Tải Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường tiểu học Tân Hưng, Bắc Giang năm 2015 - 2016 - Đề kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt lớp 4 có đáp án

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường: TH TÂN HƯNG

<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM</b>

<b>Năm học: 2015 - 2016 </b>

<b>MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4</b>

<i> (Thời gian làm bài: 135 phút)</i>

<b>A. KIỂM TRA ĐỌC: 1 điểm</b>

Giáo viên cho học sinh bốc thâm và chỉ định đọc một đoạn trong bài:
1/ Con sẻ (TV4-Tập 2-trang 90)

2/ Đường đi Sa Pa (TV4-Tập 2-trang 102)

3/ Hơn một nghìn ngày vịng quanh trái đất (TV4-Tập 2-trang 114)
4/ Con chuồn chuồn nước (TV4-Tập 2-trang 127)

5/ Vương quốc vắng nụ cười (TV4-Tập 2-trang 132)
<b>B. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU: 4 điểm</b>

<b>VỜI VỢI BA VÌ</b>

Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm,
từng giờ trong ngày. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng
xanh biếc. Ba Vì hiện lên như hịn ngọc bích. Về chiều, sương mù tỏa trắng, Ba Vì nổi bồng
bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa mn hình,
nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra một chân trời rực rỡ.

Ơm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng,mênh mông hồ nước với những Suối Hai,
Đồng Mô, Ao Vua… nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo Hồ, đảo Sếu… xanh
ngát bạch đàn những đồi Măng, đồi Hòn… Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân.Phơi phới mùa hội
đua chen của cây cối. Lượn giữa những hồ nước vòng quanh đảo cao, hồ thấp là những con

thuyền mỏng manh, những chiếc ca-nơ rẽ sóng chờ du khách dạo chơi, nhìn ngắm. Hơn một
nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm,
chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh
xắn. Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần, khi xa như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ
Đoài.

Theo Võ Văn Trực
<i>Đọc thầm bài văn và khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất </i>
<i>(5đ)</i>

<b>1) Bài văn trên miêu tả cảnh đẹp của Ba Vì vào mùa nào? (0.5 điểm)</b>

a) Mùa xuân

b) Mùa hè
c) Mùa thu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a) 1 câu
b) 2 câu
c) 3 câu

<b>3) Dòng nào dưới đây liệt kê đầy đủ các chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống</b>

<b>của rừng cây Ba Vì? (0.5 điểm)</b>

a) Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, phơi phới
mùa hội, rừng trẻ trung.

b) Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, rừng trẻ
trung.

c) Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội,

rừng trẻ trung.

<b>4) Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ: “trong vắt” (0.5 điểm)</b>
a) trong sáng.

b) trong veo.
c) trong sạch.

<b>5) Bài văn có mấy danh từ riêng? (0.5 điểm)</b>

a) Chín danh từ riêng. Đó là : ………

b) Mười danh từ riêng. Đó là : ………..…
c) Mười một danh từ riêng. Đó là :………

<b>6) </b>

<b>Khoanh vào chữ đặt trước câu có trạng ngữ chỉ mục đích và gạch dưới</b>

<b>trạng ngữ chỉ mục đích? (0.5 điểm)</b>

a) Dưới những mái nhà ẩm ướt, mọi người vẫn thu mình trong giấc ngủ mệt mỏi.
b)Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo cho biết trước.

c) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng cần cù, cậu vượt lên đầu lớp.
d) Để thân thể khỏe mạnh, em phải siêng năng tập thể dục.

<b>7) Hãy chuyển câu kể “Bạn Huyền học hành chăm chỉ” thành câu khiến. (0.5 điểm)</b>
8) Hãy gạch dưới chủ ngữ trong câu: (0.5 điểm)

Chiều về, sương mù tỏa trắng.

<b>C.KIỂM TRA VIẾT: 5 điểm </b>

1. Chính tả (nghe- viết): (2 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2. Tập làm văn: (3 điểm)

Tả con vật mà em yêu thích nhất.

<b>HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM</b>

<b>KIỂM TRA CUỐI NĂM - LỚP 4</b>

I/ PHẦN ĐỌC

<i><b>1- Đọc thành tiếng: 1 điểm</b></i>

- HS đọc một đoạn văn trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu.

- GV đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:

+ Đọc đúng tiếng, đúng từ

+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu

+ Trả lời đúng ý câu hỏi

- Nếu học sinh khơng đạt được đủ các u cầu trên thì tùy vào mức độ đạt mà

GV cho điểm thích hợp (Tránh cho điểm 0)

<i><b>2- Đọc – Hiểu: 4 điểm</b></i>

Đánh dấu đúng theo đáp án sau ghi 0.5 điểm cho một câu

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Khoanh tròn

c

c

a

b

b

d

Điểm

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

<b>Câu 7: Chuyển các câu kể sau thành câu khiến. (Câu này tùy học sinh đặt mà nhận xét</b>

phê điểm) VD: Bạn Huyền nên học hành chăm chỉ!

<i><b>Câu 8: Học sinh gạch dưới “sương mù” là đúng </b></i>

I/ PHẦN VIẾT

<i><b>1- Chính tả:(2 điểm)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Sai 2 lỗi chính tả trong bài viết (Sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không

viết hoa đúng quy định): trừ 0,25 đ.

- Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc

trình bày bẩn,… trừ 0.25 điểm toàn bài.

<i><b>2- Tập làm văn (3 điểm)</b></i>

<b>* Bài văn có bố cục chặt chẽ, tả được con vật em chọn tả, câu văn rõ ràng (3 đ).</b>

- Mở bài giới thiệu được con vật mà em u thích.

- Thân bài: Tả được hình dáng, đặc điểm và một số hoạt động của con vật thể

hiện sự đáng yêu.

- Kết bài: Nêu được cảm nghĩ của em đối với con vật tả.

</div>

<!--links-->