Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 15: Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Giáo án Kể chuyện lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.27 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Giáo án Tiếng việt 5</b>


<b>Kể chuyện</b>



<b>KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC</b>


<b>I-MỤC TIÊU: </b>


- Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã
góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.


- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm của nhân
vật trong truyện.


- Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.


- Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.


<b>II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: </b>


- HS và GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung như đề bài.


- Đề bài viết sẵn trên bảng lớp.


<i><b>III-HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: </b></i>


<i><b>Hoạt động dạy </b></i> <i><b>Hoạt động học </b></i>


<b>A-Kiểm tra bài cũ: </b>


-Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện


Pa-xtơ và em bé.


- 3 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện.


- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của truyện. - 1 HS nêu ý nghĩa của truyện.
- Yêu cầu HS nhận xét bạn kể chuyện và trả lời


câu hỏi.


- Nhận xét.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>B-Dạy bài mới : </b>


<i>1-Giới thiệu bài : </i>


<i>2-Hướng dẫn kể chuyện. </i>


<i><b>a/ Tìm hiểu đề bài: </b></i>


- Gọi HS đọc đề bài - 2 HS nối tiếp nhau đọc


- GV phân tích đề bài, nêu yêu cầu - Theo dõi, thực hiện.
- Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý - 4 HS nối tiếp nhau đọc.
- Gọi HS giới thiệu những câu chuyện mà mình


đã chuẩn bị.


- HS nối tiếp nhau giới thiệu.


<i><b>b/ Kể trong nhóm </b></i>



- HS thực hành kể trong nhóm. GV đi hướng
dẫn những nhóm yếu.


- 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành 1
nhóm cùng kể chuyện, trao đổi với nhau
về ý nghĩa của truyện.


<i><b>c/ Kể trước lớp </b></i>


- Tổ chức cho HS thi kể. - 5 đến 7 HS thi kể chuyện.
- Gợi ý HS dưới lớp hỏi lại bạn về ý nghĩa của


truyện và hành động của nhân vật trong truyện.


<b>C-Củng cố -dặn dò:</b>


- Nhận xét tiết học.


- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà các bạn
kể cho người thân nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×