Tải Giáo án Đạo đức lớp 5 bài 12: Em yêu hoà bình - Tiết 2 - Giáo án điện tử môn Đạo đức lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Em u hồ bình (tiết 2)</b></i>

<b>I. Mục tiêu cần đạt:</b>

- Hs nêu được những điều tốt đẹp do hồ bình đem lại cho trẻ em.
- Nêu được các biểu hiện của hồ bình trong cuộc sống hàng ngày.

- u hồ bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp
với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.

<b>II.Các kĩ năng sống:</b>

- Kĩ năng xác định giá trị (nhận thức được giá trị của hồ bình, u hồ
bình).

- Kĩ năng tác hợp với bạn bè.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về các hoạt động bảo vệ hồ bình,
chống chiến tranh ở Việt Nam và trên thế giới.

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về hồ bình và bảo vệ hồ bình.

<b>III. Phương pháp kĩ thuật dạy – học:</b>

- Thảo luận nhóm; động não; trình bày 1 phút; phịng tranh; hoàn tất một
nhiệm vụ.

<b>IV. Phương tiện dạy – học:</b>

1/- GV: Thẻ màu dùng cho hoạt động dạy học.

2/- HS: Dụng cụ học tập.

<b>V. Các hoạt động dạy – học:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

<b>1. Khởi động:</b>

- Kiểm tra sĩ số

<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>

Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 12.
- GV nhận xét.

<b>3. Bài mới:</b>

<i><b>a) Giới thiệu bài: </b></i>

- GV nêu mục tiêu tiết học.
- Ghi tên bài lên bảng.
<i><b>b) Các hoạt động</b></i>

<i><b>Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu</b></i>
<i><b>đã sưu tầm</b></i>

- Yêu cầu HS giới thiệu trước lớp các
tranh, ảnh, bài báo về các hoạt động
bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh
mà các em đã sưu tầm được.

- GV nhận xét, giới thiệu thêm một số
tranh ảnh, băng hình và kết luận:

- Báo cáo sĩ số
- Hát vui.

- 3 HS tiếp nối nhau trình bày.
- Vài HS nhận xét.

- Cả lớp nhận xét bổ sung.

- Lắng nghe.

- Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng
thanh.

- HS trưng bày kết quả đã làm việc ở
nhà và giới thiệu trước lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Thiếu nhi và nhân dân ta cũng như
các nước đã tiến hành nhiều hoạt động
để bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh.
+ Chúng ta cần tích cực tham gia các
hoạt động bảo vệ hồ bình, chống
chiến tranh do nhà trường, địa phương
tổ chức.

<i><b>b. Hoạt động 2: Vẽ cây hồ bình</b></i>
- GV chia nhóm và hướng dẫn các

nhóm vẽ "Cây hồ bình" ra giấy khổ
to:

+ Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hồ
bình, chống chiến tranh, là các việc
làm, các cách ứng xử thể hiện tình u
hồ bình trong sinh hoạt hằng ngày.
+ Hoa, quả và lá cây là những điều tốt
đẹp mà hồ bình đã đem lại cho trẻ
em nói riêng và mọi người nói chung.

- GV kết luận: Hồ bình mang lại
cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho trẻ
em và mọi người. Song để có được
hồ bình, mỗi người chúng ta cần phải
thể hiện tinh thần hồ bình trong cách
sống và ứng xử hằng ngày; đồng thời
cần tích cực tham gia các hoạt động
bảo vệ hồ bình, chống chiến tranh.
<i><b>4. Củng cố - dặn dò:</b></i>

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài

- HS thảo luận, vẽ tranh.

* Những hoạt động và việc làm để gìn
giữ hồ bình:

+ Đấu tranh chống chiến tranh.
+ Phản đối chiến tranh.

+ Đoàn kết, hữu nghị với bạn bè.
+ Giao lưu với các bạn bè thế giới.
+ Biết cách đối thoại để cùng làm việc.
+ Ký tên phản đối chiến tranh xâm
lược.

+ Gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân
các vùng có chiến tranh.

* Những điều tốt đẹp mà hồ bình đem
lại:

+ Trẻ em được đi học

+ Trẻ em có cuộc sống đầy đủ
+ Mọi gia đình được sống no đủ
+ Thế giới được sống yên ấm
+ Mọi đất nước được phát triển
+ Khơng có chiến tranh

+ Khơng có người chết
+ Khơng có người bị thương
+ Trẻ em không bị mồ côi
+ Trẻ em không bị tàn tật

- Đại diện từng nhóm giới thiệu về
tranh của nhóm mình. Các nhóm khác
nhận xét.

- Nêu nội dung bài học

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

học.

- Nhận xét

</div>

<!--links-->