Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.19 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI 2: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU : </b>
- Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn
nhận lỗi và sửa lỗi.
- Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm.
- Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
GV: Phiếu học tập, dụng cụ sắm vai.
HS: Vở bài tập
<b>III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b> 1. Ổn định: (1 phút ) Hát</b>
<b> 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)</b>
-Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ?
- Kiểm tra VBT.
-Nhận xét, đánh giá.
<b> 3. Bài mới:</b>
<i><b> a/ Giới thiệu bài: “Biết nhận lỗi và sữa lỗi”</b></i>
<i> b/ Các hoạt động dạy học:</i>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<i><b>*Hoạt động 1:Tìm hiểu, phân tích truyện</b></i>
<i>Cái bình hoa.</i>
<i><b>Mục tiêu: Học sinh hiểu được ý nghĩa</b></i>
<i><b>truyên.</b></i>
-GV kể chuyện và nêu câu hỏi.
<i>-Nhận xét kết luận: Biết nhận lỗi và sữa</i>
<i>lỗi giúp em mau tiến bộ.</i>
<b>*Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến, thái độ.</b>
<i><b>Mục tiêu: Biết bày tỏ ý kiến qua 2 tình</b></i>
<i><b>huống.</b></i>
-GV nêu lần lượt từng tình huống
-Nhận xét kết luận: Biết nhận và sửa lỗi
giúp em mau tiến bộ và được mọi người
yêu mến.
-Thảo luận nhóm đơi, trả lời câu
hỏi.
-Hs bày tỏ ý kiến tán thành hay
không tán thành.
-Hs nhắc lại.
<b> 4.Củng cố: (4 phút)</b>
-Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi?
<b>IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)</b>