Báo cáo của BĐD CMHS

BÁO CÁO CỦA BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
Nhiệm kỳ 2009 –2010
Kính thưa : - Ban giám hiệu trường TH Mê Linh.
-Các ông bà đại diện cha mẹ học sinh các lớp.
Theo điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh ngày 28 tháng 3 năm 2008 của Bộ
giáo dục- Đào tạo, Ban đại diện cha mẹ học sinh được tổ chức trong mỗi năm học,
do cha mẹ hoặc người giám hộ từng lớp, từng trường cử ra để phối hợp với nhà
trường thực hiện các hoạt động giáo dục.Trong năm học qua, Ban đại diện CMHS
đã thực hiện theo đúng kế hoạch đề ra và cũng đã góp phần cùng với nhà trường
trong việc giáo dục con em chúng ta đạt kết quả mong muốn.Tuy vậy, cũng còn
một số hạn chế nhất định. Sau đây là phần đánh giá kết quả hoạt động nhiệm kỳ
qua và Phương hướng nhiệm vụ trong nhiệm kỳ 2010-2011tới.
I/ Đánh giá hoạt động của Ban đại diện CMHS trong nhiệm kỳ qua :
1. Ưu điểm :
Trong năm học 2009-2010, BĐDCMHS đã phối hợp với các ban ngành đoàn
thể vận động học sinh ra lớp đạt tỉ lệ 100% và tham gia tốt các hoạt động của nhà
trường – BĐD CMHS đã gắn trách nhiệm của mình trong việc thực hiện nhiệm vụ
tuyên truyền vận động và làm cho phụ huynh nắm rõ mục tiêu giáo dục của Đảng,
Nhà nước là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Các bậc phụ huynh đã góp phần tích cực trong việc nâng cao chất lượng dạy
học bằng tinh thần cũng như vật chất như hưởng ứng việc nhà trường mở các lớp 2
buổi/ ngày, tạo môi trường học tập lành mạnh bằng nhiều hình thức như : Trang bị
đầy đủ sách vở , dụng cụ học tập cho con em , nhắc nhở động viên con em đi học
chuyên cần. Phối hợp với GV chủ nhiệm để nắm bắt tình hình học tập văn hoá và
rèn luyện đạo đức của học sinh . Đóng góp xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm
trang thiết bị phuc vụ dạy học giúp nhà trường có điều kiện tổ chức dạy tốt và học
tốt.
Phụ huynh và học sinh đã tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Hai không” của
ngành Giáo dục thể hiện trong việc đôn đốc nhắc nhở học sinh học tập ở nhà, tự
làm bài để có kiến thức tiếp tục học các lớp trên .Phụ huynh thường xuyên phối
hợp với nhà trường trong việc giáo dục học sinh về đạo đức, Pháp luật, bảo vệ của

công cũng như bảo vệ môi trường.Việc xây dựng trường học thân tiện, học sinh
tích cực theo chỉ thị 40 của Bộ giáo dục cũng được phụ huynh hưởng ứng tích cực,
góp phần vào việc xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh, làm tăng thêm
sự yên tâm khi gởi con đến trường.
Từ nguồn quỹ Hội , đã sử dụng vào việc khen thưởng cho giáo viên và học
sinh có thành tích trong dạy và học cũng như các hoạt động phong trào, hỗ trợ các
hoạt động ngoại khoá, các hoạt động chuyên môn như tham gia sinh hoạt chuyên
đề do ngành tổ chức, hỗ trợ kinh phí cho các Hội thi của nhà trường và Hội thi tại
huyện như giải thể thaohọc sinh, thi viết chữ đẹp…
Việc huy động các nguồn thu trong năm đạt tỉ lệ cao và tiến độ cũng sớm hơn
mọi năm.
Kết quả học tập của con em trong năm học qua:
Về Hạnh kiểm:Thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của HS tiểu học : 293/293 đạt
tỷ lệ:100%.
Học sinh lên lớp cuối năm: 287/293, Tỷ lệ: 97,9%
Trong đó HS giỏi :53 đạt tỷ lệ: 18,1% ; HSTT : 95 đạt tỷ lệ :32,4%.
Giải viết chữ đẹp cấp huyện : có 1 em đạt giải ba, 6 em đạt giải khuyến
khích.
Bên cạnh những ưu điểm nêu trên cũng còn 1 số mặt hạn chế cần khắc phục :
2. Những hạn chế :
- Các thành viên trong Ban đại diện CMHS do bận công việc nên sinh hoạt thiếu
thường xuyên và ít khi đủ thành phần làm cho việc trao đổi bàn bạc còn hạn chế
- Về phía phụ huynh còn 1 số bộ phận ít tham gia họp thậm chí không đi họp.
- Nhiều gia đình phụ huynh đi làm ăn xa hoặc quá khó khăn nên không tạo được
điều kiện cho con em học tập, nhất là một số phụ huynh thôn Thực Nghiệm.
3. Báo cáo công tác tài chính năm học 2009-2010:
+ Tổng thu: tiền hoạt động 24.487.260 đồng
Tiền XD cơ sở vật chất 17.850.000 đồng
+ Tổng chi: tiền hoạt động Hội 24.487.260 đồng.
+ Tồn quỹ : Tiền XD cơ sở vật chất 17.850.000 đồng

(có bảng chi tiết đính kèm)
Nhìn chung hoạt động của BĐD CMHS trong năm qua đã đi vào nề nếp và
mang lại những hiệu quả nhất định góp phần tích cực trong công tác phối hợp giáo
dục giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Các thành viên Ban đại diện cha mẹ học
sinh là những người nhiệt tình, có trách nhiệm trong việc phối hợp với giáo viên
chủ nhiệm lớp và nhà trường để thực hiện có hiệu quả các hoạt động giáo dục học
sinh.
II/ Phương hướng nhiệm vụ cuả Ban đại diện CMHS nhiệm kỳ 2010-
2011:
1. Nhiệm vụ chung :
-Phối hợp với nhà trường và xã hội để giáo dục con em cho tốt .
-Đầu tư cho việc học tập của con em là chính .
-Tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của Bộ GD,;
cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong
trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Nhắc nhở con em thực hiện tốt An toàn giao thông theo QĐ32 của Thủ tướng
chính phủ.
-Thực hiện các biện pháp phòng tránh dịch bệnh…
-Tham gia đóng góp xây dựng cơ sở vật chất theo thỏa thuận, tích cực hỗ trợ
các hoạt động GD.
- Tạo điều kiện cho con em tham gia các hoạt động xã hộivà công tác Đội –
Ngoài giờ lên lớp.
2. Nhiệm vụ cụ thể :
a. Tạo điều kiện cho con em học tập :
Để giúp con em thuận lợi trong việc học tập, trước hết phụ huynh cần mua
sắm đầy đủ dụng cụ học tập. Tạo góc học tập riêng sao cho đảm bảo ánh sáng để
khỏi ảnh hưởng thị lực của các em, nơi học được thông thoáng, ít bị ảnh hưởng
tiếng ồn. Gia đình có thể không xem phim hoặc khi xem phim, xem bóng đá hay
nghe nhạc thì điều chỉnh âm thanh vừa đủ nghe để các cháu khỏi bị chi phối. Cho
trẻ học thêm các môn tự chọn như Anh văn, khuyến khích trẻ tham gia học các

môn năng khiếu... Nếu gia đình có điều kiện nên mua máy vi tính để các cháu làm
quen với công nghệ thông tin, giải toán qua mạng internet, làm nền cho việc tiếp
tục học tập ở các lớp trên.
b. An toàn trên đường đi học:
Đối với học sinh nhỏ học lớp một lớp hai, phụ huynh nên dành thời gian
đưa đón. Mua sắm mũ bảo hiểm cho trẻ khi ngồi trên môtô , xe máy. Nếu học sinh
tự đi, gia đình nhắc nhở khi tham gia giao thông nhớ đi bên phải, khi qua đường
nhớ quan sát hoặc nhờ người dẫn qua. Khi đón trẻ nên đi đúng giờ và nên chờ ở
ngoài cổng trường. Trẻ đi xe đạp nên đội mũ bảo hiểm. Nhà trường thực hiện tốt
Giáo dục ATGT vì phần này có trong Chương trình dạy học. Giờ chơi, HS không
nên chạy nhảy, leo trèo hoặc tham gia những trò chơi dễ gây ra tai nạn, không ra
khỏi cổng trường để làm những việc khác như ăn quà vặt, xô đuổi nhau… vừa
không đảm bảo sức khoẻ, vừa không đảm bảo an toàn giao thông. Không nên cho
trẻ đeo vàng, bạc khi đi học vì dễ bị mất hoặc gặp các trở ngại khác.
c- Công tác phối hợp:
Phụ huynh phải biết được thời gian học tập hằng ngày tại trường của con em
mình, nhằm quản lý việc đi về của chúng .Quan hệ với thầy cô giáo trực tiếp giảng
dạy để theo dõi chuyên cần, những ưu- hạn chế mà kết hợp giáo dục cho tốt. Theo
định kỳ, GVCN gởi phiếu lên lạc về cho gia đình biết .
Đặc biệt ở khu phân hiệu các ông bà đại diện cần phải tuyên truyền mạnh mẽ
cho các bậc phụ huynh người dân tộc thấy được giá trị của cái chữ để tạo mọi điều
kiện cho con em được đi học, đi học chuyên cần , có biết chữ thì cuộc sống sau này
mới đỡ khổ hơn.
Ngoài xã hội hiện nay đang có nhiều trò chơi không phù hợp với HS như: trò
chơi điện tử, dễ lôi cuốn các em và như thế sẽ chiếm hết thời gian học tập, gây ảnh
hưởng lớn đến kết quả học tập sau này. Phụ huynh nên khuyến khích trẻ giải trí
bằng các trò chơi lành mạnh như: xem phim hoạt hình, đọc sách báo dành cho
Thiếu nhi, các hoạt động thể dục thể thao như : cờ vua, bóng đá mi-ni, các trò chơi
dân gian.
GV phụ trách lớp phải hiểu được hoàn cảnh gia đình của từng HS, nắm chắc

được khả năng học tập của các em để có hướng giúp đỡ. Có biện pháp bồi dưỡng
HS giỏi, phụ đạo HS yếu để cho cuối năm HS đều đạt chuẩn kiến thức lên lớp cũng
như đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi và đạt thành tích trong các hội thi khác.
d- Công tác nuôi dạy :
Nếu con em ở nhà, PH cần quan tâm đến từng bữa ăn, giấc ngủ, giờ giấc học
tập ở nhà; không nên để trẻ thức khuya sẽ làm ảnh hưởng đến sức khoẻ. Phụ
huynh nên giám sát mọi hoạt động của trẻ khi ở nhà, khi đi chơi để có định hướng
điều chỉnh theo hướng tích cực. Không cho trẻ tắm ao, suối… vì rất nguy hiểm có
thể xảy ra điều đáng tiếc.
Nhà trường kết hợp với trạm y tế thực hiện cân –đo và theo dõi các chỉ số
sức khoẻ theo định kì để đánh giá sự tăng trưởng về thể chất của trẻ . Nha học
đường hoạt động theo kế hoạch để chăm sóc vệ sinh răng miệng cho các em.
Năm học 2010-2011 nhà trưởng mở 6 lớp 2 buổi/ ngày với số học sinh là
131 em và 6 lớp này có tổ chức học tự chọn môn anh văn.
e- Công tác khuyến học:
Để khuyến khích việc học tập của con em , PH thống nhất xây dựng quỹ
khuyến học để khen thưởng những HS đạt thành tích cao vào cuối năm . Hỗ trợ
kinh phí để HS tập luyện và tham gia các Hội thi với sự đầu tư đúng mức nhằm
đem lại hiệu quả như những năm học trước và có phần thưởng dành cho những HS
đạt giải. Ngoài ra, BĐD CMHS sẽ cùng với nhà trường có sự quan hệ với các tổ
chức xã hội, các nhà hảo tâm để có thêm những phần quà dành cho học sinh nghèo
vượt khó, có ý chí vươn lên trong học tập.
g- Tham gia đóng góp xây dựng trường tiên tiến :
Mục tiêu của việc xây dựng trường tiên tiến là để nâng cao chất lượng dạy
học và đang từng bước XD Trường chuẩn giai đoạn 1.
Đây cũng là chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong việc XH hoá GD .
Địa phương ta còn khó khăn ,nhân dân ta còn nghèo nên không thể một lúc là hoàn
thiện nhiều mặt trong đó có CSVC .Vì vậy, rất cần sự tham gia đóng góp của PH .
Tiền đóng góp XD Trường chuẩn sẽ được sử dụng vào việc tu sửa CSVC ,đóng