần mượn).

Chú ý: Mỗi quyển sách đã mượn được
đánh dấu trong ơ cần mượn để biết khơng
cịn trong kho.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

lọc).

 Yêu cầu nhập dữ liệu và tính với giá
trị f(x) → Tạo biểu đồ.

 Cung cấp những dữ liệu cần thiết cho
học sinh nhập, tính tốn tiền trợ cấp theo
chức vụ, tiền lương cơ bản, tiền còn lại.

 Cung cấp danh sách điểm thi của cả
một khối (Có sẵn trong các máy) → Yêu
cầu học sinh sử dụng phương pháp lọc để
thu được các trang tính là điểm của các
lớp, điểm cao, điểm thấp, tổng hợp số
lượng điểm trên và dưới 5 mỗi mơn →
u cầu trình bày các danh sách đó →
Chiếu lên bảng trình bày để cho học sinh
hiểu rõ cách trình bày hơn.

<b>Hãy lập trang tính với tên Doc_sach.</b>

<b>2) Lập trang tính tên Bieu_do và tạo biểu</b>
đồ. Hãy lập trang tính thích hợp để giá trị
của hàm số f(x) = x3_{- 3x}2_{- x + 3 tại các}

giá trị nguyên  [-2;5] và tạo biểu đồ biểu
diễn đồ thị của nó.

3) Nhập danh sách tính tiền lương của 1
cơng ty bao gồm (tên, chức vụ, bậc lương,
tiền lương cơ bản, tiền trợ cấp, tiền ứng

trước, tiền cịn lại).

4) Có danh sách điểm thi của cả khối (có
sẵn).

a) Hãy Tính điểm tổng.

b) Hãy Sử dụng phương pháp lọc sao
chép những học sinh cùng 1 lớp và tiến
hành trình bày để có được những bản
danh sách hoàn thiện.

c) Hãy sử dụng phương pháp lọc, lọc
những học sinh có tổng điểm cao (khoảng
10 hs), có tổng điểm thấp nhất (khoảng 5
hs) và sao chép sang 2 trang tính
diem_cao, diem_thap.

d) Tổng hợp số lượng học sinh trên 5 và
dưới 5 của mỗi môn.

</div>

<!--links-->