Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2018 - 2019 môn Văn - Chuyên Lê Quý Đôn - Quảng Trị

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.01 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề thi chính thức</b>


<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO</b>
<b>TẠO</b>


<b>QUẢNG TRỊ</b>


<b>KÌ THI TUN SINH VÀO LỚP 10 THPT</b>
<b>CHUN</b>


<b>Khóa ngày 04 tháng 6 năm 2018</b>


<b>ĐỀ THI CHÍNH THỨC</b> <b>Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giaoMôn thi: Ngữ văn</b>
<b>đề)</b>


<b>I. ĐỌC HIỂU. (4,0 điểm)</b>


Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới:


<b>CÂU CHUYỆN CỦA HAI HẠT MẦM</b>


<i>Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói:</i>
<i>- Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy</i>
<i>lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên... Tơi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như</i>
<i>dấu hiệu chào đón mùa xuân... Tôi muốn cảm nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và</i>
<i>thưởng thức những giọt sương mai đọng trên cành lá.</i>


<i>Và rồi hạt mầm mọc lên.</i>
<i>Hạt mầm thứ hai bảo:</i>


<i>- Tơi sợ lắm. Nếu bén những nhánh rễ vào lịng đất sâu bên dưới, tôi không biết sẽ</i>


<i>gặp phải điều gì ở nơi tối tăm đó. Và giả như những chồi non của tơi có mọc ra, đám</i>
<i>cơn trùng sẽ kéo đến và nuốt ngay lấy chúng. Một ngày nào đó, nếu những bơng hoa</i>
<i>của tơi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không,</i>
<i>tốt hơn hết là tôi nên nằm ở đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã.</i>


<i>Và rồi hạt mầm nằm im và chờ đợi.</i>


<i>Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm</i>
<i>lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.</i>


<i>(Theo Hạt giống tâm hồn, First News và NXB Tổng hợp TP HCM)</i>


<b>Câu 1. (0,5 điểm)</b>


Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.


<b>Câu 2. (0,5 điểm)</b>


<i>Tác dụng của biện pháp điệp ngữ “Tôi muốn” trong lời nói của hạt mầm thứ nhất.</i>


<b>Câu 3. (1,0 điểm)</b>


Sự khác nhau về quan điểm sống được thể hiện trong lời nói của hai hạt mầm.


Câu 4. (2,0 điểm)


Viết đoạn văn (khoảng 15 dịng) trình bày suy nghĩ của em về con đường để đạt được
ước mơ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

“Từ cuối hạ sang thu, đất trời có những biến chuyển nhẹ nhàng mà rõ rệt. Sự biến


chuyển này đã được Hữu Thỉnh gợi lên bằng cảm nhận tinh tế, qua những hình ảnh
giàu sức biểu cảm trong bài<b>Sang thu”.</b>


<i>(SGK Ngữ văn 9, tập hai, 2017, tr.71)</i>


Bằng sự cảm nhận bài thơ <b>Sang thu của Hữu Thỉnh, em hãy làm sáng tỏ nhận định</b>
trên.


<b> HẾT </b>
<b>---Đáp án</b>


<b>I. ĐỌC HIỂU.</b>


<b>Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Miêu tả</b>


<b>Câu 2: Tác dụng của biện pháp điệp ngữ "Tơi muốn" trong lời nói của hạt mâm thứ</b>
nhất chính lầ thể hiện được những mong muốn, ước mơ sau này của hạt mầm cho sự
phát triển trong tương lai và điệp ngữ tôi muốn cũng khiến cho câu văn trở nên sinh
động, gần gũi, có hồn hơn.


<b>Câu 3: Quan điểm sống của hai hạt mầm:</b>


Hạt mầm thứ nhất thể hiện khát khao và hi vọng phát triển và sẵn sàng đối mặt với
mọi thử thách trong cuộc sống.


Hạt mầm thứ 2 thì ln lo lắng, bi quan về cuộc sống, không dám đương đầu với
thách thức.


<b>Câu 4:</b>
Mở đoạn:



– Con người chúng ta từ khi sinh ra cho tới lúc trưởng thành, ai cũng có một ước mơ,
hồi bão của riêng mình.


– Ước mơ giúp chúng ta có thể sống vui vẻ, có ý nghĩa và mục đích, khi thực hiện
được ước mơ của mình con người cảm thấy được thành quả của quá trình nỗ lực cố
gắng đúng như dân gian ta thường nói “Sống là phải có ước mơ”.


Thân đoạn:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nếu khơng có ước mơ bạn sẽ khơng xác định được mục tiêu sống của mình là gì.
Chính vì khơng xác định được phương hướng sẽ dẫn tới bạn sẽ sống hồi sống phí, và
trở thành người tụt hậu bị bạn bè, xã hội bỏ lại phía sau.


- Con đường dẫn tới ước mơ cũng vơ cùng khó khăn, khơng phải lúc nào cũng dễ
dàng đạt được, nhưng với những người kiên trì, bền chí, thì ước mơ sẽ giúp cho bạn
định hướng cho tương lai của mình một cách tốt đẹp nhất.


Kết đoạn: Liên hệ với ước mơ của chính bản thân em:


– Là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phải có ước mơ mục đích
sống cho riêng mình..


– Để đạt được ước mơ chúng ta cần ra sức rèn luyện học tập, tu dưỡng đạo đức để
chuẩn bị những tư trang cần thiết cho con đường đi tới ước mơ của mình.


<b>II. LÀM VĂN.</b>


</div>

<!--links-->

×