giao an lop 2 tuan 19 buoi 1

Gi¸o ¸n tn 19 bi 1
tn 1 9
Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20
Chµo cê ®Çu tn
************************
ThĨ dơc
Gi¸o viªn bé m«n so¹n ,d¹y
BÀI 9 : TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
- Biết : Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất.
-Hs biết trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng.
-Hs biết quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Phiếu học tập. Tranh, Đồ dùng thực hiện trò chơi sắm vai
HS : Xem bài trước
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

Néi dung Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1.ỉn ®Þnh líp.(1’)
2.KiĨm tra bµi cò.(3’)
3.Bµi míi.(30’)
a.Giíi thiƯu bµi.(1’)
b. Ho¹t ®éng 1.
15’
Phân tích tình
huống
Mục Tiêu : HS biết
ra quyết đònh đúng
khi nhặt được của
KiĨm tra sÜ sè, h¸t ®Çu giê.
- Tại sao cần giữ trật tự, vệ sinh nơi

công cộng ?
- Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá.
- Gv nªu mơc tiªu tiÕt häc
- TiÕn hµnh :
-GV cho hs quan sát tranh.
-GV nêu tình huống.
-Gv nêu câu hỏi về cách chọn giải pháp
- Hs h¸t tËp thĨ
-1 hs lªn b¶ng nhËn
xÐt.
- Hs l¾ng nghe
-Hs quan sát và
nêu nội dung
tranh.
-Thảo luận nhóm
1
Gi¸o ¸n tn 19 bi 1
rơi.
c.Ho¹t ®éng 2. Bày
tỏ thái độ. 8’
Mục tiêu : Hs biết
bày tỏ thái độ của
mình trước những ý
kiến có liên quan
đến việc nhặt được
của rơi..
4. Cđng cè, dỈn dß.
(8’) .
Mục tiêu : Củng cố
lại nội dung bài học

cho hs..
-Kết luận : Khi nhặt được của rơi, cần
tìm cách trả lại,..
-GV phiếu học tập.
-Gv nêu lần lượt các ý kiến.
-Nhận xét kết luận : Các ý đúng : a,c
-GV cho hs nghe bài hát “Bà còng”.
-Gv nêu câu hỏi theo nội dung bài hát.
-Nhận xét khen ngợi hs .
Kết luận chung : Bạn Tôm, bạn Tép
nhặt được của rơi,…
- Vì sao cần phải trả lại của rơi ?
-GV nhận xét.
- DỈn thùc hiƯn theo bµi häc, nhËn xÐt giê
häc.
và đưa ra giải
pháp cho tình
huống.
-Thảo luận nhóm.
diện trình bày.
- NhËn xÐt bỉ sung.
- Líp h¸t tËp thĨ.
- HS tr¶ lêi c©u hỏi
theo nội dung bài
hát.
- Hs l¾ng nghe,
thùc hµnh.
*****************************
to¸n
tiÕt 91 : tỉng cđa nhiỊu sè

I. Mơc tiªu: Gióp HS:
- NhËn biÕt tỉng cđa nhiỊu sè
- BiÕt c¸ch tÝnh tỉng cđa nhiỊu sè
- Cđng cè c¸ch thùc hiƯn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o ®¹i lỵng ®¬n vÞ lµ ki l« gam, lÝt
II. §å dïng vµ ph¬ng tiƯn d¹y - häc
GV: - B¶ng phơ ghi néi dung bµi tËp 2
HS: SGK, VBT.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Néi dung Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
2
Giáo án tuần 19 buổi 1
1 ổn định tổ chức1
2. Kiểm tra 3
3 Bài mới
a. Giới thiệu bài 1
b. Hớng dẫn thực
hiện phép cộng 5
2 + 3 + 4
HS biết cách đặt
tính và tính 2 + 3 +
4
2
+
3
4
9
c. Hớng dẫn thực
hiện phép tính
12 + 34 + 40 4

12
+
34
40
86
d. Hớng dẫn thực
hiện phép tính 4
- Cho HS hát tập thể
- Gọi HS làm bài
2 + 5 =
3 + 12 + 14 =
- Nhận xét, cho điểm
- Yêu cầu HS đọc lại 2 biểu thức bài
kiểm tra trên. Thực hiện từng phép tính
trên đã thực hiện cộng mấy số với nhau-
- Giới thiệu ghi tên bài.
2 + 3 + 4 = ?
- Yêu cầu HS đọc - Nhẩm, nêu kết quả
?+ Tổng của 2 + 3 + 4 bằng mấy?
- Yêu cầu HS lên đặt tính và tính
- Nhận xét chữa.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính
- GV quan sát nhận xét.
- Các bớc tiến hành nh trên
- HS hát tập thể
- 1HS làm bài trên bảng
phụ. Cả lớp làm vào vở
nháp
2 + 5 (cộng 2 số)
3 + 12 + 14 (cộng 3 số)

- Nhẩm, nêu kết quả
2 + 3 + 4 = 9
- HS tự làm.
- 1HS lên bảng đặt tính,
nêu cách tính
- HS làm bài.
- Đặt tính, nêu cách tính
- Nhận xét chữa.
- Đặt tính, nêu cách tính
3
Giáo án tuần 19 buổi 1
15 + 46 + 29 + 8
15
+
46
29
8
98
đ. Luyện tập 20
Bài 1/91 SGK
Rèn HS kỹ năng
tính nhẩm
Bài 2/91 SGK
Củng cố cách đặt
tính và tính
Bài 3/91 SGK
Biết quan sát hình
chọn điền đúng số
và tính đúng
4. Củng cố - Dặn

dò. 2
- Nhắc lại cách đặt tính và tính
- Các bớc tiến hành nh trên
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Nêu câu hỏi cho HS trả lời
?+ Tổng của 3,6,5 bằng bao nhiêu?
- Nhận xét, đánh giá
- Nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào vở. Gọi 4HS lên
bảng làm
- Nhận xét bài làm của HS, cho điểm
- Yêu cầu HS đọc đề, nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài vào vở. Gọi 1HS
lên bảng làm
- Nhận xét bài, cho điểm
- Gọi 3,4HS đọc tất cả các tổng đợc học
trong bài
- Nhận xét giờ học
- Hớng dẫn HS tự học ở nhà.
- Làm bài vào vở
- 4, 5HS trả lời
- 2HS nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở bài tập và
bảng phụ
- Nhận xét bài trên bảng
- 3HS đọc
- Làm bài vào vở + bảng
phụ.
- HS nghe thực hành
************************************************************************

Thứ ba ngày tháng năm
Tập đọc
Chuyện bốn mùa
4
Giáo án tuần 19 buổi 1
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Bớc đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt đợc lời các nhân vật
- Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho
cuộc sống. (Trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 4)
- HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi 3
- Hiểu nghĩa các từ: Đâm chồi nảy lộc, đỏm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trờng
II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học
GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng phụ ghi ND cần luyện đọc
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức1
2. Kiểm tra 3
3 Bài mới
a. Giới thiệu bài 1
b. Luyện đọc 30
- Đọc to, rõ phát
âm chuẩn xác, ngắt
nghỉ đúng chỗ
- Luyện đọc từ khó:
Sung sớng, nảy lộc,
trái ngọt, trăng rằm,
Tiết 1

- Cho lớp hát
-Gọi HS đọc bài Tìm ngọc, kết hợp
hỏi nội dung bài
- Nhận xét, cho điểm từng em
- Yêu cầu HS kể tên các mùa, nêu
đặc điểm mỗi mùa
- Giới thiệu Ghi tên bài
- Đọc mẫu
- Gọi 2HS đọc nối tiếp cả bài, nêu từ
khó đọc
- Hớng dẫn đọc từ khó
- Hớng dẫn đọc ngắt giọng và hiểu
nghĩa các từ mới.
- lớp hát tập thể.
2 HS đọc nhận xét.
- HS kể tên các mùa, nêu
đặc điểm mỗi mùa
- HS nhắc tên bài
- Đọc thầm theo
- 2 HS đọc bài. Nêu từ khó
đọc
- Luyện đọc từ khó
- 3-4 HS đọc
5
Giáo án tuần 19 buổi 1
rớc đèn, tựu trờng.
c. Tìm hiểu bài 18
HS hiểu nghĩa các
từ mới và nội dung
bài

d. Luyện đọc
truyện theo vai
15
Đọc theo vai thể
hiện đợc giọng của
từng nhân vật
4. Củng cố Dặn
dò. 2
Gọi HS đọc phần chú giải trong
SGK
- Hớng dẫn luyện đọc theo đoạn
-Cho HS luyện đọc trong nhóm
- Tổ chức cho HS thi đọc
- Nhận xét, đánh giá.
tiết 2
- Tổ chức, hớng dẫn HS đọc bài, trả
lời câu hỏi về nội dung. Kết hợp giảng
câu hỏi SGK. Yêu cầu HS dựa vào đặc
điểm từng mùa nêu tên từng mùa
(Nàng nào là nạng Hạ, nàng nào là
nàng Thu, nàng nào là nàng Đông,
nàng nào là nàng Xuân)
* Kết luận: Mỗi năm có bốn mùa.
Xuân, Hạ, Thu, Đông. mỗi mùa đều
có những đặc điểm riêng
- Yêu cầu HS đọc theo vai trong nhóm
và trớc lớp
- Nhận xét khen nhóm, cá nhân đọc
bài tốt
- Yêu cầu HS kể những điều các em

biết về từng mùa trong năm ngoài
những vẻ đẹp đã nêu trong bài
- Nhận xét chung giờ học
- Luyện đọc ngắt giọng
- Nối tiếp nhau đọc trớc lớp
- Nối tiếp nhau đọc trong
nhóm
- Thi đọc cá nhân
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc thành tiếng, đọc thầm,
trả lời câu hỏi ghi nhớ nội
dung bài.
- Đọc theo vai trong nhóm
- Thi đọc phân vai trớc lớp.
- HS nghe thực hành.
6
Giáo án tuần 19 buổi 1
- Hớng dẫn HS tự học ở nhà.

*****************************
toán
tiết 92 : phép nhân
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau
- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân
- Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân
- Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
II. Đồ dùng và phơng tiện dạy - học
GV: - 5 miếng bìa có mỗi miếng 2 hình tròn nh SGK
- Các hình minh họa trong bài tập 1,3

- Phần điều chỉnh bài tập 3 trang 90 vẫn dạy bình thờng
- HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định tổ chức1
2. Kiểm tra 3
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài 1
b. Giới thiệu phép
nhân 12
Giúp HS biết mối
quan hệ giữa phép
nhân với phép cộng
các số hạng bằng
- Cho lớp hát
- Gọi HS lên bảng làm bài tập
Tính: 12 + 35 + 45 =
56 + 13 + 27 + 9 =
- Nhận xét, cho điểm
- Con hãy kể tên các phép tính mà con đã
học. Trong bài hoc hôm nay, các con sẽ đ-
ợc làm quen với một phép tính mới đó là
phép nhân.
- Sử dụng thiết bị
- Gắn 5 tấm bìa, mỗi tấm bìa 2 hình tròn
- Nêu bài toán: Có 5 tấm bìa, mỗi tấm bìa
có 2 hình tròn. Tất cả có bao nhiêu hình
- Lớp hát
- 2 HS làm bài trên bảng
- Cả lớp làm vào giấy

nháp
- HS nghe.
- Quan sát
- 3 -4HS trả lời. Có tất cả
10 hình tròn vì:
2+2+2+2+2=10
7
Giáo án tuần 19 buổi 1
nhau. Biết đọc, viết
phép nhân
4 Luyện tập
Bài 1/92 SGK:
6
Biết chuyển tổng
các số hạng bằng
nhau thành phép
nhân
tròn?
- Yêu cầu HS đọc lại phép tính
2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 là tổng
của mấy số hạng?
?+ Hãy so sánh các số hạng trong tổng?
Tổng của 5 số hạng bằng nhau, mỗi số
hạng đều bằng 2. Tổng này còn gọi là
phép nhân. (2 nhân 5) và đợc viết là 2x5.
Kết quả của tổng cũng chính là kết quả
của phép nhân nên ta có: 2 nhân 5 bằng
10
2 x 5 = 10
- Giới thiệu cho HS biết dấu x

- Yêu cầu HS viết phép tính
- Yêu cầu HS so sánh phép nhân với phép
cộng
- Chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới
chuyển đợc thành phép nhân. Khi chuyển
tổng 5 số hạng mỗi số hạng bằng 2 thành
phép nhân 2 x 5. Kết quả phép nhân
chính là tổng của phép cộng
- Yêu cầu HS nêu đề bài
?+ Vì sao 4 + 4 = 8 lại chuyển đợc thành
phép nhân 4 x 2 = 8
- Yêu cầu HS suy nghĩ, làm tiếp các phần
- 3HS đọc
- Tổng của 5 số hạng
- Các số hạng bằng nhau
và bằng 2
2 x 5 = 10
2 là 1 số hạng của tổng
5 là số các số hạng của
tổng
- 2HS nêu đề bài
- Đọc bài mẫu
- Vì 4 + 4 là tổng của 2
số hạng, các số hạng đều
là 4. Nh vậy 4 đợc lấy 2
lần nên có 4 x 2 = 8
8
Gi¸o ¸n tn 19 bi 1
Bµi 2/93 SGK 7’
HS biÕt viÕt phÐp

céng c¸c sè h¹ng
b»ng nhau thµnh
phÐp nh©n
Bµi 3/93 SGK 8’
BiÕt quan s¸t h×nh
vÏ vµ lËp ®ỵc phÐp
nh©n ®óng

4. Cđng cè - DỈn
dß. 2’
cßn l¹i
- Nªu yªu cÇu
- Nªu c©u hái c¸ch chun phÐp céng
thµnh phÐp nh©n
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh
- Nªu c©u hái gỵi ý dÉn d¾t HS nªu phÐp
nh©n t¬ng øng víi h×nh vÏ
?+ V× sao biÕt 5 x 2 = 10
- Yªu cÇu HS nªu phÐp nh©n t¬ng øng
- Yªu cÇu HS ®äc l¹i c¸c phÐp nh©n
?+ Tỉng thÕ nµo cã thĨ chun thµnh
phÐp nh©n?
- Nh÷ng tỉng nh thÕ nµo th× cã thĨ
chun thµnh phÐp nh©n?
- Híng dÉn HS tù häc ë nhµ.
- 2HS nªu
- Lµm bµi vµo vë
- NhËn xÐt ch÷a.
- HS quan s¸t tranh

- Suy nghÜ - Nªu phÐp
nh©n t¬ng øng
5 x 2 = 10
V×: 5 + 5 = 10
4 x 3 = 12
- HS tr¶ lêi nhËn xÐt .
- HS nghe thùc hµnh.
***********************
Thđ c«ng ( tiÕt 19)
CẮT ,GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG
I/ Mục tiêu :
- HS biết cách cắt, gấp ,trang trí thiếp chúc mừng
- cắt,gấp, trang trí được thiếp chúc mừng . Cã thĨ gÊp c¾t ®ỵc thiÕp chóc mõng theokÝch
thíc t chän. Néi dung vµ h×nh thøc cã trang trÝ cã thĨ ®¬n gi¶n.
- HS khÐo tay cã thĨ gÊp c¾t ®ỵc thiÕp chóc mõng. Néi dung vµ h×nh thøc trang trÝ phï hỵp
®Đp.
- HS hứng thú lµm thiếp chúc mừng
II/ §å dïng vµ ph¬ng tiƯn d¹y - häc
- Một số mẫu thiếp chúc mừng
- Quy trình cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh hoạ cho từng bước
- giấy trắng hoặc giấy thủ công
9
Gi¸o ¸n tn 19 bi 1
HS: - giấy trắng hoặc giấy thủ công , kÐo.
III/ các hoạt động dạy học
NỘI DUNG KT
VÀ KỸ NĂNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ỔN ĐỊNH 1’
2. KiĨm tra 1 ’

3. Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi
1’
b. Giới thiệu cắt,
gấptrang trí
thiếp chúc mừng
8’
Hướng dẫn mẫu
10’
- Cho HS h¸t ®Çu giê
- KiĨm tra ®å dïng HS
Viết tựa bài lên bảng
Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét
GV giới thiệu hình mẫu và đặt câu hỏi
- thiếp chúc mừng có hình gì?
- Mặt thiếp có trangtrí và ghi nội dung
chúc mừng ngày gì?
- Em hãy kể những thiếp chúc mừng
mà em biết ?
-GV nêu lại các loại thiếp thông
thường : thiếp chúc mừng n¨m mới ,
chúc mừng sinh nhật , chúc mừng 8-3
Và đưa từng loại mẫu để hs quan sát
- thiếp chúc mừng gởi tới người nhận
bao giờ cũng được đặt trong phong bì
Bước 1 Cắt , gấp thiếp chúc mừng
Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công ,
hình chữ nhật có chiều dài 20ô , rộng
15 ô
- gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được

hình thiếp chúc mừng có kích thước
rộng 10 ô dài 15 ô
Bước 2: trang trí thiếp chúc mừng
_ T thuộc vào ý nghóa của thiếp
chúc mừng mà ngưới tat rang trí khác
nhau
- HS h¸t ®Çu giê
- HS më ®å dïng.
- HS nhắc lại tựa bài
-quan sát
-Thiếp chúc mừng có hình
chữ nhật
ghi nội chúc mừng ngày nhà
Giáo Việt Nam 20-11
-vài hs kể
- HS nghe
Quan sát vật mẫu
- HS theo dõi
-Nghe để nhớ thực hành
10