Tải Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 7: Tập đọc - Trung thu độc lập - Giáo án Tập đọc lớp 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.92 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC

TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu:

1. Đọc thành tiếng:

- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ: man
mác, soi sáng, mươi mười lăm năm nữa, trăng ngàn, vằng vặc,

- Đọc trơi chảy được tồn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm
từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

-Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với từng đoạn.

2. Đọc- hiểu:

- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông
trường,vằng vặc.

- Hiểu nội dung bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của
anh về tương lai của các em trong đêm Trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 66, SGK phóng to.

- HS sưu tầm một số tranh ảnh về nhà máy thuỷ điện, nhà máy lọc dầu, các khu
công nghiệp lớn.

- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. KTBC:

- Gọi 3 HS đọc phân vai chuyện Chị em tôi và
trả lời câu hỏi:

+ Em thích chi tiết nào trong chuyện nhất? Vì
sao?

+ Gọi 1HS đọc tồn bài và nêu nội dung chính
của truyện.

- Nhận xét và cho điểm HS .

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
- Hỏi:

+Chủ điểm của tuần này là gì? Tên chủ điểm
nói lên điều gì?

- Chỉ vào tranh minh hoạ chủ điểm và nói: Mơ
ước là quyền của con người, giúp cho con người
hình dung ra tương lai và ln có ý thức vươn
lên trong cuộc sống.

- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Bức
tranh vẽ cảnh gì?

- Điều đặc biệt đáng nhớ đây là đêm trung thu

- 4 HS thực hiện theo yêu cầu.

+ Tên của chủ điểm tuần này là Trên
đôi cánh ước mơ. Tên của chủ điểm nói
lên niềm mơ ước, khát vọng của mọi
ngừơi.

- Lắng nghe.

- Bức tranh vẽ cảnh anh bộ đội đang
đứng gác dưới đêm trăng trung thu. Anh
suy nghĩ và mơ ước một đất nước tươi
đẹp cho trẻ em.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

năm 1945, đêm trung thu độc lập đầu tiên của
nước ta. Anh bộ đội mơ ước về điều gì? Điều
mơ ước của anh so với cuộc sống hiện thực của
chúng ta hiện nay như thế nào? Các em cùng
học bài hôm nay để biết điều đó.

b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
 * Luyện đọc:

- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3
lượt HS đọc). GV chữa lỗi phát âm, ngắt giọng

cho HS .

Chú ý các câu:

Đêm nay, anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và
gió núi bao la/ khiến lịng anh man mác nghĩ tới
trung thu/ và nghĩ tới các em.

Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc
lập đầu tiên/ và anh mong ước ngày mai đây,
những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa/ sẽ đến
với các em.

- Gọi HS đọc toàn bài.

- GV đọc mẫu toàn bài, chú ý giọng đọc.

+ Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, thể hiện
niềm tự hào, mơ ước của anh chiến sĩ về tương
lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi. Đoạn

- HS đọc tiếp nối theo trình tự:

+Đoạn 1: Đêm nay…đến của các em.

+Đoạn 2: Anh nhìn trăng … đến vui
tươi.

+Đoạn 3: Trăng đêm nay … đến các em.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1,2: giọng đọc ngân dài, chậm rãi. Đoạn 3:
giọng nhanh, vui hơn.

+ Nghỉ hơi dài sau dấu chấm lửng cuối bài.

+ Nhấn giọng ở những từ ngữ: man mác, độc
lập, yêu quý, thân thiết, nhìn trăng, tươi đẹp, vơ
cùng, phấp phới, chi chít, cao thẳm, to lớn, vui
tươi, Trung thu độc lập, mơ ước, tươi đẹp…

* Tìm hiểu bài:

- Gọi HS đọc đoạn 1

- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.

- Thời điểm anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và
các em nhỏ có gì đặc biệt?

+ Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có gì vui?

+ Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ
nghĩ đến điều gì?

- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?

- Đoạn 1 nói lên điều gì?

- Tóm ý chính đoạn 1.

- 1 HS đọc thành tiếng.

- Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời.

+ Vào thời điểm anh đứng gác ở trại
trong đêm trăng trung thu độc lập đầu
tiên.

+ Trung thu là Tết của thiếu nhi, thiếu
nhi cả nước cùng rước đèn, phá cỗ.

+ Anh chiến sĩ nghĩ đến các em nhỏ và
tương lai của các em.

+ Trăng ngàn và gió núi bao la. Trăng
soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập
yêu qúy. Trăng vằn vặt chiếu khắp các
thành phố, làng mạc, núi rừng.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Trung thu thật là vui với thiếu nhi. Nhưng
Trung thu độc lập đầu tiên thật có ý nghĩa. Anh
chiến sĩ đứng gác và nghĩ đến tương lai của các
em nhỏ. Trăng đêm trung thu thật đẹp. Đẹp vẻ
đẹp của núi sông tự do, độc lập. Trong đêm
trăng đầy ý nghĩa ấy, anh chiến sĩ còn mơ tưởng
đến tương lai của đất nước.

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu
hỏi:

+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm
trăng tương lai ra sao?

- Vẻ đẹp tưởng tượng đó có gì khác so với đêm
trung thu độc lập?

- Đoạn 2 nói lên điều gì?

- Tóm ý chính đoạn 2.

ước của anh chiến sĩ về tương lai tươi
đẹp của trẻ em.

- Hs thảo luận nhóm

- Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời.

+ Anh chiến sĩ tưởng tượng ra cảnh
tương lai đất nước tươi đẹp: Dưới ánh
trăng, dòng thác nước đổ xuống làm
chạy máy phát điện, giữa biển rộng, cờ
đỏ sao vàng bay phấp phới giữa những
con tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít,
cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát của
những nông trường to lớn, vui tươi.

+ Đêm trung thu độc lập đầu tiên, đất
nước còn đang nghèo, bị chiến tranh tàn
phá. Còn anh chiến sĩ mơ ước về vẻ đẹp
của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn

nhiều.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của
các em, tương lai của đất nước đến nay đất
nước ta đã có nhiều đổi thay.

+ Theo em, cuộc sống hiện nay có gì giống với
mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?

- Qua tranh ảnh các em sưu tầm ta thấy những
ước mơ của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực.
Nhiều điều mà cuộc sống hơm nay của chúng ta
đang cịn vượt qua ước mơ của anh chiến sĩ
năm xưa.

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu
hỏi:

+Hình ảnh Trăng mai cịn sáng hơn nói lên điều
gì?

+Em mơ ước đất nước mai sau sẽ phát triển như

- Giới thiệu các tranh ảnh và phát biểu.

*Ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa về
tương lai của trẻ em và đất nước đã
thành hiện thực: chúng ta đã có nhà máy
thủy điện lớn: Hồ Bình, Y-a-li… những
con tàu lớn chở hàng, những cánh đồng

lúa phì nhiêu, màu mỡ…

* Nhiều nhà máy, khu phố hiện đại mọc
lên, những con tàu lớn vận chuyển hàng
hố xi ngược trên biển, điện sáng ở
khắp mọi miền…

- HS trao đổi nhóm và giới thiệu tranh
ảnh tự sưu tầm được.

+ Hình ảnh Trăng mai cịn sáng hơn nói
lên tương lai của trẻ em và đất nước ta
ngày càng tươi đẹp hơn.

+ 3 HS tiếp nối nhau phát biểu.

*Em mơ ước nước ta có một nề cơng
nghiệp phát triển ngang tầm thế giới.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

thế nào?

- Ý chính của đoạn 3 là gì?

- Tóm ý chính lên bảng.

- Ý nghĩa của bài nói lên điều gì?

- Gv ghi bảng.

* Đọc diễn cảm:

- Giới thiệu đoạn văn cần đọc diễn cảm.

Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…??

Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một
cuộc sống tươi đẹp vơ cùng. Mươi mười lăm
năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh
trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy
máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao
vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
Trăng của các em sẽ soi sáng những ống khói
nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đống lúa
bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to

nghèo và trẻ em lang thang.

- Đoạn 3 là niềm tin vào những ngày
tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước.
-Bài văn nói lên tình thương u các
em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của
anh về tương lai của các em trong đêm
trung thu độc lập đầu tiên của đất
nước.

- 2 HS nhắc lại.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

lớn, vui tươi.

- Tổ chức cho HS thi đọc diễm cảm đoạn văn.

- Nhận xét, cho điểm HS.

- Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài.

- Nhận xét, cho điểm HS.

3. Củng cố – dặn dò:
- Gọi HS đọc lại toàn bài.

- Hỏi: Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến
sĩ với các em nhỏ như thế nào?

</div>