Đề cương Kiểm Tra giữa học kì 1 GDCD lớp 10

-Chất mới ra đời bao hàm 1 lượng mới
Khi một chất mới ra đời bao hàm 1 lượng mới tạo sự thống nhất giữa chất và lượng
Vì vậy, trong rèn luyện chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, khơng xem thường việc nhỏ. Mọi hành động nơn
nóng, nửa vời đều không đem lại kết quả như mong muốn
-Phủ định
Phủ định là xoá bỏ sự tồn tại của 1 sự vật hiện tượng nào đó
Phủ định siêu hình là sự phủ định diễn ra do tác động, can thiệp của các yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến
sự tồn tại và phát triển của sự vật hiện tượng
VD: lá cây khô, ta gom lại để đốt
Phủ định biện chứng là sự phủ định diễn ra do chính sự phát triển của sự vật và tượng. Có kế thừa
những yếu tố tích cực của sự vật và hiện tượng cũ để phát triển sự vật và hiện tượng mới
VD: cây xoài được nảy mầm từ hột xồi
-Nhận thức
Nhận thức là q trình phản ánh sự vật hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để
tạo nên những hiểu biết về chúng
Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử và xã hội của con người.
Nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội
1. Hoạt động sản xuất VD: sản xuất sữa chua
2. Hoạt động chính trị, xã hội VD:
3. Hoạt động thực nghiệm khoa học
VD: nghiên cứu vacxin Covid 19
-Thực tiễn là cơ sở của nhận thức
Mọi sự hiểu biết của con người đều trực tiếp nảy sinh từ thực tiễn. Nhờ có sự tác động, tiếp xúc với sự
vật hiện tượng mà con người mới phát hiện ra những thuộc tính, hiểu được bản chất, và quy luật của
chúng
VD:
-Thực tiễn là động lực của nhận thức
Thực tiễn là động lực để thúc đẩy nhận thức. Vì thực tiễn ln luôn vận động, luôn đặt ra những yêu cầu
mới cho nhận thức và tạo ra những tiền đề vật chất cần thiết thúc đầy nhận thức phát triển
VD:
-Thực tiễn là mục đích của nhận thức:

Mục đích cuối cùng của nhận thức là cải tạo hiện thực khách quan, đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần
của con người
Vd:
-Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí:
CHỉ có đem những tri thức thu nhận được kiểm nghiệm qua thực tiễn thì mới đánh giá được tính đúng
đắn hay sai lầm của chúng. Việc vận dụng tri thức vào thực tiễn cịn giúp bổ sung, hồn thiện những
nhận thức chưa đầy đủ của nhận thức
Rút ra bài học: học phải đi đôi với hành, lý luận phải đi đôi với thực tiễn
VD:
-Độ
Độ là giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật và hiện tượng
-Điểm nút
Điểm nút là điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi về lượng làm thay đổi về chất của sự vật và hiện tượng
-Vì sao con người là mục tiêu phát triển của xã hội?
Vì con người là chủ thể của lịch sử nên sự phát triển của xã hội phải là vì con người và thoả mãn những
nhu cầu vật chất và tinh thần của con người
Vì con người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được tơn trọng, phải được đảm bảo các
quyền chính quang của mình, phải là mục tiêu phát triển xã hội
-Mục tiêu của chủ nghĩa xã hội: xây dựng 1 xã hội văn minh, nhân đạo. 1 xã hội mà trong đó mọi người
có cuộc sống tự do hạnh phúc, có điều kiện để phát triển toàn diện