Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13: Tập đọc - Người con của Tây Nguyên - Giáo án Tập đọc lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.41 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3</b>
<b>TẬP ĐỌC</b>


<b>NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


<b>A - Tập đọc</b>


<b>1. Đọc thành tiếng</b>


 <i>Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: bok Pa,</i>
<i>trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu, huân chương, nửa</i>
<i>đêm,...</i>


 Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.


 Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu biết thể hiện tình cảm của các nhân vật
qua lời đối thoại.


<b>2. Đọc hiểu</b>


 <i>Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung,</i>
<i>người Thượng,...</i>


 Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp
và dân làng Kông Hoa đã lập được nhiều chiến công trong kháng chiến chống thực
dân Pháp.


<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC</b>


 Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to nếu có thể).



 Ảnh chụp anh hùng Núp sau năm 1975 (nếu có).


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU</b>
1. KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)


- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc <i>Luôn nghĩ tới</i>
<i>miền Nam.</i>


2. DẠY - HỌC BÀI MỚI


<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>


<b>* Giới thiệu bài: (1 phút )</b>


- Yêu cầu HS quan sát ảnh anh hùng Núp
trong SGK và giới thiệu: Đây là anh hùng
Đinh Núp, người dân tộc Ba Na ở vùng núi
Tây Nguyên. Trong kháng chiến chống
Pháp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng
Kông Hoa chiến đấu lập được nhiều chiến
công lớn. Trong bài td dân tộc Ba Na ở vùng
núi Tây Nguyên. Trong kháng chiến chống
Pháp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng
Kông Hoa chiến đấu lập được nhiều chiến
công lớn. Trong bài tập đọc hôm nay, các
em sẽ được tìm hiểu về người anh hùng này.


- Ghi tên bài lên bảng.



<b>* Hoạt động 1: Luyện đọc (30 phút) </b>
<b> Mục tiêu</b>


- Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do
<i>ảnh hưởng của phương ngữ: bok Pa, trên</i>


- Nghe GV giới thiệu bài.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm,</i>
<i>bao nhiêu, huân chương, nửa đêm,...</i>


- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và
giữa các cụm từ.


<i>- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: bok,</i>
<i>càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung,</i>
<i>người Thượng,...</i>


<b> Cách tiến hành</b>
<i>a) Đọc mẫu</i>


- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng chậm
rãi, thong thả. Chú ý lời của các nhân vật :


+ Lời của anh hùng Núp mộc mạc, tự hào
khi nói với lũ làng.


+ Lời cán bộ và dân làng hào hứng, sôi nổi.


+ Đoạn cuối bài thể hiện sự trang trọng, cảm


động.


<i>b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ</i>


- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm
từ khó, dễ lẫn.


- Chỉ bảng và yêu cầu cả lớp luyện phát âm
các từ khó, dễ lẫn.


- HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.


- Hướng dẫn HS chia đoạn 2 thành 2 phần :


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>- Phần 1: Núp đi dự Đại hội về... cầm quai</i>
<i>súng chặt hơn.</i>


<i>- Phần 2 : Anh nói với lũ làng ... Đúng đấy !</i>


- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa
các từ khó. Gv có thể giảng thêm nghĩa của các
<i>từ kêu (gọi, mời), coi (xem, nhìn).</i>


- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.


- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.


- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh lời phần
đầu đoạn 2.



<b>* Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( 8 phút)</b>
<b> Mục tiêu</b>


- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu
chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp
và dân làng Kông Hoa đã lập được nhiều
chiến công trong kháng chiến chống thực
dân Pháp.


<b> Cách tiến hành</b>


- Gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.


- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.


- Hỏi: Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?


- Vì lãnh đạo dân làng Kơng Hoa lập được
nhiều chiến công nên anh Núp được cử đi dự


- HS luyện đọc nối từng câu.


- HS luyện đọc nối từng đoạn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Đại hội thi đua. Lúc về, Núp đã kể những
chuyện gì ở Đại hội cho lũ làng nghe, chúng
ta cùng tìm hiểu đoạn 2.


- Hỏi: Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân
làng nghe những gì ?



- Hỏi: Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm
phục thành tích của dân làng Kơng Hoa ?


- Hỏi: Cán bộ nói gì với dân làng Kơng Hoa
và Núp ?


- Hỏi: Khi đó dân làng Kơng Hoa thể hiện thái
độ, tình cảm như thế nào ?


- Điều đó cho thấy dân làng Kơng Hoa rất tự
hào về thành tích của mình. Chúng ta cùng
tìm hiểu đoạn cuối bài để biết Đại hội đã
tặng những gì cho dân làng Kông hoa và
Núp.


- Hỏi: Đại hội tặng dân làng Kông Hoa
những gì ?


- Hỏi: Khi xem những vật đó, thái độ của
mọi người ra sao ?


- Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi
đua.


- Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi
người (Kinh, Thượng, gái, trai, già, trẻ)
đều đồn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.


- Núp được mời lên kể chuỵên làng Kông


hoa. Sau khi nghe Núp kể về thành tích
chiến đấu của dân làng, nhiều người chạy
lên, đặt Núp trên vai, công kênh đi khắp
nhà.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>* Hoạt động 3: Luyện đọc lại ( 5-6 phút )</b>
<b> Mục tiêu</b>


- Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu
biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua
lời đối thoại.


<b> Cách tiến hành</b>


- GV tiến hành các bước tương tự như ở tiết
các tập đọc trước. Tổ chức cho HS thi đọc
diễn tả tình cảm của dân làng ở đoạn 3.


- Lũ làng vui quá, đứng hết dậynói:
Đúng đấy! Đúng đấy.


- Đại hội tặng dân làng KôngHoa một cái
ảnh Bok Hồ Vác cuốc đi làm rẫy, một bộ
quần áo bằng lụa của Bok Hồ, một cây
cờ có thêu chữ,một huân chương cho
làng, một huân chương cho Núp.


- Mọi người xem những món quà ấy là
những vật tặng thiêng liêng nên “rửa tay thật
sạch”trước khi xem,”cầm lên từng thứ , coi


đi, coi lại, coi đếùn mãi nửa đêm”.


<b>Củng cố, dặn dò (4 phút)</b>


- Hỏi: Em biết được điều gì qua câu chuyện
trên?


- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị
bài sau.


- HS tự do phát biểu ý kiến : Anh hùng
Núp là một người con tiêu biểu của Tây
Nguyên./ Anh hùng Núp và dân làng
Kông Hoa đánh giặc rất giỏi./ ...




</div>

<!--links-->

×